Showing 1 - 20 results of 70 for search '"интерактивная форма"', query time: 1.01s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 139-141 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 139-141

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-70-7; https://phsreda.com/e-articles/10643/Action10643-113271.pdf; Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации: учебное пособие / А.П. Садохин. – М.: Кнорус, 2014. – 254 с.; Oxford Learner’s Dictionaries [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DeHJs (дата обращения: 03.03.2024).; Подлесная Е.А. Страноведческая игра-викторина как одна из эффективных форм повышения мотивации к изучению иностранного языка / Е.А. Подлесная // Современное научное знание: теория и практика: материалы международной научно-практической конференции. – СПб.: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина, 2016. – С. 108–111. – EDN YFQGPN; Цулина Я.С. Методика проведения урока-викторины / Я.С. Цулина // Мультиурок. – 2023 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3DeHRq (дата обращения: 03.03.2024).; https://phsreda.com/article/113271/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 110-112 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 110-112

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-80-6; https://phsreda.com/e-articles/10661/Action10661-113895.pdf; Кулина Я.С. Методика проведения урока-викторины [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/metodikaprovedeniia-uroka-viktoriny.html (дата обращения: 21.10.2024).; Oxford Learner’s Dictionaries [Electronic resource]. – Access mode: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/quiz_1?q=quiz (дата обращения: 21.10.2024).; Подлесная Е.А. Страноведческая игра-викторина как одна из эффективных форм форм повышения мотивации к изучению иностранного языка / Е.А. Подлесная // IV Лужские научные чтения. Современное научное знание: теория и практика: материалы международной научно-практической конференции – СПб., 2016. – С. 108–111. – EDN YFQGPN; Садохин А.П. Введение в теорию межкультурной коммуникации: учебное пособие / А.П. Садохин. – М.: Кнорус, 2014. – 254 с.; https://phsreda.com/article/113895/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
    Book

    Source: Issues of pedagogy and psychology; 156-162 ; Вопросы педагогики и психологии; 156-162

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-55-5; https://phsreda.com/e-articles/10290/Action10290-99173.pdf; Авдеева Т.И. Применение интерактивных методов в преподавании / Т.И. Адеева, М.И. Высокос, С.И. Зыкова // Вестник АГУ. – 2017. – №1 (193). – С. 68–71 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/primenenie-interaktivnyh-metodov-v-prepodavanii/viewer; Адаевская Т.И. Первобытное общество: электронное учебное пособие / Т.И. Адаевская [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://docviewer.yandex.ru/view/52234776/; Выготский Л.С. Педагогическая психология [Текст] / Л.С. Выготский. – М.: Педагогика, 1991. – 480 с.; Гущин Ю.В. Интерактивные методы обучения в высшей школе [Текст] / Ю.В. Гущин // Психологический журнал международного университета природы, общества и человека «Дубна». – 2012. – №2. – С. 1–18.; Данилова В.Ю. История первобытного общества: учебное пособие [Текст] / В.Ю. Данилова. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2014. – 80 с.; Добринская Д.Е. Киберпространство: территория современной жизни / Д.Е. Добринская // Вестник Московского университета. Серия 18: Социология и политология. – 2018. – Т. 24, №1. – С. 52–70 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/kiberprostranstvo-territoriya-sovremennoy-zhizni/viewer; Корнеева Л. Интерактивные методы обучения [Текст] / Л. Корнеева // Высшее образование в России. – 2004. – №12. – С. 105–108.; Литвинова О.В. Интерактивный метод обучения / О.В. Литвинова, И.А. Шенбергер, И.Б. Фомичёва // Молодой ученый. – 2015. – №11 (91). – С. 1390–1392 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/archive/91/19537/; Морозова А.В. Мультимедийные презентации как фактор развития познавательной активности учащихся на уроках в начальных классах / А.В. Морозова // Мир детства в современном образовательном пространстве. – 2013 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://elibrary.ru/download/elibrary_36302953_82248513.pdf; Парпиева М.М. Интеграция интерактивных методов в процесс образования / М.М. Парпиева, У.И. Нишонов // Вестник науки и образования. – 2019. – №19 (73), часть 2. – С. 34–36 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/integratsiya-interaktivnyh-metodov-v-protsesse-obrazovaniya/viewer; Сафонова Л.Ю. Методы интерактивного обучения. Методические указания [Текст] / Л.Ю. Сафонова. – Великие Луки, 2015. – 86 с.; Титова C.B. Информационно-коммуникационные технологии в гуманитарном образовании: теория и практика: пособие для студентов и аспирантов языковых факультетов университетов и вузов [Текст] / С.В. Титова. – М.: П-Центр, 2009. – 240 с.; https://phsreda.com/files/Books/612ca6d0c94dc.jpeg?req=99173; https://phsreda.com/article/99173/discussion_platform

  5. 5
    Academic Journal

    Source: Clinical anatomy and operative surgery; Vol. 4 No. 1 (2005); 110-113
    Клиническая анатомия и оперативная хирургия; Том 4 № 1 (2005); 110-113
    Клінічна анатомія та оперативна хірургія; Том 4 № 1 (2005); 110-113

    File Description: application/pdf

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Сборник статей

    File Description: application/pdf

    Relation: Актуальные вопросы современной медицинской науки и здравоохранения: Материалы VI Международной научно-практической конференции молодых учёных и студентов, посвященной году науки и технологий, (Екатеринбург, 8-9 апреля 2021): в 3-х т.; http://elib.usma.ru/handle/usma/5106

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Development of Modern Competencies of Teachers and Students through the Study and Popularization of the Traditional Culture of the Peoples of the Russian Federation; 209-211 ; Развитие современных компетенций педагогов и обучающихся через изучение и популяризацию традиционной культуры народов Российской Федерации; 209-211

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-87-6; https://phsreda.com/e-articles/10339/Action10339-100563.pdf; ЭТНО-Хакатон [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sosh61.citycheb.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1228&catid=8&Itemid=101; Национальный проект «Образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://edu.gov.ru/national-project/projects/patriot/; Этнокомплекс «Ясна» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.eco-yasna.com/; https://phsreda.com/files/Books/61e02379ab9d6.jpeg?req=100563; https://phsreda.com/article/100563/discussion_platform

  8. 8
    Academic Journal

    Source: Vìsnik KNLU. Serìâ “Psihologìâ ta pedagogìka” / Visnyk KNLU. Series "Pedagogy and Psychology"; Vol. 34 (2021); 124-131
    ВІСНИК КИЇВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ЛІНГВІСТИЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ. Серія Педагогіка та Психологія; Том 34 (2021); 124-131

    File Description: application/pdf

  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    Source: Modern education development: from theory to practice; № 1; 230-236 ; Развитие современного образования: от теории к практике; № 1; 230-236

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500297-3-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/409/Action409-250789.pdf; 1. Английский язык. 3 класс. В 2 ч. Ч. 1 / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2013. – 104 с.; 2. Английский язык. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2 / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2013. – 96 с.; 3. Баграмова Н.В. Коммуникативно-интерактивный подход как способ повышения эффективности овладения иностранным языком / Н.В. Баграмова // Лингвистика и методика обучения иностранным языкам: Мб. науч. трудов. – Вып. 2. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2005. – С. 17–21.; 4. Гневанова Г.Л. ФГОС начального образования // Управление начальной школой. – 2013. – №7. – С. 10–24.; 5. Ермолаева М.Г. Интерактивные методики в современном образовательном процессе. – М.: Просвещение, 2014. – 42 с.; 6. Никитенко З.Н. Концептуальные основы развивающего иноязычного образования в начального вначальной школе: Монография. – М.: МПГУ, 2011. –192 с.; 7. Пассов Е.И. Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества. Общая методика обучения иностранным языкам. Хрестоматия / Е.И. Пассов, В.П. Кузовлев, В.С. Коростелев; ред. А.А. Леонтьев. – М., 1991. – 217 с.; 8. Суворова Н.А. Интерактивное обучение: новые подходы / Н.А. Суворова. – М., 2005. – 167 с.; 9. Шишминцева А.П. Интерактивные технологии в процессе обучения в школе / А.П. Шишминцева, Ю.Н. Суртаева // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2012. – Вып. 9 (87). – С. 97–98.

  14. 14
    Academic Journal

    Source: Educational environment today: theory and practice; № 2; 92-100 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; № 2; 92-100

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500416-7-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/415/Action415-462550.pdf; 1. Английский язык. 3 класс. В 2 ч. Ч. 1 / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2013. – 104 с.; 2. Английский язык. 3 класс. В 2 ч. Ч. 2 / В.П. Кузовлев, Н.М. Лапа, И.П. Костина, Е.В. Кузнецова. – М.: Просвещение, 2013. – 96 с.; 3. Вербицкий А.А. Личностный и компетентностный подходы в образовании: проблемы интеграции. Монография / А.А. Вербицкий, О.Г. Ларионова. – М.: Логос, 2017. – 336 с.; 4. Ермолаева М.Г. Интерактивные методики в современном образовательном процессе / М.Г. Ермолаева. – М.: Просвещение, 2014. – 42 с.; 5. Интернет энциклопедия. Интерактивные методы обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.letopisi.ru; 6. Пассов Е.И. Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества. Общая методика обучения иностранным языкам. Хрестоматия / Е.И. Пассов, В.П. Кузовлев, В.С. Коростелев; ред. А.А. Леонтьев. – М., 1991. – 217 с.; 7. Hartley J. Communication, cultural and media studies: the key concepts / J. Hartley. – 3 ed. – London and New York: Routledge, 2002. – 262 p.; 8. Leo van Lier. The Classroom and the Language Learner. – Longman; New York,1988. – 76 р.; 9. Mercer N. Words and Minds: how we use language to think together / N. Mercer. – London: Routledge, 2000.

  15. 15
    Academic Journal

    Source: Innovative trends of educational system development; 81-82 ; Инновационные тенденции развития системы образования; 81-82

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-5-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/340/Action340-118064.pdf; 1. Микаева А.С. Современные методы обучения / А.С. Микаева, С.А. Микаева, А.И. Польдяева // Развитие современного образования: теория, методика и практика: Материалы XI Междунар. науч.-практ. конф. (Чебоксары, 5 февр. 2017 г.). – 2017. – №1 (11).; 2. Микаева А.С. Проведение практических занятий со студентами в интерактивной форме / А.С. Микаева, С.А. Микаева // Грани модернизации современной науки: Материалы Международной научно-практической конференции научной сессии «Декабрьские Международные научные чтения» (19 декабря 2016 г.). – Смоленск: Новаленсо, 2016. – С. 13–14.; 3. Тарасенко О.А. Современные методы преподавания юридических дисциплин // Актуальные проблемы российского права. – 2016. – №9. – С. 217–228.

  16. 16
    Academic Journal

    Source: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 1(5); 93-97 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/214/Action214-79520.pdf; 1. Лепёшкина Е.М. Педагогические условия формирования воспитательной системы профильного лагеря / Е.М. Лепёшкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.dissercat.com/content/pedagogicheskie-usloviya-formirovaniya-vospitatelnoi-sistemy-profilnogo-lagerya; 2. Птушкина Е.С. Формирование ценностных ориентаций старшеклассников в условиях профильного лагеря / Е.С. Птушкина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.dissercat.com/content/formirovanie-tsennostnykh-orientatsii-starsheklassnikov-v-usloviyakh-profilnogo-lagerya#ixzz45WydPy9m; 3. Пронюшин А.А. Подготовка публичных выступлений по технологии «Message House» / А.А. Пронюшин [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.treko.ru/show_article_1558; 4. Рубанова Е.Ю. Образовательное пространство как пространство развития личности / Е.Ю. Рубанова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=22487064&"&; 5. Цыбикова Л.Х. Особенности процесса обучения в летнем профильном лагере / Л.Х. Цыбикова, Л.В. Абашеев, И.И. Баглаев [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://elibrary.ru/item.asp?id=11914656

  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20
    Academic Journal

    Source: Priority directions of scienceand education development; № 2(5); 179-181 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(5); 179-181 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/138/Action138-9721.pdf