-
1Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, СПАСАТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, АЛГОРИТМ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52698
-
2Academic Journal
Authors: Ермилов, А. В.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, АЛГОРИТМ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, СПАСАТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ
Subject Geographic: USPU
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 4
Availability: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52698
-
3Academic Journal
Authors: Ya. A. Korneeva, A. V. Korneeva, M. A. Tunkina, A. S. Yurieva, Я. А. Корнеева, А. В. Корнеева, М. А. Тункина, А. С. Юрьева
Contributors: Исследование выполнено при финансовой поддержке Российского фонда фундаментальных исследований (РФФИ) в рамках научного проекта № 19-013-00517.
Source: Acta Biomedica Scientifica; Том 7, № 1 (2022); 114-128 ; 2587-9596 ; 2541-9420
Subject Terms: индивидуально-личностные качества, bailiffs, the effectiveness of professional activity, individual and personal qualities, судебные приставы, эффективность профессиональной деятельности
File Description: application/pdf
Relation: https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/3300/2305; Шевелева О.Б. К вопросу о проблемах деятельности федеральной службы судебных приставов России. Россия молодая: Сборник материалов XI Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 2019.; Полякова О.Б. Внутренние факторы, влияющие на возникновение профессиональных деформаций. Теоретическая и экспериментальная психология. 2012; 5(3): 59-66.; Маркова А.К. Психология профессионализма. М.: Международный гуманитарный фонд «Знание»; 1996.; Безносов С.П. Профессиональная деформация личности. СПб.: Речь; 2004.; Грановская Р.М. Элементы практической психологии. Л.: Изд-во ЛГУ; 1988.; Дружилов С.А. Индивидуальный ресурс человека как основа становления профессионализма. Воронеж: Научная книга; 2010.; Зеер Э.Ф., Сыманюк Э.Э. Психология профессиональных деструкций. М.: Академический проект; 2005.; Барабанщикова В.В. Профессиональные деформации специалиста в инновационных видах деятельности. М.: Когито-Центр; 2017.; Полякова О.Б. Категория и структура профессиональных деформаций. Национальный психологический журнал. 2014; 1(13): 57-64. doi:10.11621/npj.2014.0106; Болдырева Т.А. Деформация личности: попытка систематизации современных психологических подходов в русле концепции индивидуальности. Вестник Оренбургского государственного университета. 2014; 2(163): 195-198.; Chen H, Richard CR, Boncoeur OD, Ford LF Jr. Work engagement, emotional exhaustion, and counterproductive work behavior. J Bus Res. 2020; 114: 30-41. doi:10.1016/j.jbusres.2020.03.025; Ferreira MF, do Nascimento E. Relationship between personality traits and counterproductive work behaviors. Psico-USF. 2016; 21(3): 677-685. doi:10.1590/1413-82712016210319; Oliveira LB, Moreno V, Gonçalves RC. Individual and situational antecedents of counterproductive work behaviors. Braz Adm Rev. 2020; 17(3). doi:10.1590/1807-7692bar2020190126; Волков С.А. Профессиональное правосознание судебных приставов: трансформации, деформации и регрессии. Вестник Ставропольского государственного университета. 2011; 1: 228-232.; Захарова С.Е., Устаев З.Г. Особенности профессиональных деформаций у судебных приставов-исполнителей. Акмеология. 2017; 1(61): 124-127.; Иваев Д.Р., Ахметова А.Т. Профессиональная деформация сотрудников федеральной службы судебных приставов. E-SCIO. 2017; 12(15): 1-4.; Корнеева Я.А., Кузнецова О.Е., Тункина М.А. Исследование профессиональной деформации личности во взаимосвязи с профессиональным самосознанием у сотрудников органов внутренних дел. Психолого-педагогические аспекты подготовки кадров к профессиональной деятельности в экстремальных условиях: Сборник научных трудов Международной научно-практической конференции. СПб.; 2021:145-152.; Корнеева Я.А., Симонова Н.Н. Профессиональная личностная деформация сотрудников органов внутренних дел. Организационная психология. 2020; 10(2): 80-106.; Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации: от 18.12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 30.04.2021, с изм. от 13.05.2021). СПС «Консультант плюс». URL: http://www.consultant.ru/ [дата доступа: 27.05.2021].; Методические рекомендации по организации психологического обеспечения служебной деятельности в Федеральной службе судебных приставов. URL: http://docs.cntd.ru/document/902281553 [дата доступа: 27.05.2021]; Климов Е.А. Введение в психологию труда. М.: Культура и спорт, ЮНИТИ; 1998.; Пяткина Е.С., Гринина Е.С., Рудзинская Т.Ф., Шипова Л.В. Современное состояние исследований личностных качеств сотрудников службы судебных приставов. Общество: социология, психология, педагогика. 2020; 12(80): 167-171. doi:10.24158/spp.2020.12.31; https://www.actabiomedica.ru/jour/article/view/3300
-
4Academic Journal
Source: Бизнес. Образование. Право.
Subject Terms: переводческая компетенция, translation competence, профессиональная деятельность, 4. Education, intercultural communication competence, технологии, translation, переводческие умения, перевод, индивидуально-личностные качества, individual and personal qualities, professional activities, специалист по протоколу, genres of diplomatic discourse, жанры дипломатического дискурса, межкультурная коммуникативная компетенция, translation skills, protocol officer, technologies
-
5Academic Journal
Source: Pedagogy and psychology: development prospects; № 1; 24-31 ; Педагогика и психология: перспективы развития; № 1; 24-31
Subject Terms: компетентностный подход, балльно-рейтинговая система, принципы, development, создание, competency-based approach, score-rating system, principles, рейтинговый балл, оценочное средство, индивидуально-личностные качества обучающихся, rating points, scoring tool, students’ individual and personal qualities
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9500768-0-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/421/Action421-463393.pdf; 1. Аванесов В.С. Форма тестовых заданий: Учеб. пособие для учителей школ, лицеев, преподавателей вузов и колледжей. – М.: Центр тестирования, 2005. – 156 с.; 2. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов обучения: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / В.И. Звонников, М.Б. Челышкова. – М.: Академия, 2007. – 224 с.; 3. Колясникова Л.В. Диагностическое обеспечение образовательного процесса: Учеб. пособие. – Екатеринбург: Изд-во Рос. гос. проф.-пед. ун-та, 2003. – 152 с.; 4. Кузина Л.Л. Диагностирование результатов образования на основе квалиметрического подхода: Учебно-методическое пособие / Л.Л. Кузина. – Екатеринбург: УрФУ, 2010. – 107 с.; 5. Майоров А.Н. Теория и практика создания тестов для системы образования. (Как выбирать, создавать и использовать тесты для целей образования). – М.: Инеллект-центр, 2002. – 296 с.; 6. Маслак А.А. Измерение латентных переменных в образовании и других социально-экономических системах: теория и практика. – Славянск-на-Кубани: Изд. Центр СГПИ, 2007. – 424 с.; 7. Маслак А.А. Анализ качества тестовых заданий с выбором одного правильного ответа: Методические рекомендации / А.А. Маслак, С.А. Поздняков. – Славянск-на-Кубани: Изд. Центр СГПИ, 2009. – 47 с.; 8. Педагогические технологии / Под ред. В.С. Кукушина. – Ростов н/Д: МарТ, 2002. – 320 с.; 9. Сеногноева Н.А. Применение педагогических систем показателей уровня качества образования по дисциплине «Современные средства оценивания результатов обучения» // Математический вестник педагогических вузов и университетов Волго-Вятского региона. Выпуск 15: Периодический межвузовский сборник научно-методических работ. – Киров: Радуга-Пресс, 2013 – С. 258–270.; 11. Сеногноева Н.А. Комплексное задание для оценки уровня сформированности общекультурных компетенций // Актуальные проблемы экономики, права, образования: история и современность: Материалы III международной научно-практической конференции (Каменск-Уральский, ноябрь, 2013 г. ), посвященный 20-летию Каменск-Уральского филиала Уральского института экономики, управления и права. – Екатеринбург: Изд-во Уральского института экономики, управления и права. – 2013. – Т1. – С. 281–287.; 12. Сеногноева Н.А. Модульно-рейтинговая система обучения в контексте компетентностного подхода // Общество и экономика постсоветского пространства: Международный сборник научных статей. Вып. IV (Липецк, 19 июля 2013 г.) / Отв. Ред. А.В. Горбенко. – Липецк: Гравис, 2013. – С. 224–227.; 13. Сеногноева Н.А. Обучающие тесты: инновационная педагогическая технология: Монография / Н.А. Сеногноева. – 2-е изд., доп и перераб. – Нижний Тагил: НТГСПА; ООО «Тагил-принт», 2013. – 160 с.; 14. Сеногноева Н.А. Тесты учебной деятельности. Принципы конструирования и эффективность применения тестов учебной деятельности, Lambert Academic Publishing, Saarbrücken, 2013, – 264 с.; 15. Челышкова М.Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: Учеб. пособие. – М.: Логос, 2002. – 432 с.
-
6Academic Journal
Authors: A B Kosareva
Source: RUDN Journal of Psychology and Pedagogics, Vol 0, Iss 4, Pp 78-83 (2009)
Subject Terms: профессионально важные качества, профессиональная пригодность, индивидуально-личностные качества, психограмма, профессиограмма, Education, Psychology, BF1-990
File Description: electronic resource
-
7Academic Journal
Authors: Ермилов Алексей Васильевич, Aleksei V. Ermilov
Source: Priority directions of scienceand education development; № 2(5); 139-140 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(5); 139-140 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652
Subject Terms: курсанты, руководитель тушения пожара, практические занятия, индивидуально-личностные качества, учебный центр, спасательный центр
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/138/Action138-9792.pdf
-
8Academic Journal
Authors: Ермилов, Алексей
Subject Terms: УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР, СПАСАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, АЛГОРИТМ
File Description: text/html
-
9Academic Journal
Authors: Ермилов, Алексей
Subject Terms: ЛИЧНОСТЬ, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР, СПАСАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ, ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ
File Description: text/html
-
10Academic Journal
Authors: Эррера, Лариса
Subject Terms: Молодежь, субкультура, КОНТРКУЛЬТУРА, индивидуально-личностные качества, Неформальная молодежь, youth, subculture, contra-culture, individual-personal features, non-formal youth
File Description: text/html
-
11Academic Journal
Authors: Косарева, А.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ПСИХОГРАММА, ПРОФЕССИОГРАММА
File Description: text/html
-
12Academic Journal
Authors: Калмыкова, Ольга, Соловова, Наталья
Subject Terms: ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА,АДАПТИВНЫЕ ТЕСТЫЗАДАНИЯ,ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ,УЧЕБНЫЕ МОДУЛЬНЫЕ КАРТЫ
File Description: text/html
-
13Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, СПАСАТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, АЛГОРИТМ
Access URL: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52698
-
14Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, СПАСАТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, АЛГОРИТМ
File Description: application/pdf
Access URL: https://openrepository.ru/article?id=347175
-
15Academic Journal
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ, ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, СПАСАТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, АЛГОРИТМ
File Description: application/pdf
Access URL: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/1900
-
16Academic Journal
Source: Педагогическое образование в России.
Subject Terms: УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР, СПАСАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, АЛГОРИТМ
File Description: text/html
-
17Academic Journal
Source: Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика.
Subject Terms: ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРИГОДНОСТЬ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ПСИХОГРАММА, ПРОФЕССИОГРАММА, 4. Education
File Description: text/html
-
18Academic Journal
Source: Вестник Самарского государственного университета.
Subject Terms: ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА,АДАПТИВНЫЕ ТЕСТЫЗАДАНИЯ,ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ,УЧЕБНЫЕ МОДУЛЬНЫЕ КАРТЫ
File Description: text/html
-
19Academic Journal
Authors: Ермилов, А. В.
Subject Terms: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПСИХОЛОГИЯ, ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ, ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ, АЛГОРИТМ, ИНДИВИДУАЛЬНО-ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ, СПАСАТЕЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ, УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА, УЧЕБНЫЕ ЦЕНТРЫ
File Description: application/pdf
Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 4; https://openrepository.ru/article?id=347175
Availability: https://openrepository.ru/article?id=347175
-
20
Authors: Aleksei V. Ermilov, FSBEI of HE \\'Ivanovo Fire and Rescue Academy SFPS of EMERCOM of Russia\\'
Source: Priority directions of scienceand education development; № 2(5); 139-140
Приоритетные направления развития науки и образования; № 2(5); 139-140Subject Terms: курсанты, практические занятия, учебный центр, руководитель тушения пожара, индивидуально-личностные качества, спасательный центр
File Description: text/html
