Развитие познавательной активности обучающихся на уроках «Основы безопасности и защиты Родины» ; Razvitie poznavatel'noi aktivnosti obuchaiushchikhsia na urokakh 'Osnovy bezopasnosti i zashchity Rodiny'

Συγγραφείς: Тарасенко Анна Павловна, Таганрогский институт им. А.П. Чехова (филиал) ФГБОУ ВО «Ростовский государственный экономический университет (РИНХ)», Anna P. Tarasenko, Taganrogskii institut im. A.P. Chekhova (filial) FGBOU VO "Rostovskii gosudarstvennyi ekonomicheskii universitet (RINKh)", Зарубина Римма Викторовна, Rimma V. Zarubina

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 94-97 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 94-97

Θεματικοί όροι: познавательная активность, работа в команде, кейс-технологии, поиск информации, интерес к предмету, технологии и методы обучения, интенсификация учебной деятельности, отстаивание собственного мнения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116214.pdf; Амонашвили Ш.А. Развитие познавательной активности обучающихся / Ш.А. Амонашвили // Вопросы психологии. – 1984. – №5. – С. 36–41. EDN FYCPOR; Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения / Ю.К. Бабанский, Н.В. Кузьмин, И.Я. Лернер. – М.: Просвещение, 2017. – 248 с.; Божович Л.И. Формирование отношения к учению и развитие познавательных интересов / Л.И. Божович // Личность и ее формирование в детском возрасте. – М.: Просвещение, 2022. – С. 247–253.; Даутова О.Б. Изменение учебно-познавательной деятельности школьника в современном образовании / О.Б. Даутова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.famous-scientists.ru/list/10060 (дата обращения: 28.01.2025).; Дубникова Е.А. Активизация познавательной деятельности школьников с помощью новых информационных технологий / Е.А. Дубникова // Вестник Марийского государственного университета. – 2020. – №9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-mladshih-shkolnikov-s-pomoschyu-novyh-informatsionnyh-tehnologiy (дата обращения: 28.01.2025).; Коробкова В.В. Формирование у подростков готовности к развитию своего творческого потенциала в процессе учебно-познавательной деятельности: автореф. дис. … канд. пед. наук / В.В. Коробкова. – Магнитогорск, 2020. – 25 с.; Коротаева Е.В. Обучающие технологии в познавательной деятельности школьников / Е.В. Коротаева. – М.: Сентябрь, 2013. – 176 с.; Михайлов Л.А. Теория и методика обучения безопасности жизнедеятельности: учеб. пособ. для студ. высш. учеб. заведений / Л.А. Морозова, Э.М. Киселева, О.Н. Русак [и др.]; под ред. Л.А. Михайлова. – М.: Академия, 2009. – 288 с. EDN QOJUOB; Пидкасистый П.И. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении: теоретико-экспериментальное исследование / П.И. Пидкасистый. – М.: Педагогика, 2020. – 120 с.; Ситникова О.С. Использование кейс-технологии в процессе преподавания «Основ безопасности жизнедеятельности» в учреждении среднего профессионального образования / О.С. Ситникова, О.Ю.Беспятых // Научное обозрение. Педагогические науки. – 2020. – №2. – С. 24–29 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://science-pedagogy.ru/ru/article/view?id=2282 (дата обращения: 28.01.2025). EDN IULRRZ; Судиловская Н.Н. Применение технологии кейс-метода в преподавании предмета БЖД / Н.Н. Судиловская, М.В. Никульникова // Фундаментальные исследования. – 2009. – №5. – С. 114–115 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://fundamental-research.ru/ru/article/view?id=1803 (дата обращения: 28.01.2025). EDN KXQHHL; Сухоруков Д.В. Активизация познавательной деятельности обучающихся образовательных школ / Д.В. Сухоруков, Л.А. Сорокина // Инновационные проекты и программы в образовании. – 2015. – №1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/aktivizatsiya-poznavatelnoy-deyatelnosti-uchaschihsya-obrazovatelnyh-shkol (дата обращения: 28.01.2025). EDN TVXBAF; Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов обучающихся / Г.И. Щукина. – М.: Педагогика, 2018. – 302 с.; https://phsreda.com/article/116214/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/116214/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10697/Cover-10697.jpg?req=116214

Формы работы на занятиях по РКИ, способствующие оптимизации обучения и мотивации учащихся

Συγγραφείς: Богданова Ирина Вячеславовна

Συνεισφορές: Казанский (Приволжский) федеральный университет

Θεματικοί όροι: обучение РКИ, мультимедиа технологии, интерактивные формы занятий, интенсификация учебной деятельности, учебная мотивация, урок-презентация, учебная дискуссия

Relation: Довузовская подготовка иностранных граждан: проблемы и перспективы; http://dspace.kpfu.ru/xmlui/bitstream/net/177430/-1/dpig2023_19_22.pdf; https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177430; 811.161.1+378.14

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/177430

Актуальність інтенсифікації навчання студентів при вивченні англійської мови у закладах вищої освіти ; Актуальность интенсификации обучения студентов при изучении английского языка в учреждениях высшего образования ; The relevance of the intensification of student learning when learning English in higher education institutions

Συγγραφείς: Мартинюк, А. Ю.

Θεματικοί όροι: інтенсифікація навчання, дидактична інтенсифікація навчальної діяльності, заклади вищої освіти, англійська мова, бакалаври, магістри, концепція розвитку англійської мови, якість вищої освіти, интенсификация обучения, дидактическая интенсификация учебной деятельности, учреждения высшего образования, английский язык, бакалавры, магистры, концепция развития английского языка, качество высшего образования, intensification of learning, didactic intensification of educational activity, higher education institutions, English language

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Мартинюк А. Ю. Актуальність інтенсифікації навчання студентів при вивченні англійської мови у закладах вищої освіти / А. Ю. Мартинюк // Scientific achievements of modern society : abstracts of the 7th International scientific and practical conference, Liverpool, March 4–6, 2020. – Liverpool : Cognum Publishing House, 2020. – Pp. 664–666.; http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3994

Διαθεσιμότητα: http://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/3994

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН (РКИ)

Συγγραφείς: Золотарева, Ирина

Θεματικοί όροι: АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН, КУРС РКИ (РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО), ИНТЕНСИФИКАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, RFL COURSE (RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/aktivnye-metody-obucheniya-v-sisteme-dovuzovskoy-podgotovki-inostrannyh-grazhdan-rki
http://cyberleninka.ru/article_covers/14264935.png

АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ В СИСТЕМЕ ДОВУЗОВСКОЙ ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН (РКИ)

Πηγή: Вестник Иркутского государственного технического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ДОВУЗОВСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН, КУРС РКИ (РУССКОГО ЯЗЫКА КАК ИНОСТРАННОГО), ИНТЕНСИФИКАЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, RFL COURSE (RUSSIAN AS A FOREIGN LANGUAGE)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/aktivnye-metody-obucheniya-v-sisteme-dovuzovskoy-podgotovki-inostrannyh-grazhdan-rki
http://cyberleninka.ru/article_covers/14264935.png