-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Щигарцова Наталья Юрьевна
Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 2, Pp 53-62 (2024)
Θεματικοί όροι: kindergarten, preschool, development of professional competencies, intellectual education, open pedagogical system, components of an open pedagogical system, preschool education, innovative educational environment, individualization of educational activities, детский сад, дошкольное учреждение, развитие профессиональных компетенций, интеллектуальное воспитание, открытая педагогическая система, компоненты открытой педагогической системы, дошкольное образование, инновационная образовательная среда, индивидуализация образовательной деятельности, Education (General), L7-991
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: http://npo.tspu.ru/archive.html?year=2024&issue=2&article_id=9091; https://doaj.org/toc/2307-6127
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/3ab9621affcd438d9ef25e4a79bc11b2
-
2Academic Journal
Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 3, Pp 144-153 (2018)
Θεματικοί όροι: individualization of educational activity, individualization of instruction, tutor, tutor support, tutorial system of accompaniment, индивидуализация образовательной деятельности, индивидуализация обучения, тьютор, тьюторское сопровождение, тьюторская система сопровождения, Education (General), L7-991
Περιγραφή αρχείου: electronic resource
Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=3&article_id=6983; https://doaj.org/toc/2307-6127
Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/0683d882baaa42c9a05d0293b71914ac
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Сарычева Марина Алексеевна, Marina A. Sarycheva, Лукашина Елена Николаевна, Elena N. Lukashina, Ушакова Ольга Дмитриевна, Olga D. Ushakova
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 132-134 ; Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 132-134
Θεματικοί όροι: образовательный процесс, индивидуализация образовательной деятельности, индивидуализированное обучение
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6044690-2-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/696/Action696-541028.pdf; Вершинина Н.Б. Современные подходы к планированию образовательной работы в детском саду. Справочно-методические материалы / Н.Б. Вершинина, Т.И. Суханова. – Волгоград: Учитель, 2010. – 111 с.; Ковальчук Л.И. Индивидуальный подход в воспитании ребенка: Пособие для воспитателя дет. сада / Л.И. Ковальчук. – 2-е изд., доп. – М.: Просвещение, 1985. – 112 с.; Лесина С.В. Индивидуальное развитие детей в дошкольных образовательных учреждениях. Диагностика, планирование, конспекты занятий / С.В. Лесина. – 2-е изд., стереотипное. – Волгоград: Учитель, 2008. – 237 с.
-
4
Συγγραφείς: Сарычева Марина Алексеевна, МБДОУ «Д/С №68 «Светлячок», Marina A. Sarycheva, MBDOU \\'D/S 68 \\'Svetliachok\\', Лукашина Елена Николаевна, Elena N. Lukashina, Ушакова Ольга Дмитриевна, Olga D. Ushakova
Πηγή: Pedagogical excellence and pedagogical technologies; 132-134
Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии; 132-134Θεματικοί όροι: индивидуализированное обучение, образовательный процесс, индивидуализация образовательной деятельности
Περιγραφή αρχείου: text/html