Педагогические условия эффективности инклюзивного образования ребёнка с ЗПР в условиях общеразвивающей группы ДОУ ; Pedagogicheskie usloviia effektivnosti inkliuzivnogo obrazovaniia rebionka s ZPR v usloviiakh obshcherazvivaiushchei gruppy DOU

Authors: Малахова Анна Васильевна, Anna V. Malakhova, Ялаева Эльмира Самиулловна, Elmira S. Ialaeva

Source: A breakthrough in science: development strategies; 103-105 ; Новое слово в науке: стратегии развития; 103-105

Subject Terms: саморегуляция, инклюзия, ограниченные возможности здоровья, индивидуально-образовательный маршрут, динамика развития, специальные образовательные условия, парциальная недостаточность когнитивного компонента психической деятельности

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/817/Action817-556874.pdf; Гусейнова И.М. Условия и механизмы повышения качества инклюзивного образования / И.М. Гусейнова // Инклюзивное образование: проблемы совершенствования образовательной политики и системы: материалы международной конференции, 19–20 июня 2008 года. – СПб: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008. – С. 15–19.; Дорохова Е.С. Организация инклюзивного образования в системе ДОД / Е.С. Дорохова // Дополнительное образование и воспитание. – 2010. – №1. – С. 27–33.; Екжанова Е.А. От интеграции к инклюзии / Е.А. Екжанова // Школьный психолог. – 2010. – №16. – С. 34–37.; Семаго Н.Я. Еще раз об инклюзии / Н.Я. Семаго // Школьный психолог. – 2010. – №16. – С. 38–42.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/62d68d42e71c8.jpg?req=556874
https://interactive-plus.ru/article/556874/discussion_platform

Приёмы дифференцированного обучения на уроках русского языка во время дистанционного обучения ; Priiomy differentsirovannogo obucheniia na urokakh russkogo iazyka vo vremia distantsionnogo obucheniia

Authors: Антонова Лариса Михайловна, МКОУ «Шмаковская СОШ», Larisa M. Antonova, MKOU "Shmakovskaia SOSh"

Source: Pedagogy, Psychology, Society; 90-96 ; Педагогика, психология, общество: актуальные исследования; 90-96

Subject Terms: самореализация личности, онлайн-урок, урок-маршрут, индивидуально-образовательный маршрут, листы контроля, разноуровневая карточка

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-20-3; https://phsreda.com/e-articles/10258/Action10258-98123.pdf; https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=98123; https://phsreda.com/article/98123/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/98123/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=98123

Сопровождение детей с общим недоразвитием речи в условиях общеобразовательной группы

Authors: Сургучева Софья Николаевна, Sofia N. Surgucheva, Ялаева Эльмира Самиулловна, Elmira S. Ialaeva

Source: Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential; 109-111 ; Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал; 109-111

Subject Terms: инклюзия, предметно-пространственная среда, общее недоразвитие речи, ограниченные возможности здоровья, индивидуально-образовательный маршрут, специальные образовательные условия

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6046419-3-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/767/Action767-553867.pdf; Леонгард Э.И. Инклюзивное образование в различных условиях интеграции / Э.И. Леонгард [и др.] // Инклюзивное образование: проблемы совершенствования образовательной политики и системы: материалы международной конференции (19–20 июня 2008 г.). – СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2014. – 129 с.; Екжанова Е.А. От интеграции к инклюзии / Е.А. Екжанова // Школьный психолог. – 2010. – №16. – С. 34–37.; Семаго Н.Я. Еще раз об инклюзии / Н.Я. Семаго // Школьный психолог. – 2010. – №16. – С. 38–42.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/60effedcc27a8.jpeg?req=553867
https://interactive-plus.ru/article/553867/discussion_platform

MASSIVE OPEN ONLINE COURSES FOR PEDAGOGICAL STAFF TRAINING

Authors: Gyshchina, O. M., Mikheeva, O. P.

Source: Образование и наука, Vol 19, Iss 7, Pp 119-136 (2017)
Образование и наука

Subject Terms: ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ОБУЧЕНИЯ, MODEL OF FURTHER TRAINING OF PEDAGOGICAL STAFF, information educational environment, principles of open education, individual educational route of training, 4. Education, 05 social sciences, DISTANCE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПРИНЦИПЫ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Education, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE OF TRAINING, model of further training of pedagogical staff, MASS OPEN ONLINE COURSE, mass open online course, 0501 psychology and cognitive sciences, PRINCIPLES OF OPEN EDUCATION, distance educational technologies, МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, МАССОВЫЙ ОТКРЫТЫЙ ОНЛАЙН-КУРС, 0503 education, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

File Description: application/pdf

Access URL: https://www.edscience.ru/jour/article/download/841/675
https://doaj.org/article/eb6f033ef4994e489d4173e1ef93e231
https://www.edscience.ru/jour/article/view/841
https://www.edscience.ru/jour/article/download/841/675
https://cyberleninka.ru/article/n/massovye-otkrytye-onlayn-kursy-v-sisteme-podgotovki-i-povysheniya-kvalifikatsii-pedagogicheskih-kadrov/pdf
https://cyberleninka.ru/article/n/massovye-otkrytye-onlayn-kursy-v-sisteme-podgotovki-i-povysheniya-kvalifikatsii-pedagogicheskih-kadrov
https://elar.rsvpu.ru/bitstream/123456789/29432/1/edscience_2017_7_009.pdf
https://core.ac.uk/display/87471634
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29432
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/29432
https://www.edscience.ru/jour/article/view/841

Массовые открытые онлайн-курсы в системе подготовки и повышения квалификации педагогических кадров ; MASSIVE OPEN ONLINE COURSES FOR PEDAGOGICAL STAFF TRAINING

Authors: Gyshchina, O. M., Mikheeva, O. P., Гущина, О. М., Михеева, О. П.

Source: Образование и наука

Subject Terms: INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE OF TRAINING, DISTANCE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, MODEL OF FURTHER TRAINING OF PEDAGOGICAL STAFF, MASS OPEN ONLINE COURSE, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, PRINCIPLES OF OPEN EDUCATION, ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, МАССОВЫЙ ОТКРЫТЫЙ ОНЛАЙН-КУРС, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПРИНЦИПЫ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ

File Description: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2017. №7

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/29432

Рефлексивный дневник как средство реализации индивидуального образовательного маршрута в вариативной части учебного плана

Authors: Сыпачева Елена Сергеевна, Elena S. Sypacheva

Source: Priority directions of scienceand education development; № 3; 179-183 ; Приоритетные направления развития образования и науки; № 3; 179-183

Subject Terms: рефлексия, визуализация, рефлексивный дневник, карта целей, личностная карта, ресурсная карта, индивидуально образовательный маршрут

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040208-1-4; https://interactive-plus.ru/e-articles/440/Action440-465421.pdf; 1. Доклад Агентства стратегических инициатив и Сколковский институт науки и технологии «Атлас новых профессий» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://atlas100.ru (дата обращения: 30.01.2017).; 2. ЮНЕСКО «Переосмысливая образование» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002325/232555r.pdf (дата обращения: 28.01.2017).; 3. Реприцев А.В. Педагогическая поддержка профессионально-личностногоразвития будущего педагога: проблемы и реалии современной практики образования. – Курск. Гос. Ун-т, 2006. – С. 330–340.; 4. Ясвин В.А. Экспертиза школьной образовательно среды / В.А. Ясвин. – М.: Сентябрь, 2000.; 5. Акудинова Д.С. ВКР «Дневник как инструмент тьюторского сопровождения в медиаобразовании». – П.: Июнь, 2016.

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-440.jpg?req=465421
https://interactive-plus.ru/article/465421/discussion_platform

Изменения в системе высшего образования в контексте реализации ФГОС нового поколения ; Changes in the higher education systemin the context of the implementation of gef new generation

Authors: Lorents, V. V., Лоренц, В. В.

Subject Terms: ACADEMIC MOBILITY, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE, INTERNATIONALIZATION OF EDUCATION, THE GEF, THE BOLOGNA PROCESS, АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ФГОС, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС

Subject Geographic: 22-23.04.2015

File Description: application/pdf

Relation: Инновации в профессиональном и профессионально-педагогическом образовании. — 2015. — Т. 1

Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/4868

ВОЗРАСТОСООБРАЗНАЯ ШКОЛА В ЛОГИКЕ КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ПОДХОДА

Authors: ЛОРЕНЦ ВЕРОНИКА ВИКТОРОВНА

Subject Terms: ВОЗРАСТОСООБРАЗНАЯ ШКОЛА,ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/vozrastosoobraznaya-shkola-v-logike-kompetentnostnogo-podhoda
http://cyberleninka.ru/article_covers/15985940.png

Изменения в системе высшего образования в контексте реализации ФГОС нового поколения

Authors: Lorents, V. V.

Subject Terms: ИНТЕРНАЦИОНАЛИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ACADEMIC MOBILITY, АКАДЕМИЧЕСКАЯ МОБИЛЬНОСТЬ, 4. Education, THE GEF, БОЛОНСКИЙ ПРОЦЕСС, ФГОС, INTERNATIONALIZATION OF EDUCATION, THE BOLOGNA PROCESS, ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE

File Description: application/pdf

Access URL: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/4868

Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в условиях введения ФГОС посредством реализации учебно-педагогического проекта «Подготовка к олимпиаде по дисциплине «Английский язык»

Authors: Тишина Валентина Николаевна, Valentina N. Tishina

Source: Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС; 124-127

Subject Terms: развитие одаренности обучающихся, учебно-педагогический проект, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, индивидуально-образовательный маршрут, диагностика сформированности исследовательских умений

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-44-8; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20141016/collection-20141016-4227.pdf

Availability: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-97.png?req=4227
https://interactive-plus.ru/article/4227/discussion_platform

Педагогические условия эффективности инклюзивного образования ребёнка с ЗПР в условиях общеразвивающей группы ДОУ

Authors: Anna V. Malakhova, GBU \\'PPTs\\', Elmira S. Ialaeva

Source: A breakthrough in science: development strategies; 103-105
Новое слово в науке: стратегии развития; 103-105

Subject Terms: инклюзия, динамика развития, индивидуально-образовательный маршрут, ограниченные возможности здоровья, саморегуляция, специальные образовательные условия, парциальная недостаточность когнитивного компонента психической деятельности

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/62d68d42e71c8.jpg?req=556874
https://interactive-plus.ru/article/556874/discussion_platform

ПРОЕКТИРОВАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО МАРШРУТА СТУДЕНТОВ В ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СРЕДЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ БИОЛОГИИ

Authors: Арбузова, Е.

Subject Terms: ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ИКОС),ИННОВАЦИОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (ИУМК),СЕТЕВОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС (СУМИК),ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ,ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО (ИОП),INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT (ICEE),INNOVATIVE EDUCATIONAL AND METHODICAL COMPLEX (IEMC),NETWORK EDUCATIONAL AND METHODICAL INFORMATION COMPLEX (NEMIC),INDIVIDUAL AND EDUCATIONAL ROUTE,INDIVIDUAL EDUCATIONAL SPACE (IES)

File Description: text/html

Availability: http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-individualno-obrazovatelnogo-marshruta-studentov-v-informatsionno-kommunikatsionnoy-srede-metodiki-obucheniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/15471100.png

Возрастосообразная школа в логике компетентностного подхода

Source: Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки.

Subject Terms: ВОЗРАСТОСООБРАЗНАЯ ШКОЛА,ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ,ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ,КОМПЕТЕНТНОСТНЫЙ ПОДХОД,НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРИНЦИП ПРИРОДОСООБРАЗНОСТИ

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15985940.png
http://cyberleninka.ru/article/n/vozrastosoobraznaya-shkola-v-logike-kompetentnostnogo-podhoda

Сопровождение детей с общим недоразвитием речи в условиях общеобразовательной группы

Authors: Sofia N. Surgucheva, GBU \\'PPTs\\', Elmira S. Ialaeva

Source: Psychology and Pedagogy: Theoretical and Practical Potential; 109-111
Психология и педагогика: теоретический и практический потенциал; 109-111

Subject Terms: инклюзия, предметно-пространственная среда, общее недоразвитие речи, индивидуально-образовательный маршрут, ограниченные возможности здоровья, специальные образовательные условия

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/article/553867/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/60effedcc27a8.jpeg?req=553867

Приёмы дифференцированного обучения на уроках русского языка во время дистанционного обучения

Authors: Larisa M. Antonova, MKOU \\'Shmakovskaia SOSh\\'

Source: Pedagogy, Psychology, Society; 90-96
Педагогика, психология, общество: актуальные исследования; 90-96

Subject Terms: индивидуально-образовательный маршрут, разноуровневая карточка, листы контроля, урок-маршрут, самореализация личности, онлайн-урок

File Description: text/html

Access URL: https://phsreda.com/article/98123/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/607d62493fff8.jpeg?req=98123

Проектирование индивидуально-образовательного маршрута студентов в информационно-коммуникационной среде методики обучения биологии

Source: Фундаментальные исследования.

Subject Terms: 03 medical and health sciences, 0302 clinical medicine, 4. Education, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА (ИКОС), ИННОВАЦИОННЫЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС (ИУМК), СЕТЕВОЙ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНФОРМАЦИОННЫЙ КОМПЛЕКС (СУМИК), ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ, ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО (ИОП), INFORMATION AND COMMUNICATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT (ICEE), INNOVATIVE EDUCATIONAL AND METHODICAL COMPLEX (IEMC), NETWORK EDUCATIONAL AND METHODICAL INFORMATION COMPLEX (NEMIC), INDIVIDUAL EDUCATIONAL SPACE (IES)

File Description: text/html

Access URL: http://cyberleninka.ru/article_covers/15471100.png
http://cyberleninka.ru/article/n/proektirovanie-individualno-obrazovatelnogo-marshruta-studentov-v-informatsionno-kommunikatsionnoy-srede-metodiki-obucheniya

Рефлексивный дневник как средство реализации индивидуального образовательного маршрута в вариативной части учебного плана

Authors: Elena S. Sypacheva

Source: Priority directions of scienceand education development; № 3; 179-183
Приоритетные направления развития образования и науки; № 3; 179-183

Subject Terms: рефлексивный дневник, визуализация, карта целей, ресурсная карта, рефлексия, личностная карта, индивидуально образовательный маршрут

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-440.jpg?req=465421
https://interactive-plus.ru/article/465421/discussion_platform

Выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научно-исследовательской деятельности в условиях введения ФГОС посредством реализации учебно-педагогического проекта «Подготовка к олимпиаде по дисциплине «Английский язык»

Authors: Valentina N. Tishina

Source: Совершенствование системы поддержки одаренных детей в условиях реализации ФГОС; 124-127

Subject Terms: развитие одаренности обучающихся, диагностика сформированности исследовательских умений, индивидуально-образовательный маршрут, учебно-педагогический проект, психолого-педагогическое сопровождение обучающихся

File Description: text/html

Access URL: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-97.png?req=4227
https://interactive-plus.ru/article/4227/discussion_platform

Приёмы дифференцированного обучения на уроках русского языка во время дистанционного обучения

Additional Titles: Priiomy differentsirovannogo obucheniia na urokakh russkogo iazyka vo vremia distantsionnogo obucheniia

Authors: Антонова Лариса Михайловна; МКОУ «Шмаковская СОШ», Antonova Larisa Mikhailovna; MKOU "Shmakovskaia SOSh"

Source: Pedagogy, Psychology, Society; 90-96; Педагогика, психология, общество: актуальные исследования; 90-96

Index Terms: самореализация личности, онлайн-урок, урок-маршрут, индивидуально-образовательный маршрут, листы контроля, разноуровневая карточка, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/10258/Action10258-98123.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-20-3
https://phsreda.com/e-articles/10258/Action10258-98123.pdf

Массовые открытые онлайн-курсы в системе подготовки и повышения квалификации педагогических кадров

Additional Titles: MASSIVE OPEN ONLINE COURSES FOR PEDAGOGICAL STAFF TRAINING

Authors: Gyshchina, O. M., Mikheeva, O. P., Гущина, О. М., Михеева, О. П.

Source: Образование и наука

Index Terms: INDIVIDUAL EDUCATIONAL ROUTE OF TRAINING, DISTANCE EDUCATIONAL TECHNOLOGIES, MODEL OF FURTHER TRAINING OF PEDAGOGICAL STAFF, MASS OPEN ONLINE COURSE, INFORMATION EDUCATIONAL ENVIRONMENT, PRINCIPLES OF OPEN EDUCATION, ИНДИВИДУАЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ ОБУЧЕНИЯ, ДИСТАНЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, МОДЕЛЬ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ, МАССОВЫЙ ОТКРЫТЫЙ ОНЛАЙН-КУРС, ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ПРИНЦИПЫ ОТКРЫТОГО ОБРАЗОВАНИЯ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

URL: Образование и наука. 2017. №7