Создание мирной и позитивной обстановки при обучении иностранному языку ; Sozdanie mirnoi i pozitivnoi obstanovki pri obuchenii inostrannomu iazyku

Συγγραφείς: Гончар Наталия Николаевна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный медицинский университет», Nataliia N. Gonchar, FGBOU VO "Tverskoi gosudarstvennyi meditsinskii universitet", Шабанова Анна Евгеньевна, ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», Anna E. Shabanova, FSBEI of HE “Tver State Technical University”

Πηγή: Socio-Economic Processes of Modern Society; 161-164 ; Социально-экономические процессы современного общества; 161-164

Θεματικοί όροι: обучение, учащиеся, иностранный язык, изучение иностранного языка, эмоции, позитивная психология, психология мира, иноязычное образовательное пространство, положительные эмоции, отрицательные эмоции

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-70-4; https://phsreda.com/e-articles/10532/Action10532-108027.pdf; Иванова Т.А. Две причины оптимального существования человека в рамках позитивной психологии / Т.А. Иванова, О.Н. Торгованова, А.Е. Шабанова // Наука в эпоху глобализации и цифровизации: актуальные проблемы теории и практики: материалы XX Всероссийской научно-практической конференции. – Ставрополь: Параграф, 2022. – С. 126–128. – EDN FJHALN; Оксфорд Р.Л. Понимание культур мира / Р.Л. Оксфорд. – Шарлотта, Информационная эра, 2014. – С. 22–54.; Петерсон С. Учебник по позитивной психологии / С. Петерсон // Нью-Йорк: Издательство Оксфордского университета, 2006. – С. 54–68.; Шабанова А.Е. Роль смешанных эмоций и позитивной психологии при изучении иностранного языка / А.Е. Шабанова // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки. – 2023. – №6–2. – С. 107–109. – DOI 10.37882/2223-2982.2023.6-2.39. – EDN KCSNYO; Gabryś-Barker D. Caring and sharing in the foreign language class: on a positive classroom climate, in Positive Psychology Perspectives on Foreign Language Learning and Teaching / D. Gabryś-Barker; под ред. D. Galajda. – Switzerland: Springer International. – pp. 155–174.; https://phsreda.com/article/108027/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/108027/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10532/Cover-10532.jpg?req=108027

Конъюнктура иноязычного образовательного пространства в условиях цифровизации

Πηγή: Язык и культура. 2022. № 59. С. 130-152

Θεματικοί όροι: индивидуальная образовательная траектория, цифровизация образования, онлайн-/офлайн-формат, смешанное обучение, элективы, иноязычное образовательное пространство, архитектура студента цифрового формата, предметно-языковое интегрированное обучение

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/koha:000899762

Создание мирной и позитивной обстановки при обучении иностранному языку

Συγγραφείς: Nataliia N. Gonchar, FSBEI of HE 'Tver State Technical University', Anna E. Shabanova

Πηγή: Socio-Economic Processes of Modern Society; 161-164
Социально-экономические процессы современного общества; 161-164

Θεματικοί όροι: учащиеся, позитивная психология, отрицательные эмоции, иностранный язык, обучение, иноязычное образовательное пространство, эмоции, психология мира, положительные эмоции, Изучение иностранного языка

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10532/Cover-10532.jpg?req=108027
https://phsreda.com/article/108027/discussion_platform

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОГО ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ ВУЗА

Συγγραφείς: КУЗЬМИНА Л.Г.

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА, ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-obespecheniya-effektivnogo-funktsionirovaniya-inoyazychnoy-obrazovatelnoy-sredy-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15956100.png

ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ЕГО ФОРМИРОВАНИЯ

Συγγραφείς: Кузьмина, Л.

Θεματικοί όροι: РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/inoyazychnoe-obrazovatelnoe-prostranstvo-vuza-i-osnovnye-printsipy-ego-formirovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14638651.png

ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Συγγραφείς: Кузьмина, Лариса

Θεματικοί όροι: ПРОФИЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ,ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО,ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА,PROFESSION-ORIENTED TEACHING FOREIGN LANGUAGES,FOREIGN LANGUAGE EDUCATIONAL ENVIRONMENT,PRINCIPLES OF ORGANIZING AN EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-organizatsii-inoyazychnogo-obrazovatelnogo-prostranstva-uchebnogo-zavedeniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15169037.png

Педагогические условия обеспечения эффективного функционирования иноязычной образовательной среды вуза

Πηγή: Вестник Воронежского государственного технического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 05 social sciences, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, 02 engineering and technology, 0503 education, ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА, ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ВУЗА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/pedagogicheskie-usloviya-obespecheniya-effektivnogo-funktsionirovaniya-inoyazychnoy-obrazovatelnoy-sredy-vuza
http://cyberleninka.ru/article_covers/15956100.png

Иноязычное образовательное пространство вуза и основные принципы его формирования

Πηγή: Вестник Воронежского государственного технического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, РЕФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ПОДГОТОВКА, ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В НЕЯЗЫКОВОМ ВУЗЕ, ИНОЯЗЫЧНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14638651.png
http://cyberleninka.ru/article/n/inoyazychnoe-obrazovatelnoe-prostranstvo-vuza-i-osnovnye-printsipy-ego-formirovaniya

Принципы организации иноязычного образовательного пространства учебного заведения

Πηγή: Среднее профессиональное образование.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, ПРОФИЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ, ИНОЯЗЫЧНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ПРИНЦИПЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА, 0503 education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/printsipy-organizatsii-inoyazychnogo-obrazovatelnogo-prostranstva-uchebnogo-zavedeniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15169037.png