Scientific engineering education: convergence of the russian and german experience

Συγγραφείς: V. . Gorokhov

Πηγή: Высшее образование в России, Vol 0, Iss 11, Pp 138-148 (2022)

Θεματικοί όροι: научное инженерное образование, техническая модернизация, естественно-научная подготовка инженера, scientific engineering education, technological development, natural-scientific training of an engineer, Education

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/3943; https://doaj.org/toc/0869-3617; https://doaj.org/toc/2072-0459

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/06f90c0d221045108a9970c105fc85c0

НАУЧНОЕ ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: КОНВЕРГЕНЦИЯ РОССИЙСКОГО И ГЕРМАНСКОГО ОПЫТА

Συγγραφείς: Горохов, Виталий

Θεματικοί όροι: НАУЧНОЕ ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ, ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nauchnoe-inzhenernoe-obrazovanie-konvergentsiya-rossiyskogo-i-germanskogo-opyta
http://cyberleninka.ru/article_covers/15093632.png

Научное инженерное образование: конвергенция российского и германского опыта

Πηγή: Высшее образование в России.

Θεματικοί όροι: НАУЧНОЕ ИНЖЕНЕРНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ТЕХНИЧЕСКАЯ МОДЕРНИЗАЦИЯ, ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15093632.png
http://cyberleninka.ru/article/n/nauchnoe-inzhenernoe-obrazovanie-konvergentsiya-rossiyskogo-i-germanskogo-opyta