ПІДПРИЄМНИЦЬКА КОМПЕТЕНТНІСТЬ ЯК КОМПОНЕНТ КУЛЬТУРИ ДЕМОКРАТИЗМУ УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ

Συγγραφείς: НАЗАРЕНКО, Галина Анатоліївна

Πηγή: Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences"; No. 2 (2020): Bulletin of the Cherkasy Bohdan Khmelnytsky National University. Series "Pedagogical Sciences" ; Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия "Педагогические науки"; № 2 (2020): Вестник Черкасского национального университета имени Богдана Хмельницкого. Серия: Педагогические науки ; Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: "Педагогічні науки"; № 2 (2020): Вісник Черкаського національного університету імені Богдана Хмельницького. Серія: Педагогічні науки ; 2524-2660 ; 2076-586X

Θεματικοί όροι: компетентність, підприємницька компе-тентність, культура демократизму, учень старших класів, когнітивний компонент, емоційно-ціннісний компонент, діяльнісно-практичний компонент, самовизначення, самореалізація, демократичне середовище

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3862/4133

Διαθεσιμότητα: https://ped-ejournal.cdu.edu.ua/article/view/3862

Якісні показники динаміки рівня сформованості деонтологічної культури в умовах англомовного навчання

Πηγή: Problems of modern psychology; No. 30 (2015): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 30 (2015): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Θεματικοί όροι: деонтологічна культура, студент-медик, методи психологічної діагностики, когнітивний компонент, англомовне навчання, емоційно- ціннісний компонент, конативний компонент

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/158056

DEFINING CONTENT OF FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN SECONDARY SCHOOL: AN ALTERNATIVE VISION OF THE PROBLEM ; КОМПОНЕНТНИЙ СКЛАД ЗМІСТУ НАВЧАННЯ ІНОЗЕМНИХ МОВ У ЗАКЛАДАХ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ – СУЧАСНА ІНТЕРПРЕТАЦІЯ

Συγγραφείς: Пасічник, Олександр

Πηγή: Ukrainian Educational Journal; No. 1 (2018); 93-103 ; Український Педагогічний журнал; № 1 (2018); 93-103 ; 2411-7420 ; 2411-1317

Θεματικοί όροι: іноземні мови, заклади загальної середньої освіти, зміст навчання, зміст освіти, знання, уміння, навички, досвід творчої діяльності, емоційно-ціннісний компонент, foreign languages, secondary institutions, content of learning, content of education, linguistic knowledge and skills, capabilities of performing creative tasks, cultural awareness

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/511/441; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/511

Διαθεσιμότητα: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/511

Структурна модель віри в юнацькому віці

Πηγή: Problems of modern psychology; No. 34 (2016): Problems of modern psychology
Проблеми сучасної психології; № 34 (2016): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ

Θεματικοί όροι: структура віри, потреби, когнітивний компонент віри, віра, системотвірний компонент віри, переконання, конативний компонент віри, смисл, цінності, емоційно-ціннісний компонент віри

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://journals.uran.ua/index.php/2227-6246/article/view/157291

Особливості емоційно-ціннісного компонента професійної ідентичності вчителя основної школи

Συγγραφείς: Pavlyuk, M.

Συνεισφορές: ELAKPI

Θεματικοί όροι: професійна ідентичність, вчитель основної школи, емоційно-ціннісний компонент, показники, типи навчальних закладів

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/9826

Research of emotional-­value component within the structure of the students’ self-­respect ; Дослідження емоційно-­ціннісного компоненту в структурі самоповаги студентів ; Research of emotionalÂvalue component within the structure of the students’ self-respect; The study of the emotional value component in the structure of students’ self-esteem

Συγγραφείς: Малихіна, О.А.

Πηγή: Journal of Modern Psychology; No. 1 (2017): PROBLEMS OF MODERN PSYCHOLOGY; 51-55 ; Журнал сучасної психології; № 1 (2017): ПРОБЛЕМИ СУЧАСНОЇ ПСИХОЛОГІЇ; 51-55 ; 2524-2458 ; 2310-4368

Θεματικοί όροι: consciousness, self-­‐consciousness, attitude, self-­attitude, self-­respect, students age, emotional-­value component, sense-­creating motives, свідомість, самосвідомість, ставлення, самоставлення, самоповага, студентський вік, емоційно-­ціннісний компонент самоповаги, смислоутворюючі мотиви, psy, edu

Relation: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/992

Διαθεσιμότητα: http://journalsofznu.zp.ua/index.php/psych/article/view/992

Теоретичний аналіз структурних моделей віри

Συγγραφείς: Алєксєєва, Юлія Аркадіївна

Θεματικοί όροι: віра, структрура віри, когнітивний компонент віри, емоційно-ціннісний компонент віри, конативний компонент віри, belief, faith structure, cognitive component of faith, emotional - valuable component of faith, conotative component of faith, 159.947.24

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16967

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16967

Емоційно-ціннісний компонент у структурі професійної ідентичності майбутніх фахівців технічного профілю

Συγγραφείς: Каплун, І. В.

Θεματικοί όροι: професійна ідентичність, студенти технічних коледжів, мотивація, емоційно-ціннісний компонент, інтереси, потреби, цінності, professional identity, students of technical colleges, motivation, emotional and evaluative component, interests, needs, values, профессиональная идентичность, студенты технических колледжей, мотивация, эмоционально-ценностный компонент, интересы, потребности, ценности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8919

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/8919

Особливості емоційно-ціннісного компонента професійної ідентичності вчителя основної школи ; Activation of development of emotional intellect as a method of optimization of process of socially-psychological adaptation of personality ; Особенности эмоционально-ценностного компонента профессиональной идентичности учителя основной школы

Συγγραφείς: Павлюк, М. М., Pavlyuk, M.

Πηγή: Вісник НТУУ «КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка: збірник наукових праць

Θεματικοί όροι: емоційно-ціннісний компонент, професійна ідентичність, вчитель основної школи, показники, типи навчальних закладів, 159.922.1:331.1

Περιγραφή αρχείου: С. 56-60; application/pdf

Relation: Павлюк М. М. Особливості емоційно-ціннісного компонента професійної ідентичності вчителя основної школи / М. М. Павлюк // Вісник НТУУ«КПІ». Філософія. Психологія. Педагогіка : збірник наукових праць. – 2009. – № 3(27). – Ч.2. – С. 56–60. – Бібліогр.: 7 назв.; https://ela.kpi.ua/handle/123456789/9826

Διαθεσιμότητα: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/9826

Компонентний склад змісту навчання іноземних мов у закладах загальної середньої освіти – сучасна інтерпретація ; Компонентный состав содержания обучения иностранным языкам в общеобразовательных учебных заведениях - современная интерпретация ; Defining Content of Foreign Language Learning at Secondary School: an Alternative Interpretation

Συγγραφείς: Пасічник, Олександр

Θεματικοί όροι: іноземні мови, заклади загальної середньої освіти, зміст навчання, зміст освіти, знання, уміння, навички, досвід творчої діяльності, емоційно-ціннісний компонент, иностранный язык, общеобразовательные учебные заведения, содержание обучения, содержание образования, знания, умения, навыки, опыт творческой деятельности, эмоционально-ценностный компонент, foreign languages, secondary school, content of learning, content of education, linguistic knowledge and skills, capabilities of performing creative tasks, cultural awareness, 37.02

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Пасічник О. С. Компонентний склад змісту навчання іноземних мов у закладах загальної середньої освіти – сучасна інтерпретація / О. С. Пасічник // Український педагогічний журнал : наук. журн. / Ін-т педагогіки НАПН України. – Київ, 2018. – № 1. – С. 93–103.; http://elar.khmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6330

Διαθεσιμότητα: http://elar.khmnu.edu.ua/jspui/handle/123456789/6330