Εμφανίζονται 1 - 6 Αποτελέσματα από 6 για την αναζήτηση '"здоровьесберегающая практика"', χρόνος αναζήτησης: 0,48δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
    Academic Journal

    Πηγή: Technopark of universal pedagogical competencies; 306-309 ; Технопарк универсальных педагогических компетенций; 306-309

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-39-4; https://phsreda.com/e-articles/10612/Action10612-111846.pdf; Ивлева А.Н. Роль и содержание системы физического воспитания детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / А.Н. Ивлева // Современное дошкольное образование. Теория и практика. – 2020. – №3 (99). – С. 60–69.; Семёнов Л.А. Экспериментальная оценка оперативного влияния выполнения физических упражнений на показатели внимания у детей дошкольного возраста с ЗПР с нарушениями устной речи / Л.А. Семёнов, Т.В. Кукова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2023. – №8 (222). – С. 305–308. DOI 10.34835/issn.2308-1961.2023.08.p305-308. EDN TWIZBA; Рыбакова И.И. Методика применения комплекса физических упражнений с изменяющимся уровнем сложности на основе использования теннисного мяча для повышения уровня развития внимания детей 9 лет с ЗПР / И.И. Рыбакова, Е.В. Ведерникова // Социально-психологические проблемы просоциального поведения современного поколения детей и молодежи: сборник материалов. – Севастополь: Институт природно-технических систем, 2022. EDN EGAHXF; Мозгунова И.А. Анализ средств и методов формирования ритмичности средствами танцетерапии у детей дошкольного возраста с задержкой психического развития / И.А. Мозгунова, Г.В. Ковязина // Современные образовательные практики в студенческих исследованиях. – 2023. – №1. – С. 248–251. DOI 10.24412/cl-37132-2023-1-248-251. EDN RAIOHK; Семёнов Л.А. Коррекция отклонений в познавательных процессах у детей с задержкой психического развития на уроках физической культуры / Л.А. Семёнов. – 2021.; https://phsreda.com/article/111846/discussion_platform

  2. 2
    Academic Journal

    Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 184-185 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 184-185

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6050720-8-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/891/Action891-561183.pdf; Гаркуша Н.С. Природа как ресурс образования современных школьников: шведский опыт / Н.С. Гаркуша, Л. Густавссон // Фундаментальные исследования. – 2021. – №10–13. – С. 2954–2958.; Ковинько Л.В. Секреты природы – это так интересно! / Л.В. Ковинько – М.: Линка-Пресс, 2004. – 72 с. EDN QTKOZF; Тюмасева З.И. Приоритеты дошкольного образования: культура, экология и здоровье: монография / З.И. Тюмасева, И.Л. Орехова, Е.Б. Быстрай; под ред. З.И. Тюмасевой. – Челябинск: Цицеро, 2017. – 149 с. EDN ZRFYKD

  3. 3
  4. 4
  5. 5
    Conference

    Συγγραφείς: Reneva, D., Ренёва, Д. А.

    Συνεισφορές: Департамент политологии и социологии

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: Культура, личность, общество в современном мире: методология, опыт эмпирического исследования. — Екатеринбург, 2018; http://elar.urfu.ru/handle/10995/59004

    Διαθεσιμότητα: http://elar.urfu.ru/handle/10995/59004

  6. 6