-
1Academic Journal
Contributors: ELAKPI
Subject Terms: personality testing, проективные методики, метод анализа иерархий, онлайн-навчання, мотивація, индивидуально-психологические критерии, онлайн-обучение, individual psychological criteria, hierarchy analysis method, technique projective methods, проективні методики, коефіцієнт успішного завершення, індивідуально-психологічні критерії, мотивационные факторы, методика тестування особистості, motivation, метод аналізу ієрархій, motivational factors, мотивация, мотиваційні чинники, online-course completion rate, коэффициент успешного завершения, методика тестирования личности, e-learning
File Description: application/pdf
Access URL: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/34271
-
2Academic Journal
Source: Адаптивні системи автоматичного управління : міжвідомчий науково-технічний збірник, 2018, № 1 (32)
Subject Terms: індивідуально-психологічні критерії, коефіцієнт успішного завершення, метод аналізу ієрархій, методика тестування особистості, мотивація, мотиваційні чинники, онлайн-навчання, проективні методики, e-learning, individual psychological criteria, hierarchy analysis method, motivation, motivational factors, online-course completion rate, personality testing, technique projective methods, индивидуально-психологические критерии, коэффициент успешного завершения, метод анализа иерархий, методика тестирования личности, мотивация, мотивационные факторы, онлайн-обучение, проективные методики, 378.147:159.95:519.816
File Description: С. 137-145; application/pdf
Relation: Пархоменко, А. В. Вивчення мотивації слухачів онлайн-курсів / А. В. Пархоменко, Р. І. Сегол, О. І. Лісовиченко // Адаптивні системи автоматичного управління : міжвідомчий науково-технічний збірник. – 2018. – № 1 (32). – С. 137–145. – Бібліогр.: 30 назв.; https://ela.kpi.ua/handle/123456789/34271; https://doi.org/10.20535/1560-8956.32.2018.145624