Multicultural Activity of a Children Library in a Foreign Language: Purposes, Forms and Experiments ; Иноязычная поликультурная деятельность детской библиотеки: цели, формы, эксперимент

Συγγραφείς: Anastasia N. Rossinskaya, Анастасия Николаевна Россинская

Πηγή: Bibliotekovedenie [Russian Journal of Library Science]; № 1 (2009); 90-94 ; Библиотековедение; № 1 (2009); 90-94 ; 2587-7372 ; 0869-608X ; 10.25281/0869-608X-2009-0-1

Θεματικοί όροι: иноязычная анимационная деятельность, needs of readers, specialized training, senior classes, general eduction schools, network model, process of specialization, cognitive skills, elective courses, children's library, library resources, foreign language animation activities, читательские потребности, профильное обучение, старшие классы, общеобразовательные школы, сетевая модель, процесс профилизации, когнитивное умение, элективные курсы, детская библиотека, ресурсы библиотеки

Relation: Догерти Б. Здравствуй, Никто! / Б. Догерти. - М., 2000. -240 с.; Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. - М., 2002. - 12 с.; Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования. // Вестник образования. Профильное обучение: темат. вып. - 2002. - Дек. - С. 5-26.; Новые государственные стандарты школьного образования по иностранному языку. - М.: Астрель, 2004. - 380 с.; Россинская А.Н. Коммуникативно-когнитивное развитие учащихся в рамках элективного курса по культуроведению // Языки в современном мире: материалы VI Междунар. конф. - М., 2007. - С. 324-334.; Россинская А.Н. Project «What's in a Book?» // English. - 2007. - № 8. - С. 44.; Финней П. Дневник тайн Грейс / П. Финней. - М.: Олма Медиа Групп; Олма-Пресс, 2008.; https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1902

Διαθεσιμότητα: https://bibliotekovedenie.rsl.ru/jour/article/view/1902
https://doi.org/10.25281/0869-608X-2009-0-1-90-94