-
1Academic Journal
Authors: Халикова Фидалия Дамировна, ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Fidaliya D. Khalikova, Kazan Federal University, Халиков Адель Василевич, Adel V. Khalikov
Source: Sormovo Readings- 2025: scientific and educational space, realities and prospects for improving the quality of education; 78-80 ; Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования; 78-80
Subject Terms: педагог, обучающийся, образовательный результат, технология проектного обучения, индивидуальный проект, инновационно-интегративный подход
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-24-9; https://phsreda.com/e-articles/10694/Action10694-126691.pdf; Индивидуальные проекты для обучающихся 7–9-х классов: сборник работ / сост. М.В. Потапова, Н.Н. Титаренко. – Челябинск: Изд-во ЮУрГГПУ, 2018. – 232 с. – ISBN 978-5-906908-97-1.; Индивидуальный образовательный проект: учебно-методическое пособие / ГБОУ ИРО Краснодарского края. – Краснодар, 2017. – С. 100.; Мангер Т.Э. Опыт организации предмета «Индивидуальный проект» в старшей школе / Т.Э. Мангер, Е.А. Белова // Вестник Тамбовского университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2022. – Т. 27. №3. – С. 655–663. https://doi.org/10.20310/1810-0201-2022-27-3-655-663. – EDN JMHKDJ; Халикова Ф.Д. Воспитывающая среда лицея как фактор становления и развития личности одаренного учащегося / Ф.Д. Халикова, А.В. Халиков, Ч.Р. Сабирова // Качество педагогического образования в условиях современных вызовов: сборник научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию (Казань, 24–26 мая 2023 г.). – Ч. I. – Казань: Изд-во Казанского университета, 2023. – 455 с. – ISBN 978-5-00130-750-1 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ifte.kpfu.ru (дата обращения: 18.02.2025).; Халикова Ф.Д. Психолого-педагогическое сопровождение одаренных обучающихся в учреждениях интернатного типа / Ф.Д. Халикова, А.В. Халиков, Ч.Р. Сабирова // Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций: сборник научных трудов X Международного форума по педагогическому образованию IFTE-2024 (Казань, 29–31 мая 2024 г.). – Ч. I. – Казань: Изд-во Казанского университета, 2024. – 700 с. – ISBN 978-5-00130-853-9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ifte.kpfu.ru (дата обращения: 18.02.2025).; Халикова Ф.Д. Возможности инновационно-интегративного подхода при обучении одаренных учащихся / Ф.Д. Халикова, А.В. Халиков, Ч.Р. Сабирова // Заметки Ученого. – 2023. – №6. – С. 101–105. EDN WTTOVA; Халикова Ф.Д. Проекты социального воспитания учащихся в современном образовательном пространстве и наставничество / Ф.Д. Халикова // Профессиональное образование и наставничество в период образовательных трансформаций ХХI века. IX Махмутовские чтения: сборник научных статей Международной научно-практической конференции (26–27 сентября 2023 г.). – Казань: КФУ, 2023. – 334 с. EDN XIKQAN; Халикова Ф.Д. Патриотическое воспитание в формировании личности лицеиста / Ф.Д. Халикова // Химия в школе. – 2022. – №9. – С. 15–19. – EDN WAEQZE; https://phsreda.com/article/126691/discussion_platform
-
2Academic Journal
Authors: Халикова Фидалия Дамировна, ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Fidaliya D. Khalikova, Kazan Federal University, Халиков Адель Василевич, Adel V. Khalikov
Source: Technopark of universal pedagogical competencies; 73-76 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 73-76
Subject Terms: педагог, обучающийся, проектно-исследовательская деятельность, ключевая компетенция, инновационно-интегративный подход, индивидуальный образовательный проект, образовательно-воспитательный процесс
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-21-8; https://phsreda.com/e-articles/10711/Action10711-126833.pdf; Санько А.М. Профессиональная компетентность педагога: банк тестов: учеб. пособ. / А.М. Санько, Н.Б. Стрекалова. – Самара: Изд-во Самарского университета, 2018. – 128 с. – ISBN 978-5-7883-1273-6. EDN IOFTNA; Формирование профессиональной компетентности педагога. Поликультурная и информационная компетентность: учебник для вузов / Н.Р. Азизова, Н.А. Савотина, М.И. Бочаров, С.В. Зенкина. – М.: Юрайт, 2025. – 162 с. – ISBN 978-5-534-06234-2 // Образовательная платформа Юрайт: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urait.ru/bcode/564546 (дата обращения: 20.02.2025).; Халикова Ф.Д. Инновационно-интегративный подход и способы его реализации при обучении одаренных учащихся / Ф.Д. Халикова // Бизнес. Образование. Право. – 2020. – №3 (52). – С. 480–485. – DOI:10.25683/VOLBI.2020.52.375. – EDN NLWFKI; Халикова Ф.Д. Патриотическое воспитание в формировании личности лицеиста / Ф.Д. Халикова // Химия в школе. – 2022. – №9. – С. 15–19. – EDN WAEQZE; Халикова Ф.Д. Проявление ценностных ориентаций педагога как образовательный результат взаимозависимой деятельности с одаренными учащимися / Ф.Д. Халикова // Развитие человека в эпоху цифровизации: ценности, смыслы, действия: сборник материалов Международной научно-практической конференции (Казань, 22 сентября 2022 года) / под ред. д-ра пед. наук, профессора Р.Х. Гильмеевой, канд. пед. наук Е.Н. Прокофьевой. – Казань: Институт педагогики, психологии и социальных проблем, 2022. – 324 с. EDN GVOSMJ; Халикова Ф.Д. Возможности инновационно-интегративного подхода при обучении одаренных учащихся / Ф.Д. Халикова, А.В. Халиков, Ч.Р. Сабирова // Заметки Ученого. – 2023. – №6. – С. 101–105. EDN WTTOVA; https://phsreda.com/article/126833/discussion_platform
-
3Academic Journal
Source: Бизнес. Образование. Право.
Subject Terms: integrated out-of-hours event, education, индивидуальная образовательная траектория, интеграция, individual educational trajectory, 4. Education, интегрированный урок, одаренный учащийся, интегрированное внеурочное мероприятие, integration, образование, инновационно-интегративный подход, олимпиадный компонент, учитель, integrated research projects, innovative-integrative approach, integrated lesson, teacher, gifted student, интегрированные исследовательские проекты, olympiad component
-
4Academic Journal
-
5Academic Journal
Authors: Малинин, Валерий
File Description: text/html
-
6Academic Journal
Source: Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского.
Subject Terms: 4. Education, ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ОБЩЕСТВО ЗНАНИЙ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ, СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД, ИННОВАЦИОННО-ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПОДХОД
File Description: text/html
