Управление внедрением парциальной программы «Дошколятам о нашем отечестве» в практику детского сада ; Management of introduction of partial program “To preschool children about our fatherland” into kindergarten practice / N. P. Murzina

Συγγραφείς: Мурзина, Н. П., Чебоксарова, Е. А.

Θεματικοί όροι: инновационное содержание образования, инновационная деятельность педагогов, патриотическое воспитание дошкольников

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/11148

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/11148

ИННОВАЦИОННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ В УСЛОВИЯХ ОСВОЕНИЯ ФГОС

Συγγραφείς: Мурзина, Наталья

Θεματικοί όροι: ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ИНТЕГРАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ, УРОВНИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnoe-soderzhanie-obrazovaniya-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnoy-aktivnosti-obuchayuschihsya-v-usloviyah-osvoeniya-fgos
http://cyberleninka.ru/article_covers/14122746.png

Инновационное содержание образования как средство развития познавательной активности обучающихся в условиях освоения ФГОС

Πηγή: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ, УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ, ИНТЕГРАТИВНЫЕ КАЧЕСТВА, РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ, СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ, УРОВНИ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, СТАНДАРТИЗАЦИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ВАРИАТИВНОСТЬ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННОЕ СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14122746.png
http://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnoe-soderzhanie-obrazovaniya-kak-sredstvo-razvitiya-poznavatelnoy-aktivnosti-obuchayuschihsya-v-usloviyah-osvoeniya-fgos