Проблемы применения балльно-рейтинговой системы в вузе для контроля учебных достижений студентов

Θεματικοί όροι: Образование. Педагогика, оценивание, инновационная система контроля, текущий контроль, БРС, преимущества использования, трудности адаптации, Высшее профессиональное образование, балльно-рейтинговая система

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52607

Проблемы применения балльно-рейтинговой системы в вузе для контроля учебных достижений студентов

Συγγραφείς: Зубова, Л. В., Ренер, Е. И., Рожина, Т. Д., Степанова, О. С.

Όροι ευρετηρίου: Образование. Педагогика, Высшее профессиональное образование, БРС, балльно-рейтинговая система, инновационная система контроля, оценивание, преимущества использования, текущий контроль, трудности адаптации, Article

Σύνδεσμος: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/4961
Педагогическое образование в России. 2016. № 10