ЗАСТОСУВАННЯ ПРОГРАМНОГО СЕРЕДОВИЩА MILCHAT У ВІЙСЬКОВІЙ ОСВІТІ З УРАХУВАННЯМ ОСОБЛИВОСТЕЙ НАВЧАННЯ ПІД ЧАС ПАНДЕМІЇ

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 84, Iss 4 (2021)

Θεματικοί όροι: пандемія, 0502 economics and business, 05 social sciences, Theory and practice of education, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, особливості військової служби, 0503 education, LB5-3640, військова освіта

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/4198/1882
https://doaj.org/article/57174eb8082f46668e007b257e07aac2
https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/4198/1826

ГЕНЕЗА ВПРОВАДЖЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У ФІЗИЧНІЙ ОСВІТІ: ВІД КОМП’ЮТЕРНОЇ ПІДТРИМКИ НАВЧАННЯ ДО ФОРМУВАННЯ КЛЮЧОВИХ І ПРЕДМЕТНИХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ

Συγγραφείς: Mykola V. Holovko

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 45, Iss 1, Pp 1-11 (2015)

Θεματικοί όροι: розвиток теорії і методики навчання фізики, 13. Climate action, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, 0502 economics and business, 05 social sciences, ключові та предметні компетентності, Theory and practice of education, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, 16. Peace & justice, 10. No inequality, 0503 education, LB5-3640

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/download/1197/898
https://doaj.org/article/d7c0d70a75594c96b643c8c466ac39eb
http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1197

Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі закладів вищої освіти

Συγγραφείς: Ihor Zaitsev

Πηγή: Педагогічний дискурс, Iss 23, Pp 59-61 (2017)

Θεματικοί όροι: інформаційно-комунікаційні технології, вища освіта, освітній процес, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, комп’ютер, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/98; https://doaj.org/toc/2309-9127; https://doaj.org/toc/2313-8769

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/df92bc96025945078670b02542bd61bf

ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ПРИРОДНИЧИХ СПЕЦІАЛЬНОСТЕЙ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Πηγή: НАУКОВИЙ ЧАСОПИС НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспективи; № 61 (2018): Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова; 63-66

Θεματικοί όροι: майбутні вчителі природничих спеціальностей, особливості підготовки, засоби інформаційно-комунікаційних технологій

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nc-s5.npu.edu.ua/article/view/183230

THE GENESIS OF THE IMPLEMENTATION OF THE INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN PHYSICS EDUCATION: FROM IT-SUPPORT OF STUDYING TO THE FORMATION OF THE KEY AND THE SUBJECT COMPETENCES

Συγγραφείς: Mykola V. Holovko

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 45, Iss 1, Pp 1-11 (2015)

Θεματικοί όροι: розвиток теорії і методики навчання фізики, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, ключові та предметні компетентності, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1197; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/d7c0d70a75594c96b643c8c466ac39eb

Основи формування професійних знань майбутніх інженерів-програмістів засобами інформаційно-комунікаційних технологій

Πηγή: Освітній вимір, Vol 37 (2013)

Θεματικοί όροι: інженер-програміст, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, Education

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://journal.kdpu.edu.ua/ped/article/download/3339/3057
https://doaj.org/article/3a7982f66d604715b8be7fa794d32e12
http://eprints.zu.edu.ua/12477/

The Using of Means of the Information-Communication Technologies in the Educational Process of the Institutions of Higher Education ; Використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі закладів вищої освіти

Συγγραφείς: Zaitsev, Ihor

Πηγή: Pedagogical Discourse; No 23 (2017): Pedagogical Discourse; 59-61 ; Dyskurs Pedagogichnyi; Nr 23 (2017): Pedagogical Discourse; 59-61 ; Педагогический дискурс; № 23 (2017): Педагогический дискурс; 59-61 ; Педагогічний дискурс; № 23 (2017): Педагогічний дискурс; 59-61 ; 2313-8769 ; 2309-9127

Θεματικοί όροι: information and communication technologies, higher education, educational process, means of information and communication technologies, computer, інформаційно-комунікаційні технології, вища освіта, освітній процес, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, комп’ютер

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/98/90; http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/98

Διαθεσιμότητα: http://ojs.kgpa.km.ua/index.php/peddiscourse/article/view/98

ІННОВАЦІЙНІ ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ ПРИ ВИВЧЕННІ АНАЛІТИЧНОЇ ГЕОМЕТРІЇ

Συγγραφείς: МИХАЙЛЕНКО, Ірина Володимирівна, НЕСТЕРЕНКО, Володимир Олексійович

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 10 (2017): Вісник Черкаського університету: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: інноваційні підходи, аналітична геометрія, самостійна робота, саморозвиток, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, вища школа, навчальна діяльність, слайд-лекції, опорний конспект, семантичний конспект, електронний тренажер, елективні курси, зошит

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1813/1921

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/1813

Mobile learning implementation in the process of ecologists training ; Застосування мобільного навчання в процесі підготовки фахівців з екології

Συγγραφείς: Bondarenko, L. I., Voloshyna, N. O., Lazebna, O. M., Bilіanska, M. М.

Θεματικοί όροι: educational process, electronic learning, means of Information and Communication Technology, mobile learning (M-Learning), professional training, професійне навчання, освітній процес, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, електронне навчання, мобільне навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39674; 378.091.3:502/504]:621.395.721.5

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/39674
https://doi.org/10.32846/2306-9716/2022.eco.5-44.44

ЗАСОБИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК УМОВАХ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Συγγραφείς: Miroslava Yu. Prodayko

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 31, Iss 5 (2012)

Θεματικοί όροι: самостійна робота, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, навчальний процес, web-квест, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/661; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/eab967ac05f7407e9a8b075b324c352b

MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES AS A CONDITION OF QUALITY IMPROVING OF STUDENTS’ INDEPENDENT WORK ; СРЕДСТВА ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК УСЛОВИЕ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ ; ЗАСОБИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЯК УМОВАХ ПІДВИЩЕННЯ ЯКОСТІ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

Συγγραφείς: Prodayko, Miroslava Yu.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 31 No. 5 (2012) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 31 № 5 (2012) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v31i5

Θεματικοί όροι: independent work, new information technology (NIT), learning process, web-quest, самостійна робота, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, навчальний процес, web-квест

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/661/537; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/661

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/661
https://doi.org/10.33407/itlt.v31i5.661

CREATION OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES MEANS FOR EDUCATION SYSTEM UNIFIED INFORMATION SPACE: PROBLEMS AND POSSIBLE WAYS OF THEIR DECISION ; СОЗДАНИЕ СРЕДСТВ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ЕДИНОГО ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРОБЛЕМЫ И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ ; СТВОРЕННЯ ЗАСОБІВ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ЄДИНОГО ІНФОРМАЦІЙНОГО ПРОСТОРУ СИСТЕМИ ОСВІТИ: ПРОБЛЕМИ І МОЖЛИВІ ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ

Συγγραφείς: Pylypchuk, Anatolii Yu.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 7 No. 3 (2008) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 7 № 3 (2008) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v7i3

Θεματικοί όροι: informatization of education, information technologies, means of information and communication technologies, unified information space, інформатизація освіти, інформаційні технології, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, єдиний інформаційний простір

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/116/102; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/116

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/116
https://doi.org/10.33407/itlt.v7i3.116

EXPERIENCE OF CREATION, ORGANISATION AND ASSISTANCE OF NETWORK MAINTENANCE FOR RESEARCH WORKS ON BASIS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES ; ОПЫТ СОЗДАНИЯ, ОРГАНИЗАЦИИ И ПОДДЕРЖКИ СЕТЕВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ НА БАЗЕ (ОСНОВЕ) ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ ; ДОСВІД СТВОРЕННЯ, ОРГАНІЗАЦІЇ І ПІДТРИМКИ МЕРЕЖЕВОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАУКОВО-ДОСЛІДНИХ РОБІТ НА БАЗІ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

Συγγραφείς: Tkachenko, Vitalii A.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 8 No. 4 (2008) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 8 № 4 (2008) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v8i4

Θεματικοί όροι: network technologies, facilities for information and communication technologies, local network, мережні технології, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, локальна мережа

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/104/90; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/104

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/104
https://doi.org/10.33407/itlt.v8i4.104

EDUCATION SYSTEM OF UKRAINE AS AN OBJECT OF INFORMATIZATION: STRUCTURE OF THE EDUCATION SYSTEM ; СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ КАК ОБЪЕКТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ: СТРУКТУРА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ; СИСТЕМА ОСВІТИ УКРАЇНИ ЯК ОБ’ЄКТ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ: СТРУКТУРА СИСТЕМИ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Pylypchuk, Anatolii Yu.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 8 No. 4 (2008) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 8 № 4 (2008) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v8i4

Θεματικοί όροι: structure of an education system, informatization of education, means of information and communication technologies, uniform information space, структура системи освіти, інформатизація освіти, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, єдиний інформаційний простір

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/92/78; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/92

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/92
https://doi.org/10.33407/itlt.v8i4.92

EDUCATION SYSTEM OF UKRAINE AS OBJECT OF INFORMATIZATION: KINDS OF ACTIVITY IN AN EDUCATION SYSTEM ; СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ КАК ОБЪЕКТ ИНФОРМАТИЗАЦИИ: ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СИСТЕМЕ ОБРАЗОВАНИЯ ; СИСТЕМА ОСВІТИ УКРАЇНИ ЯК ОБ’ЄКТ ІНФОРМАТИЗАЦІЇ: ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ В СИСТЕМІ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Pylypchuk, Anatolii Yu.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 9 No. 1 (2009) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 9 № 1 (2009) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v9i1

Θεματικοί όροι: kinds of activity in an education system, informatization of education, means of information-communication technologies, unified information space, види діяльності в системі освіти, інформатизація освіти, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, єдиний інформаційний простір

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/12/4; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/12

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/12
https://doi.org/10.33407/itlt.v9i1.12

SINGLE INFORMATION SPACE OF AN EDUCATION SYSTEM OF UKRAINE: STRUCTURE AND PARAMETERS ; ЕДИНОЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ УКРАИНЫ: СТРУКТУРА И ПАРАМЕТРЫ ; ЄДИНИЙ ІНФОРМАЦІЙНИЙ ПРОСТІР СИСТЕМИ ОСВІТИ УКРАЇНИ: СТРУКТУРА І ПАРАМЕТРИ

Συγγραφείς: Pylypchuk, Anatolii Yu.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 10 No. 2 (2009) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 10 № 2 (2009) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v10i2

Θεματικοί όροι: informatization of education, information technology, means of informatization and communication technologies, single information space, інформатизація освіти, інформаційні технології, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, єдиний інформаційний простір

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/40/26; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/40

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/40
https://doi.org/10.33407/itlt.v10i2.40

Особливості використання інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічній освіті канади

Πηγή: Порівняльно-педагогічні студії; № 1 (2015): Порівняльно-педагогічні студії
Studies in Comparative Education; № 1 (2015)

Θεματικοί όροι: технології, інформаційно-комунікаційні технології, канадська вища освіта, педагогічна освіта, класифікація інформаційно-комунікаційних технологій, засоби інформаційно-комунікаційних технологій

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pps.udpu.edu.ua/article/view/51189

ВДОСКОНАЛЕННЯ ПРОЦЕСУ НАВЧАННЯ ФІЗИЦІ ЗАСОБАМИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ У КЛАСАХ З ДІТЬМИ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ ; IMPROVING THE PROCESS OF TEACHING PHYSICS BY MEANS OF INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGIES IN CLASSES WITH CHILDREN WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS

Συγγραφείς: Чернишева, В. С.

Θεματικοί όροι: освітній процес, інклюзивна освіта, дистанційне навчання, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, educational process, inclusive education, distance learning, means of information and communication technologies

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14073

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/14073

Реалізація організаційно-методичної моделі в системі підвищення фахової підготовки майбутніх вчителів мистецьких дисциплін

Συγγραφείς: Бордюк, Олександр Миколайович

Θεματικοί όροι: інформаційно-комунікаційні технології, організаційно-методична модель, поліфункціональні вміння, мистецько-інформаційна освіченість, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, програмні засоби мистецького спрямування, інформаційне поле, дидактична спіраль, информационно-коммуникационные технологии, организационно-методическая модель, полифункциональные умения, художественно-информационная образованность, информационное поле, дидактическая спираль, 378.016:78:004

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/21089

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/21089

Формування готовності майбутніх документознавців-менеджерів до професійної діяльності засобами інформаційно-комунікаційних технологій

Θεματικοί όροι: модель формування готовності до професійної діяльності майбутніх документознавців-менеджерів, model of the future documentation and management specialists' readiness for professional activity, 4. Education, means of information and communication technologies, documentation and management specialists, документознавці-менеджери, pedagogical conditions, засоби інформаційно-комунікаційних технологій, педагогічні умови, information and communication technologies, інформаційно-комунікаційні технології

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/1892