-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Сабирова Татьяна Ивановна, Tatiana I. Sabirova
Πηγή: Preschool education: experience, questions and future development; № 1(12); 185-188 ; Дошкольное образование: опыт, проблемы, перспективы развития; № 1(12); 185-188 ; ISSN: 2410-8642 ; 2410-8642
Θεματικοί όροι: экология, культурно-экологическое воспитание дошкольников, задачи культурно-экологического воспитания
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2410-8642; https://interactive-plus.ru/e-articles/387/Action387-118597.pdf; 1. Библер В.С. От наукоучения – к логике культуры: два филосовских введения в двадцать первый век. – М: Политиздат, 1990. – 413 с.; 2. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. – М., 1968. – 398 с.; 3. Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл; Эксмо, 2005.; 4. Дерябо С.Д. Экологическая педагогика и психология / С.Д. Дерябо, В.А. Ясвин. – Ростов н/Д., 1996. – 480 с.; 5. Каган М.С. Философия культуры. – СПб., 1996. – 415 с.; 6. Моисеев Н.Н. Историческое развитие и экологическое образование. – М.: Изд-во МНЭПУ, 1995. – 53 с.; 7. Мясищев В.Н. Психология отношений. – М.: МПСИ, Модэк, 2011. – 400 с.; 8. Обухова Л.Ф. Детская психология. Теории, факты, проблемы. – М.: Тривола, 1995. – 360 с.; 9. Поддъяков Н.Н. Особенности психического развития детей дошкольного возраста. – М.: Ассоциация «Профессиональное образование», 1996. – 32 с.; 11. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – СПб.: Арка, 2009. – 379 с.; 12. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: Психологические исследования // Под ред. А.В. Запорожца, Я.3. Неверович. – М.: Педагогика, 1986. – 176 с.; 13. Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. – Киев: Радянська школа, 1974. – 288 с.; 14. Толстой Л.Н. Мысли о воспитании // Л.Н. Толстой Пед. соч. – СПб., 1912. – С. 346–348.; 15. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. – М.: Педагогика, 1989. – 560 с.; 16. Эльконин Д.Б. Психология игры. – М., 1978. – 304 с.
