THE MAN IN THE URBAN SPACE AND EXPLORING THE ABSOLUTE IN TEXTS OF THE AVANTE-GUARD ARTISTS: THE PHYLOSOPHIC «QUESTIONNING» OF O. BOGOMAZOV, THE IDEALISM OF V. KANDINSKY, THE «SENSATIONING» OF M.GERSHENFELD

Source: Докса, Vol 0, Iss 2(32), Pp 258-268 (2019)

Subject Terms: деструктивність, абсолютне, авангард, AZ20-999, 11. Sustainability, B1-5802, вчування, History of scholarship and learning. The humanities, Philosophy (General), запитування, ідеалізм

Access URL: http://doksa.onu.edu.ua/article/download/188624/194326
https://doaj.org/article/72bdef7d5bea4d4eb1b4a0b0c7c8eb51
http://doksa.onu.edu.ua/article/download/188624/194326
http://doksa.onu.edu.ua/article/view/188624

Тьютор дистанційного та змішаного навчання

Subject Terms: відкрите навчання, соціальне навчання, навчальна аналітика, критичне мислення, компетентність, неформальне навчання, майстерність персональних знань, дистанційне навчання, змішане навчання, запитування

File Description: application/pdf

Access URL: http://repository.kpi.kharkov.ua/handle/KhPI-Press/42981

ПОТЕНЦІАЛ ЗАКРИТИХ І ВІДКРИТИХ ЗАПИТАНЬ У НАВЧАННІ ІСТОРІЇ

Authors: Пометун, Oлена

Source: Psychological and Pedagogical Problems of Modern School; № 1(3) (2020): ; 127-139
Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи; № 1(3) (2020): Частина 1; 127-139

Subject Terms: History teaching, questioning, open-ended and close-ended questions, lesson, system, development of students' thinking, learning process, Навчання історії, запитування, відкриті, закриті запитання, урок, система, розвиток мислення учнів, навчальний процес, освіта

File Description: application/pdf

Access URL: http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/204156

САМОТНІ СВІТИ ЕЖЕНА ІОНЕСКО (ІСТОРИКО-ФІЛОСОФСЬКИЙ АНАЛІЗ)

Authors: САЛІЙ Анатолій Володимирович

Subject Terms: самотність, відчуженість, авторське чуття, запитування, Ежен Іонеско, Лев Шестов, Інший

Relation: https://zenodo.org/records/208866; oai:zenodo.org:208866; https://doi.org/10.5281/zenodo.208866

Availability: https://doi.org/10.5281/zenodo.208866
https://zenodo.org/records/208866

Герменевтика як філософсько-педагогічна методологія ; Герменевтика как философско-педагогическая методология ; Hermeneutics as the philosophical and pedagogical methodology

Authors: Polivoda, A. A.

Source: Научно-теоретический альманах Грани; Том 19 № 5 (2016); 6-11 ; Scientific and Theoretical Almanac Grani; Vol. 19 No. 5 (2016); 6-11 ; Науково-теоретичний альманах Грані; Том 19 № 5 (2016); 6-11 ; 2413-8738 ; 2077-1800 ; 10.15421/1720165133

Subject Terms: education, tradition, understanding, interpretation, method, dialogue, образование, традиция, понимание, вопрошание, интерпретация, метод, диалог, освіта, традиція, розуміння, запитування, інтерпретація, діалог

File Description: application/pdf

Relation: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/373/380; https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/373

Availability: https://grani.org.ua/index.php/journal/article/view/373
https://doi.org/10.15421/171601

«The Community of Reseachers» of М. Lipman: Philosophical Questioning, Discussion, Arguments and Counterarguments by Children Words ; «Спільнота дослідників» М. Ліпмана: філософські запитування, обговорення, аргументації та контраргументації вустами дітей

Authors: Adamenko, Nadiya

Source: Filosofiya osvity. Philosophy of Education; Vol. 10 No. 1-2 (2011) ; Філософія освіти. Philosophy of Education; Том 10 № 1-2 (2011) ; 2616-7662 ; 2309-1606

Subject Terms: філософія для дітей, спільнота дослідників, запитування, філософський діалог, рефлексивне мислення, «думаюча» освіта, «Philosophy for Children», «Community of Researchers», questions, philosophical dialogue, refl ection thinking, thinking education

File Description: application/pdf

Relation: https://philosopheducation.com/index.php/philed/article/view/366/317; https://philosopheducation.com/index.php/philed/article/view/366

Availability: https://philosopheducation.com/index.php/philed/article/view/366

Що надає знанню наукової строгості? ; Что придает строгость научному знанию? ; What Does Add Rigour to Scientific Knowledge?

Authors: Варшавський, Олександр Павлович

Subject Terms: настанова, строгість, діяльність, мудрість, урок, саєнтизм, доказовість, відносність, запитування, КФС, строгость, установка, деятельность, мудрость, саентизм, доказательность, относительность, вопрошания, attitude, rigor, activity, wisdom, lesson, Scientism, evidentiary, relativity, Docta ignorantia, ignorance

Relation: Варшавський, О. П. Що надає знанню наукової строгості? // Гілея: науковий вісник : збірник наук. пр. – Київ, 2011. – Вип. 53. – С. 194–199.; http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/13062

Availability: http://eadnurt.diit.edu.ua/jspui/handle/123456789/13062