Технология интегрированного обучения на уроках русского языка ; Technology of integrated learning in Russian language lessons

Συγγραφείς: Коренева Анастасия Вячеславовна, ФГАОУ ВО «Мурманский арктический университет», Anastasia V. Koreneva, Murmansk Arctic State University, Присакару Елизавета Ивановна, Elizaveta I. Prisakaru

Πηγή: Current issues of pedagogy and psychology; 243-252 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 243-252

Θεματικοί όροι: межпредметные связи, интегративная модель, междисциплинарная интеграция, integrated lesson, interdisciplinary integration, педагогическая интеграция, интегративная система, интегрированное занятие, интегрированные упражнения, pedagogical integration, intersubject relations, integrative model, integrative system, integrated exercises

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-68-3; https://phsreda.com/e-articles/10750/Action10750-149906.pdf; Абзалова С.С. Интеграция предметов гуманитарного цикла в старших классах / С.С. Абзалова // Проблемы и перспективы развития образования: материалы II Междунар. науч. конф. (Пермь, май 2012 г.). – Пермь: Меркурий, 2012. – С. 75–76 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://moluch.ru/conf/ped/archive/58/2272/ (дата обращения: 04.02.2025). – EDN VMQWJJ; Безрукова В.С. Интеграционные процессы в педагогической теории и практике / В.С. Безрукова. – Екатеринбург: Уральский государственный профессионально-педагогический университет, 1994. – 152 с.; Бекренев А.Н. Многоступенчатые структуры интегрированных систем образования / А.Н. Бекренев, В.Н. Михелькевич // Высшее образование в России. – 1996. – №3. – С. 37–50. EDN VRIDMN; Беляева А.П. Дидактические принципы профессиональной подготовки в профтехучилищах: метод. пособие / А.П. Беляева. – М.: Высш. шк., 1991. – 205 с.; Берулава М.Н. Интеграция содержания образования / М.Н. Берулава. – М.: Педагогика, 1993. – 172 с.; Бурцева А.В. Речевые и литературные способности школьников в условиях диалога культур / А.В. Бурцева, И.В. Рыжкова; Федеральное агентство по образованию, Мурманский гос. пед. ун-т. – Мурманск: МГПУ, 2009. – 247 с. – EDN QXTBBT; Горбунова О.А. Интеграция как современная технология обучения на уроках русского языка и литературы / О.А. Горбунова // Мультиурок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/index.php/files/intieghratsiia-kak-sovriemiennaia-tiekhnologhiia-o.html (дата обращения: 09.07.2025).; Джегутанова Н.И. Интегративный подход в образовании / Н.И. Джегутанова. – Ставрополь: Ставролит, 2019. – 56 с. – EDN AJZQNU; Коренева А.В. Реализация принципа текстоцентризма на занятиях по русскому языку и культуре речи в высшей школе / А.В. Коренева // Человек. Культура. Образование. – 2012. – №4. – С. 135–146. – EDN PCAOGR; Коренева А.В. Профессионально ориентированное обучение речевым жанрам студентов специальности «Социальная работа» / А.В. Коренева // Вестник МГТУ. Труды Мурманского государственного технического университета. – 2008. – Т. 11. №1. – С. 138–144. EDN JRGMAZ; Колягин Ю.М. Интеграция школьного обучения / Ю.М. Колягин, О.Л. Алексеенко // Начальная школа. – 1999. – №5. – С. 123–124.; Кухтова Ю.Д. Интеграция на уроках русского языка / Ю.Д. Кухтова // Metod-kopilka.ru [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NNSri (дата обращения: 07.03.2025).; Максимова В.Н. Интеграция в системе образования / В.Н. Максимова. – СПб.: ЛОИРО, 1999. – 83 с.; Новикова С.В. Музыка на уроках русского языка. Методические рекомендации к урокам развития речи / С.В. Новикова // Мультиурок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/3NNT5T (дата обращения: 07.07.2025).; Подрезова И.И. Интеграция на уроках словесности / И.И. Подрезова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.infobraz.ru/library/special-opinion/id12684?ysclid=mdmwigrz6m927642081(дата обращения: 07.07.2025).; Присакару Е.И. Интеграция русского языка с другими предметами: анализ опыта учителей Мурманской области / Е.И. Присакару // Обучение языкам в полиэтнической среде региона: сборник научных статей по итогам Всероссийского с международным участием научно-практического семинара. – М.: Русайнс, 2025. – С. 246–252. – EDN MNLYWM; Ладыженская Т.А. Русский язык: 5-й класс: учебник: в 2 частях / Т.А. Ладыженская, М.Т. Баранов, Л.А. Тростенцова [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023.; Баранов М.Т. Русский язык: 6-й класс: учебник: в 2 частях / М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2022.; Баранов М.Т. Русский язык: 7-й класс: учебник: в 2 частях / М.Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023.; Бархударов С.Г. Русский язык: 8-й класс: учебник / С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023.; Бархударов С.Г. Русский язык: 9-й класс: учебник / С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков, Л.Ю. Максимов [и др.]. – 5-е изд., перераб. – М.: Просвещение, 2023.; Сухаревская Е.Ю. Технология интегрированного урока: практическое пособие для учителей начальной школы, студентов пед. учеб. заведений, слушателей ИПК / Е.Ю. Сухаревская. – Ростов н/Д.: Учитель, 2003. – 128 с.; https://phsreda.com/article/149906/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/149906/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10750/Cover-10750.jpg?req=149906
https://doi.org/10.31483/r-149906