ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ АСПИРАНТА КАК НАЧИНАЮЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ИНФОРМАЦИОННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ УНИВЕРСИТЕТА: EMOTIONAL COMPETENCE OF POSTGRADUATE STUDENT AS UNIVERSITY’S TEACHER OF THE ELECTRONIC INFORMATION AND EDUCATIONAL ENVIRONMENT

Source: Человеческий капитал. 2:176-183

Subject Terms: механизмы влияния, 4. Education, система «преподаватель-студент», уровни эмоциональной компетентности, аспирант, успешное учебное взаимодействие, заинтересованное отношение, начинающий преподаватель вуза, психологическое благополучие