Showing 1 - 19 results of 19 for search '"иноязычная социокультурная компетенция"', query time: 0.56s Refine Results
  1. 1
    Academic Journal

    Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 102-105 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 102-105

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-127025.pdf; Венок Неруде / сост. В. Кутейщиковой, Л. Осповата. – М.: Художественная литература, 1974. – 480 с.; Чеснокова О.С. Сталинградский цикл Пабло Неруды в переводах на русском языке / О.С. Чеснокова, П.Л. Талавера-Ибарра // Вестник МГОУ. Серия: Лингвистика. – 2015. – №6. – С. 124–135. – DOI 10.18384/2310-712X-2015-6-124-135. – EDN VLRPLT; Costa R. de The Poetry of Pablo Neruda. Harvard university press Cambridge, Massachusetts and London, England. Third printing, 1982. 240 p.; Neruda P. Veo lo que viene y lo que nace. Obras escogidas. Progreso. М., 1976. 416 p.; Quintana Tejera L. La poesía al servicio de una causa en la obra de Pablo Neruda: Stalingrado. Revista de Literatura Hispanoamericana. 2005. No. 50 enero-junio. Pp. 97–106.; https://phsreda.com/article/127025/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 309-311 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 309-311

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-01-1; https://phsreda.com/e-articles/10572/Action10572-109815.pdf; Бим И.Л. Личностно-ориентированный подход – основная стратегия обновления школы / И.Л. Бим // Иностранные языки в школе. – 2002. – №2. – С. 11–15.; Елизарова Г.В. Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения иноязычному общению: автореф. дис. … д-ра пед. наук / Г.В. Елизарова. – СПб., 2001. – 371 с. – EDN NLYIIZ; Зимняя И.А. Психология оптимизации обучения иностранному языку в школе / И.А. Зимняя // Иностранные языки в школе. – 1986. – №4. – С. 3–7.; Леонтьев А.А. Социально-психологические вопросы обучения иностранным языкам / А.А. Леонтьев // Иностранные языки в школе. – 1976. – №2. – С. 70–74. – EDN SXEJPB; Томахин Г.Д. Реалии в языке и культуре / Г.Д. Томахин // Иностранные языки в школе. – 1997. – №3. – С. 13–18.; Hymes D. On Communicative Competence. In J.B.Pride and J.Holmes (eds.), Sociolinguistics. Harmodsworth: Penguin, 1972. – P. 269–293.; https://phsreda.com/article/109815/discussion_platform

  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Academic Journal

    Source: Education, innovation, research as a resource for community development; 150-152 ; Образование, инновации, исследования как ресурс развития сообщества; 150-152

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-64-3; https://phsreda.com/e-articles/10539/Action10539-107842.pdf; Вербицкий А.А. Активное обучение в высшей школе: контекстный подход / А.А. Вербицкий. – М.: Высшая школа, 1991. – 207 с.; Выготский Л.С. Собрание сочинений / Л.С. Выготский. – В 6 т. Т. 2. – М.: Педагогика, 1982. – 504 с.; Гальскова Н.Д. Современная методика обучения иностранным языкам / Н.Д. Гальскова. – М.: Арти-Глассо, 2000. – С. 150–152. – EDN QTYLWI; Кондаков А.М. Концепция федеральных государственных образовательных стандартов общего образования / А.М. Кондаков [и др.]. – М.: Просвещение, 2008.; Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. – В 2 т. Т. 1. – М.: Педагогика, 1989. – 488 с. EDN YWVSOJ; https://phsreda.com/article/107842/discussion_platform

  6. 6
    Academic Journal

    Source: Current trends in the development of education system; 88-90 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2022; 88-90

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907561-58-8; https://phsreda.com/e-articles/10404/Action10404-103148.pdf; Азимов Э.Г. Словарь методических терминов (теория и практика преподавания языков) / Э.Г. Азимов, А.Н. Щукин. – СПб.: Златоуст, 1999. – 472 с.; Гез Н.И. Методика обучения иностранным языкам в средней школе / Н.И. Гез, М.В. Ляховицкий, А.А. Миролюбов. – М.: Высшая школа, 2002. – 373 с.; Кондаков И.В. Культурология. История культуры России: курс лекций / И.В. Кондаков. – М.: Омега-Л; Высшая школа, 2003. – 615 с.; Панина Г.В. Социокультурная экспертиза инженерной деятельности / Г.В. Панина // Экспертиза в современном мире: от знания к деятельности / под ред. Г.В. Иванченко, Д.А. Леонтьева. – М.: Смысл, 2006. – С. 261–267.; Сафонова В.В. Социокультурный подход к обучению иностранным языкам / В.В. Сафонова. – М.: Высшая школа, 1991. – 311 с.; Сысоев П.В. Язык и культура: в поисках нового направления в преподавании культуры страны изучаемого языка / П.В. Сысоев // Иностранные языки в школе. – 2001. – №4. – С. 12–18.; Флиер А.Я. Культурная компетентность личности: между проблемами образования и национальной политики / А.Я. Флиер // Общественные науки и современность. – 2000. – №2. – С. 151–165.; Шилина Н.В. Социокультурная компетенция как один из компонентов профессиональной компетентности курсантов образовательных организаций ФСИН России / Н.В. Шилина // Психология XXI века: вызовы, поиски, векторы развития. – Рязань: Академия ФСИН России, 2019. – С. 877–884.; https://phsreda.com/files/Books/632966bd231a4.jpg?req=103148; https://phsreda.com/article/103148/discussion_platform

  7. 7
    Academic Journal

    Source: Pedagogy, Psychology, Society; 166-168 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 166-168

    File Description: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-92-0; https://phsreda.com/e-articles/10330/Action10330-100055.pdf; Ванягина М.Р. Формирование социокультурной компетенции у курсантов военных вузов в процессе изучения английского языка: дис. … канд. пед. наук. – Екатеринбург, 2010. – 180 с.; Ефремова Н.Ф. Проблемы оценивания компетенций обучающихся / Н.Ф. Ефремова // Особенности формирования и использования измерительных материалов для оценки качества высшего профессионального образования с учетом введения ФГОС ВПО. URL: http://www.fgosvpo.ru/uploadfiles/presentations/48/ 20120427232625.ppt (дата обращения: 05.10.2021).; Зоткина Т.А. Педагогические методы и технологии, способствующие формированию познавательной активности курсантов образовательных организаций ФСИН России / Т.А. Зоткина // Мир науки. Педагогика и психология. – М., 2021. – №2. URL: https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46322870; Конаржевский Ю.А. Анализ итогов учебно-воспитательной работы школы развивающего обучения за учебный год / Ю.А. Конаржевский. – П.: ПОИПКРО, 1995. – 52 с.; Костикова Л.П. Профессионально-ориентированное обучение иностранному языку в поликультурном образовательном пространстве вуза / Л.П. Костикова // Проблемы преподавания профессионально-ориентированного иностранного языка в вузе. – Рязань: Рязанский государственный университет имени С. А. Есенина, 2018. – С. 47–50.; Рахимова АЭ. Развитие социокультурной компетенции обучающихся в условиях Интернет-проектов: автореф. дис. … канд. пед. наук / А.Э. Рахимова. – Казань, 2007. – 22 с.; Сластенин В.А. Педагогика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов. – М.: Академия, 2002. – 576 с.; Шилина Н.В. Проблема формирования иноязычной социокультурной компетенции курсантов образовательных организаций ФСИН России в образовательном процессе вуза / Н.В. Шилина, Н.А. Тюгаева // Филологические и педагогические аспекты гуманитарного образования в неязыковых вузах. – Рязань: Академия ФСИН России, 2019. – С. 125–128.; Шилина Н.В. Формирование иноязычной социокультурной компетенции курсантов образовательных организаций ФСИН России в условиях применения интерактивных технологий: автореф. дис. … канд. пед. наук / Н.В. Шилина. – Воронеж, 2020. – 24 с.; https://phsreda.com/files/Books/61e15247ed6f0.jpeg?req=100055; https://phsreda.com/article/100055/discussion_platform

  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19