-
1Academic Journal
Authors: Hordienko, Nina
Source: Human Studies. Series of Pedagogy; № 4/36 (2017)
Human studies. Series of Pedagogy; № 4/36 (2017)
Людинознавчі студії. Серія Педагогіка; № 4/36 (2017)Subject Terms: педагогіка, innovative technology of education, professional training, professional competence, case, method «case study», group work, pedagogy, 4. Education, инновационные технологии обучения, профессиональная компетентность, кейс, метод «кейс-стади», групповая работа, інноваційні технології навчання, професійна підготовка, професійна компетентність, метод «кейс-стаді», групова робота
File Description: application/pdf
-
2Academic Journal
Subject Terms: инновационные технологии обучения, мобильные технологии, русский язык как иностранный, РКИ, обучение русскому языку
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70518
-
3
-
4
-
5Academic Journal
Subject Terms: инновационные технологии обучения, практико-ориентированное обучение, компьютерные технологии обучения, подготовка военных специалистов, образовательные технологии
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69467
-
6Academic Journal
Authors: Дмитриев, А. А., Dmitriev, A. A.
Subject Terms: ТЕЛЕСНАЯ АЗБУКА (ИННОВАЦИОННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ), ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ, ОВЗ, ОГРАНИЧЕННЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ЗДОРОВЬЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ, КОМФОРТНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ДВИГАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК, ДОШКОЛЬНИКИ, ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ, НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА, МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ, КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД, ФОРМИРОВАНИЕ ГРАМОТНОСТИ, КОРРЕКЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, НАЧАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, CHILDREN WITH DISABILITIES, SEND, DISABILITIES, PEDAGOGICAL INNOVATIONS, INNOVATIVE TECHNOLOGIES
Subject Geographic: USPU
Relation: Специальное образование. 2019. № 2 (54)
-
7Academic Journal
Authors: Черняев Тимур Александрович, ФГБОУ ВО «Кубанский государственный аграрный университет им. И.Т. Трубилина», Timur A. Cherniaev, the Kuban State Agrarian University, Кох Марина Николаевна, Marina N. Kokh
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences; 150-151 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук; 150-151
Subject Terms: инновация, инновационные технологии обучения, барьеры к внедрению инноваций
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-16-4; https://phsreda.com/e-articles/10690/Action10690-115868.pdf; Штроо В.А. Методы активного социально-психологического обучения: учебник и практикум / В.А. Штроо. – М.: Юрайт, 2015. – С. 114–119. EDN TYPIAD; Ажиев А.В. Курс лекций по общей психологии: учеб. пособ. / сост. А.В. Ажиев, З.И. Гадаборшева. – Владикавказ: ИПП им. В. Гассиева, 2011. – С. 97–105.; Кох М.Н. Ценностно-смысловой компонент в структуре конкурентоспособности личности студента / М.Н. Кох, Л.В. Сурженко // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. – Т. 8. №3 (28). – С. 133–137. – DOI 10.26140/anip-2019-0803-0033. – EDN VNXMMK; Луговский В.А. Конкурентоспособность выпускника вуза в фокусе проблемы оценки качества образования в России / В.А. Луговский, М.Н. Кох // Теория и практика измерения и мониторинга компетенций и других латентных переменных в образовании. материалы XXIII Всероссийской научно-практической конференции / под ред. А.А. Маслака, С.А. Позднякова, Т.С. Анисимовой; Филиал Кубанского гос. ун-та в г. Славянске-на-Кубани. – 2015. – С. 42–45. – EDN VAZGRF; Информационные технологии обучения: учебное пособие / О.В. Воронина, Н.В. Петрова, А.В. Свердлова, С.Р. Удалов; под ред. С.Р. Удалова; Министерство образования и науки Российской Федерации, Омский государственный педагогический университет. – Омск: Изд-во ОмГПУ, 2017. – С. 34–36.; https://phsreda.com/files/Books/10690/67a19a8164d18.jpg?req=115868; https://phsreda.com/article/115868/discussion_platform
-
8Academic Journal
Authors: Дорощук Елена Сергеевна, ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Elena S. Doroschuk, Kazan Federal University
Source: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 21-23 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 21-23
Subject Terms: инновационные технологии обучения, проективное обучение, журналист, образование журналиста, скрам-технологии, journalist, education of a journalist, innovative learning technologies, scrum technologies, projective learning
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126539.pdf; Базикян С.А. Тенденции современного журналистского образования в условиях трансформирующейся медиасферы / С.А. Базикян // Ярославский педагогический вестник. – 2023. – №6 (135). – С. 27–35. DOI 10.20323/1813-145X_2023_6_135_27. EDN FTTGBV; Данейкин Ю.В. Проектный подход к внедрению индивидуальной образовательной траектории в современном вузе / Ю.В. Данейкин, О.Е. Калпинская, Н.Г. Федотова // Высшее образование в России. – 2020. – Т. 29. №8–9. – С. 104–116. DOI 10.31992/0869-3617-2020-29-8-9-104-116. EDN CASSIB; Дорощук Е.С. Педагогические условия разработки мультимедийных проектов как способа формирования профессиональных компетенций будущих журналистов / Е.С. Дорощук // Актуальные вопросы теории и практики медиаобразования в педагогической сфере: сборник трудов международного форума «Медиаобразование в педагогической сфере: опыт и новые подходы к управлению» (Москва, 16–17 марта 2017 года) / под ред. И.В. Жилавской, И.А. Фатеевой. – М.: МПГУ, 2017. – С. 343–355.; Дорощук Е.С. Проект-менеджмент в системе подготовки специалистов медиакоммуникационной сферы: принципы реализации / Е.С. Дорощук // Вестник Челябинского государственного университета. – 2016. – №13. Вып. 104. – С. 69–76.; Кларин М.В. Инновационные модели обучения. Исследование мирового опыта: монография / М.В. Кларин. – М.: Литературная учеба, 2016. – 640 с.; Коваль Т.В. Глобальные компетенции – новый компонент функциональной грамотности / Т.В. Коваль, С.Е. Дюкова // Отечественная и зарубежная педагогика. – 2019. – Т. 1. №4 (61). – С. 112–123. EDN HBQKRQ; Концепция воспитания человека в Российской Федерации. Проект / под ред. чл.-корр. РАО В.И. Слободчикова. – М., 2022. – 35 с.; Лесев В.Н. Глобальные компетенции: их роль и значение/ В.Н. Лесев, Р.А. Валеева // Международный научно-исследовательский журнал. – 2021. – №12 (114). Ч. 3. – С. 65–67. DOI 10.23670/IRJ.2021.114.12.085. EDN BETTNX; Лукашенко М.А. Научить студента думать: Scram как метод продуктивного обучения в учебном заведении / М.А. Лукашенко, Т.В. Телегина // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2019. – Т. 8. №2 (27). – С. 138–142. DOI 10.26140/anip-2019-0802-0094. EDN GDONFK; Манокин М.А. Методология agile в образовательной среде / М.А. Манокин, А.Р. Ожегова, Е.А. Шенкман // Университетское управление: практика и анализ. – 2018. – №22 (4). – С. 83–96. DOI 10.15826/umpa.2018.04.042. EDN YPFZLV; Слободчиков В.И. Инновации в образовании / В.И. Слободчиков [и др.] // Учитель. – 2011. – №3. – С. 18–22.; Ярных В.И. Современные медиаобразова-тельные технологии в магистерских программах журналистского образования / В.И. Ярных // Педагогический журнал. – 2021. – Т. 11. №6–1. – С. 497–503. DOI 10.34670/AR.2021.38.14.067. EDN TBCWWJ; Ceschi M., Sillitti A., Succi G., De Panfilis S. Project Management in Plan-Based and Agile Companies. II IEEE Software, 2005, vol. 22, no. 3, pp. 21–27.; https://phsreda.com/article/126539/discussion_platform
-
9Academic Journal
Subject Terms: инновационные технологии обучения, огневые тренировки, огневая подготовка, учебно-тренировочные средства, компьютерные технологии, обучение огневой подготовке
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.belstu.by/handle/123456789/66212
-
10Academic Journal
Subject Terms: инновационные технологии обучения, цифровизация образования, социальные сервисы веб 2.0, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, lexical skill, innovative teaching technologies, foreign language teaching methodology, web 2.0 social services, лексический навык, digitalization of education, методика обучения иностранному языку
-
11Academic Journal
Source: Вестник КазГЮИУ. :69-83
Subject Terms: инновационные технологии обучения, project method, проектныйметод, 4. Education, innovative teaching technologies, 16. Peace & justice, международное право, кәсіптік білім, оқытудың инновациялық технологиялары, халықаралық құқық, жоба әдісі, профессиональное образование, professional education, pedagogical conditions, педагогикалық шарттар, international law, педагогические условия
-
12Academic Journal
Authors: I. V. Andruschenko, E. V. Malinina
Source: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 1, Pp 89-92 (2022)
Subject Terms: инновационные технологии обучения, учебный процесс, клиническая кафедра, innovative teaching technologies, educational process, clinical department, practical skills, Education
File Description: electronic resource
-
13Academic Journal
Subject Terms: инновационные технологии обучения, образовательный процесс, мультимедийные технологии
File Description: application/pdf
Access URL: https://rep.bsatu.by/handle/doc/19424
-
14Academic Journal
Subject Terms: Высшие учебные заведения, Физическое воспитание, Инновационные технологии обучения, Образовательный процесс, Здоровье студентов, Педагогические технологии, Физическая культура, Здоровый образ жизни
File Description: application/pdf
Access URL: https://elib.gstu.by/handle/220612/36390
-
15Academic Journal
Authors: Косякова Яна Сергеевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Yana S. Kosyakova, Don State Technical University
Source: The Topical Issues of the Humanities and Social Sciences: from Theory to Practice; 126-127 ; Актуальные вопросы гуманитарных и социальных наук: от теории к практике; 126-127
Subject Terms: речевая деятельность, инновационные технологии обучения, инновационные методы обучения, диалоговое обучение, положительная мотивация обучающегося, активные формы обучения
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-07-0; https://phsreda.com/e-articles/10462/Action10462-105340.pdf; Былкова С.В. Диалогическое общение как сфера взаимодействия дискурсивных и грамматических факторов / С.В. Былкова, И.А. Кудряшов // Общественные науки. – 2017. – №6. – С. 167–178.; Колмакова В.В. Проблемная лекция в контексте системно-деятельностного подхода к построению образовательных технологий / В.В. Колмакова, Д.Ю. Шалков // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2018. – №1. – С. 52–54.; Косякова Я.С. Роль диалогового обучения в процессе реализации компетенций в рамках преподавания дисциплины «Деловая коммуникация» в техническом вузе // Образование и педагогика: актуальные вопросы: монография / Я.С. Косякова, О.Г. Антоновская, А.В. Бесклубная [и др.]; редкол.: Ж.В. Мурзина, О.Л. Богатырева. – Чебоксары: Среда, 2020. – С. 31–43.; Косякова Я.С. Лекция в контексте диалогового обучения и компетентностного подхода к построению образовательных технологий / Я.С. Косякова, Е.В. Осипoв // Общество, педагогика, психология. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – 2020. – С. 73–76.; Осипов Е.В. Влияние табакокурения на состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем и уровень адаптационных возможностей организма студентов / Е.В. Осипов, Э.А. Мирзоян, А.В. Мухтарова // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2017. – №3. – С. 85–90.; Шолудченко И.Е. Формирование поликультурной компетентности руководителей образовательных учреждений / И.Е. Шолудченко // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. – 2011. – №3 (17). – С. 342–347.; Шолудченко И.Е. Формирование здоровьесберегающих компетенций в условиях смешанного обучения / И.Е. Шолудченко // Актуальные проблемы реализации здоровьесберегающих технологий в образовательной среде. Сборник материалов V Всероссийской научно-практической конференции. – Ростов н/Д., 2022. – С. 120–123.; Харламов Е.В. Анализ физической подготовленности студентов согласно нормам всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «готов к труду и обороне» с учетом соматического типа / Е.В. Харламов, С.В. Орлова, О.В. Глущенко [и др.] // Спортивная медицина: наука и практика. – 2017. – Т. 7. №2. – С. 78–83.; https://phsreda.com/article/105340/discussion_platform
-
16Academic Journal
Authors: Величко Ангелина Геннадьевна, ФГБОУ ВО «Ростовский государственный медицинский университет», Angelina G. Velichko, Rostov State Medical University of the Ministry of Health of the Russian Federation, Косякова Яна Сергеевна, ФГБОУ ВО «Донской государственный технический университет», Yana S. Kosyakova, Don State Technical University
Source: Socio-Pedagogical Issues of Education and Upbringing; 34-35 ; Социально-педагогические вопросы образования и воспитания; 34-35
Subject Terms: тренинг, инновационные технологии обучения, практические навыки, симуляционное обучение, симулятор
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-27-8; https://phsreda.com/e-articles/10487/Action10487-106669.pdf; Алексеева О.В. Современные методики в учебном процессе медицинского вуза / О.В. Алексеева, М.Н. Носова, О.М. Улитина [и др.] // Современные проблемы науки и образования. – 2015. – №5. – С. 551.; Косякова Я.С. Лекция в контексте диалогового обучения и компетентностного подхода к построению образовательных технологий / Я.С. Косякова, Е.В. Осипов // Общество, педагогика, психология: сб. материалов Всероссийской научно-практической конференции. – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – С. 73–76.; Осипов Е.В. Практика применения современных технологий симуляционного обучения в процессе подготовки обучающихся в медицинских вузах / Е.В. Осипов //Общество, педагогика, психология: теория и практика. – 2021. – С. 189–192.; Осипов Е.В. Влияние табакокурения на состояние сердечно-сосудистой и дыхательной систем и уровень адаптационных возможностей организма студентов / Е.В. Осипов, Э.А. Мирзоян, А.В. Мухтарова // Труды Ростовского государственного университета путей сообщения. – 2017. – №3. – С. 85–90.; Свистунов А.А. Перспективы развития симуляционного обучения в системе профессионального медицинского образования / А.А. Свистунов // Материалы съезда РОСОМЕД-2012. – М., 2012. – С. 68.; Smith C.R. The evolution and role of simulation in medical education / C.R. Smith, Y.G. Peng. // APSF Newsletter. – 2021. – №2 (36). – С. 48–88.; Hing Yu So, Phoon Ping Chen, George Kwok Chu Wong. Simulation in medical education / Hing Yu So, Phoon Ping Chen, George Kwok Chu Wong. // J R Coll Physicians Edinb. – 2019.; Al-Elq AH. Simulation-based medical teaching and learning / Al-Elq AH. // J Family Community Med. – 2010. – №17 (1). – С. 35–40. DOI:10.4103/1319–1683.68787.; https://phsreda.com/article/106669/discussion_platform
-
17Academic Journal
Authors: Осипова, Т. А.
Subject Terms: русский язык как иностранный, РКИ, обучение русскому языку, инновационные технологии обучения, мобильные технологии
File Description: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70518; 811.161.1’243:791
Availability: https://elib.belstu.by/handle/123456789/70518
-
18Academic Journal
Authors: Гордиенко, А. А.
Subject Terms: подготовка военных специалистов, образовательные технологии, практико-ориентированное обучение, компьютерные технологии обучения, инновационные технологии обучения
File Description: application/pdf
Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69467; 37.035.7.091.214.18
Availability: https://elib.belstu.by/handle/123456789/69467
-
19Academic Journal
Subject Terms: инновационные технологии обучения, project method, 4. Education, project methodology, innovative teaching technologies, document, лингвокультурологический аспект, документ, linguocultural aspect, project, business writing, проект, проектная методика, метод проектов, деловая письменность
-
20Book
Authors: Фоминых, М. В., Ускова, Б. А., Ветлугина, Н. О., Лузянина, Т. В.
Subject Terms: МОНОГРАФИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, ТЕХНОЛОГИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ПРОБЛЕМНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ, МУЛЬТИМЕДИЙНЫЕ СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ, ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ, МУЛЬТИМЕДИАТЕХНОЛОГИИ, МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ, ПРЕПОДАВАНИЕ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА, ОБУЧЕНИЕ ДЕЛОВОМУ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
Subject Geographic: RSVPU
File Description: application/pdf
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36002
