АНАЛИЗ ПРИЧИН НЕПРОДУКТИВНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ЗАРУБЕЖНОГО ОПЫТА ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКУЮ ВЫСШУЮ ШКОЛУ

Θεματικοί όροι: activity-based approach, competency-based approach, деятельностный подход, цифровизация дизайн-образования, интеграция видов деятельности, дизайн-образование, междисциплинарность, инновационно-ориентированная образовательная среда, innovation-oriented educational environment, interdisciplinarity, digitalisation of design education, integration of activities, design education, компетентностый подход

Развитие самостоятельности старших дошкольников на основе интеграции детских видов деятельности

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ, РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, ИНТЕГРАЦИЯ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52212

Вузовская игра-квест как технология интеграции образовательных областей и видов деятельности

Θεματικοί όροι: Webquest, педагогическая технология, квест, quest, 4. Education, Web-quest, интеграция видов деятельности, интеграция образовательных областей, интерактивное взаимодействие, integration of activities, социально-профессиональная технология, social and professional technology, pedagogical technology, integration of educational areas, interactive interaction

Развитие самостоятельности старших дошкольников на основе интеграции детских видов деятельности

Συγγραφείς: Атарова, А. Н.

Όροι ευρετηρίου: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДОШКОЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА, САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ ДОШКОЛЬНИКОВ, РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ, СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ, САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ДЕТСКИЕ ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ИНТЕГРАЦИЯ ВИДОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/5120
Педагогическое образование в России. 2017. № 1