Учебный текст в аспекте интеллектуализации вузовского обучения русскому языку ; Educational text in the aspect of intellectualization of the university teaching of the russian language

Authors: Оганесян Карина Амаяковна, Ереванский государственный университет, Karina A. Oganesian, Yerevan State University

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 107-109 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 107-109

Subject Terms: художественный текст, интеллектуализация учебного процесса, лингвистический аспект, literary text, intellectualization of the educational process, linguistic aspect

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042955-7-1; https://phsreda.com/e-articles/70/Action70-32729.pdf; Бурвикова Н.Д. Текст как объект лингвистического исследования в аспекте описания и преподавания русского языка как иностранного // Лингвистические и методические проблемы преподавания русского языка как неродного. – М., 1991.; Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М., 1981.; Гюббенет И.В. Основные филологические интерпретации литературно-художественных текстов. – М., 1991.; Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во II половине XX века (опыт прагматического анализа) // Язык и наука конца XX века: сб. ст. / под ред. Ю.С. Степанова. – М., 1995.; Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. – 1993. – Т. 52, №1.; Откупщикова М.И. Синтаксис связного текста. – М., 1982.; Сорокин Ю.А. Текст, цельность, связанность, эмотивность // Аспекты общей и частной лингвистической теории текста. – М., 1982.; Тарковский А. Белый день. – М., 1999.; https://phsreda.com/files/Books/5fae4601ec879.jpeg?req=32729; https://phsreda.com/article/32729/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/32729/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5fae4601ec879.jpeg?req=32729
https://doi.org/10.31483/r-32729

Учебный текст в аспекте интеллектуализации вузовского обучения русскому языку

Additional Titles: Educational text in the aspect of intellectualization of the university teaching of the russian language

Authors: Оганесян Карина Амаяковна; Ереванский государственный университет, Oganesian Karina Amaiakovna; Yerevan State University

Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 107-109; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 107-109

Index Terms: художественный текст, интеллектуализация учебного процесса, лингвистический аспект, literary text, intellectualization of the educational process, linguistic aspect, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/70/Action70-32729.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.31483/r-32729
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042955-7-1
https://phsreda.com/e-articles/70/Action70-32729.pdf
Бурвикова Н.Д. Текст как объект лингвистического исследования в аспекте описания и преподавания русского языка как иностранного // Лингвистические и методические проблемы преподавания русского языка как неродного. – М., 1991.
Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. – М., 1981.
Гюббенет И.В. Основные филологические интерпретации литературно-художественных текстов. – М., 1991.
Кубрякова Е.С. Эволюция лингвистических идей во II половине XX века (опыт прагматического анализа) // Язык и наука конца XX века: сб. ст. / под ред. Ю.С. Степанова. – М., 1995.
Лихачев Д.С. Концептосфера русского языка // Известия АН СССР. Серия литературы и языка. – 1993. – Т. 52, №1.
Откупщикова М.И. Синтаксис связного текста. – М., 1982.
Сорокин Ю.А. Текст, цельность, связанность, эмотивность // Аспекты общей и частной лингвистической теории текста. – М., 1982.
Тарковский А. Белый день. – М., 1999.