Теоретические основы конструирования программы для обучения русскому языку иностранных тюркоязычных студентов-нефилологов ; The Theoretical Foundations for Designing Programs for Teaching Russian Foreign Turkic-Speaking Non-Philologist Students

Συγγραφείς: Гирич, Зоя Іванівна, Hyrych, Zoia Ivanivna

Θεματικοί όροι: конструирование, национально ориентированная программа, русский и тюркские языки, иностранные тюркоязычные студенты, компетентностный поход, когнитивизм, сопоставительный анализ, отбор и расположение языкового материала, design, nationally oriented program, Russian and Turkic languages, Turkic-speaking foreign students, competence approach, cognitivism, comparative analysis, selection and arrangement of linguistic material

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Гирич, З. И. Теоретические основы конструирования программы для обучения русскому языку иностранных тюркоязычных студентов-нефилологов [Текст] / З. И. Гирич // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 2 (46). – С. 315–323.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1455

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1455

Теоретические основы конструирования программы для обучения русскому языку иностранных тюркоязычных студентов-нефилологов ; The Theoretical Foundations for Designing Programs for Teaching Russian Foreign Turkic-Speaking Non-Philologist Students ; Theoretical bases of designing a program for teaching the Russian language of foreign Turkic-speaking students-non-philologists; The Theoretical Foundations for Design Programs for Teaching Russian Foreign Turkic-Speaking Non-Philologist Students

Συγγραφείς: Гирич, Зоя Іванівна, Hyrych, Zoia Ivanivna

Θεματικοί όροι: конструирование, национально ориентированная программа, русский и тюркские языки, иностранные тюркоязычные студенты, компетентностный поход, когнитивизм, сопоставительный анализ, отбор и расположение языкового материала, design, nationally oriented program, Russian and Turkic languages, Turkic-speaking foreign students, competence approach, cognitivism, comparative analysis, selection and arrangement of linguistic material, lang, litt

Relation: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1455

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/1455

Современные методы и приемы обучения речевому общению на русском языке иностранных тюркоязычных студентов инженерного профиля

Συγγραφείς: Гирич, З. И.

Θεματικοί όροι: русский язык, иностранные тюркоязычные студенты, метод обучения, стратегия, прием обучения, когнитивный стиль, инженерный профиль, російська мова, іноземні тюркомовні студенти, метод навчання, стратегія, прийом навчання, когнітивний стиль, інженерний профіль, Russian, Turkish-speaking foreign students, teaching methods, strategies, methods of instruction, cognitive style, engineering profile, 811.161.1’243:371.214.114

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10798

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10798