-
1Academic Journal
Subject Terms: заклад загальної середньої освіти, заклад вищої освіти, педагогічна майстерність, міждисциплінарні зв'язки, інтегроване навчання, соціогуманітарні науки, професійно-педагогічна комунікація, інформаційно-комунікаційні технології, електронний освітній ресурс, академічна доброчесність, освітня інновація, педагогічна інновація
-
2Academic Journal
Subject Terms: заклад загальної середньої освіти, заклад вищої освіти, педагогічна майстерність, міждисциплінарні зв'язки, інтегроване навчання, соціогуманітарні науки, професійно-педагогічна комунікація, інформаційно-комунікаційні технології, електронний освітній ресурс, академічна доброчесність, освітня інновація, педагогічна інновація
-
3Academic Journal
Source: Printing Horizon; 2025: Online first; 6-19
Horyzonty druku; 2025: Online first; 6-19
Обрії друкарства; 2025: Online first; 6-19Subject Terms: редактор, nauka na odległość, elektroniczne zasoby edukacyjne, wymagania dotyczące EER, electronic educational publication, szkoła wyższa, цифровізація освіти, electronic educational resource, digitalization of education, вища школа, онлайн-освіта, online education, elektroniczna publikacja edukacyjna, електронне навчальне видання, edukacja online, editor, distance learning, higher education, requirements for EER, вимоги до ЕОР, електронний освітній ресурс, дистанційне навчання, cyfryzacja edukacji, redaktor
File Description: application/pdf
Access URL: https://horizons.vpi.kpi.ua/article/view/338130
-
4
-
5
-
6Academic Journal
Authors: Фіголь, Н. М., Георгієвська, В. В., Фіголь, Б. О.
Source: Printing Horizon; 2025: Online first; 6-19 ; Horyzonty druku; 2025: Online first; 6-19 ; Обрії друкарства; 2025: Online first; 6-19 ; 2522-1078 ; 10.20535/2522-1078.2025.
Subject Terms: electronic educational resource, electronic educational publication, requirements for EER, digitalization of education, editor, online education, distance learning, higher education, elektroniczne zasoby edukacyjne, elektroniczna publikacja edukacyjna, wymagania dotyczące EER, cyfryzacja edukacji, redaktor, edukacja online, nauka na odległość, szkoła wyższa, електронний освітній ресурс, електронне навчальне видання, вимоги до ЕОР, цифровізація освіти, редактор, онлайн-освіта, дистанційне навчання, вища школа
File Description: application/pdf
Relation: https://horizons.vpi.kpi.ua/article/view/338130/326467; https://horizons.vpi.kpi.ua/article/view/338130
Availability: https://horizons.vpi.kpi.ua/article/view/338130
https://doi.org/10.20535/2522-1078.2025.2(18).338130 -
7Academic Journal
Source: Printing Horizon; No. 2(16) (2024); 220-232
Horyzonty druku; Nr 2(16) (2024); 220-232
Обрії друкарства; № 2(16) (2024); 220-232Subject Terms: electronic educational resources, centrum elektroniczne, electronic textbooks, źródło oświetlenia elektronicznego, електронне навчальне середовище, na pierwszy rzut oka elektronicznie, електронне навчальне видання, electronic learning environments, platforma cyfrowa, digital platform, elektroniczny towarzysz, elektroniczny ręczny, електронний підручник, електронний освітній ресурс, electronic manuals, електронний посібник, electronic educational publications
File Description: application/pdf
Access URL: https://horizons.vpi.kpi.ua/article/view/319289
-
8Academic Journal
Source: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 93, Iss 1 (2023)
-
9Academic Journal
Contributors: ELAKPI
Subject Terms: електронне навчальне видання, electronic learning environments, electronic educational resources, digital platform, electronic textbooks, електронний підручник, електронний освітній ресурс, електронне навчальне середовище, electronic manuals, електронний посібник, electronic educational publications
File Description: application/pdf
Access URL: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/72461
-
10Academic Journal
Authors: Фіголь, Н. М., Файчук, Т. Г., Фіголь, Б. О., Літонінський, В. Г.
Source: Printing Horizon; No. 2(16) (2024); 220-232 ; Horyzonty druku; Nr 2(16) (2024); 220-232 ; Обрії друкарства; № 2(16) (2024); 220-232 ; 2522-1078 ; 10.20535/2522-1078.2024.2(16)
Subject Terms: źródło oświetlenia elektronicznego, na pierwszy rzut oka elektronicznie, elektroniczny towarzysz, elektroniczny ręczny, centrum elektroniczne, platforma cyfrowa, електронний освітній ресурс, електронне навчальне видання, електронний посібник, електронний підручник, електронне навчальне середовище, electronic educational resources, electronic educational publications, electronic manuals, electronic textbooks, electronic learning environments, digital platform
File Description: application/pdf
Relation: https://horizons.vpi.kpi.ua/article/view/319289/309807; https://horizons.vpi.kpi.ua/article/view/319289
Availability: https://horizons.vpi.kpi.ua/article/view/319289
-
11Academic Journal
Authors: Ничкало, Неля, Муранова, Наталя, Волярська, Олена, Maтулчiкoвa, Maрія, Nychkalo, Nelly, Muranova, Nataliia, Voliarska, Olena, Matulcikova, Maria
Source: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 101 No. 3 (2024); 150-163 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 101 № 3 (2024); 150-163 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v101i3
Subject Terms: integration, educational institutions, electronic educational resource, digital tools, digital literacy, digital educational environment, teacher training, інтеграція, заклади освіти, електронний освітній ресурс, цифрові інструменти, цифрова грамотність, цифрове освітнє середовище, підвищення кваліфікації вчителів
File Description: application/pdf
Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5657/2259; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/5657
-
12Academic Journal
Authors: KOLESNYK, O., TARANENKO, K.
Source: Pedagogical Sciences; No. 78 (2021); 97-103
Педагогічні науки; № 78 (2021); 97-103Subject Terms: комп'ютерний контроль знань, educational digital resource, computer testing, 4. Education, навчальні досягнення студентів, електронний освітній ресурс, academic achievements of students, test assignment, control of students' knowledge, комп'ютерне тестування, контроль знань студентів, тестові завдання, computer monitoring of knowledge
File Description: application/pdf
-
13Academic Journal
Source: Image of the modern pedagogue; No. 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 5-10
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 5-10
Імідж сучасного педагога; № 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 5-10Subject Terms: electronic educational environment, 4. Education, 02 engineering and technology, information and communication technologies, 01 natural sciences, electronic textbook, electronic educational resource, 0201 civil engineering, інформаційно-комунікаційні технології, інформаційно-комунікаційна компетентність здобувача освіти, цифрова компетентність учителя, 0103 physical sciences, електронний підручник, електронне освітнє середовище, електронний освітній ресурс, information and communication competence of the student, digital competence of the teacher
File Description: application/pdf
Access URL: https://isp.pano.pl.ua/article/view/232398
-
14Academic Journal
Authors: I. V. Zhenchenko, O. M. Melnyk, M. I. Zhenchenko, Y. V. Prykhoda
Contributors: eKNUTSHIR
Source: Printing and Publishing. 1:121-141
Subject Terms: classification of electronic educational resources, electronic document, electronic edition, electronic educational content, електронне видання, електронний освітній ресурс, класифікація електронних освітніх ресурсів, електронний документ, електронний освітній контент, electronic educational resource
File Description: application/pdf
Access URL: http://pvs.uad.lviv.ua/static/media/1-79/13.pdf
-
15Academic Journal
Authors: Liubomyra Iliichuk
Source: Неперервна професійна освіта: теорія та практика, Vol 4, Iss 65, Pp 83-89 (2020)
Continuing Professional Education: Theory and Practice; № 4 (2020): CONTINUING PROFESSIONAL EDUCATION: THEORY AND PRACTICE; 83-89
НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; № 4 (2020): НЕПЕРЕРВНА ПРОФЕСІЙНА ОСВІТА: ТЕОРІЯ І ПРАКТИКА; 83-89Subject Terms: 4. Education, 05 social sciences, е-підручник, електронне видання, електронний освітній ресурс, інформатизація освіти, засіб навчання, цифровізація освіти, 0503 education, digitalization of education, electronic edition, electronic educational resource, e-textbook, informatization of education, learning tool, Education
File Description: application/pdf
-
16
-
17
-
18Academic Journal
The electronic textbook as a modern learning tool ; Електронний підручник як сучасний засіб навчання
Authors: Гаврилишена, Олена Олександрівна
Source: Image of the modern pedagogue; No. 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 5-10 ; Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 5-10 ; Імідж сучасного педагога; № 3(198) (2021): Розвиток інформаційної компетентності педагога; 5-10 ; 2522-9729 ; 10.33272/2522-9729-2021-3(198)
Subject Terms: інформаційно-комунікаційні технології, електронне освітнє середовище, електронний освітній ресурс, електронний підручник, інформаційно-комунікаційна компетентність здобувача освіти, цифрова компетентність учителя, information and communication technologies, electronic educational environment, electronic educational resource, electronic textbook, information and communication competence of the student, digital competence of the teacher
File Description: application/pdf
Relation: https://isp.pano.pl.ua/article/view/232398/232954; https://isp.pano.pl.ua/article/view/232398
Availability: https://isp.pano.pl.ua/article/view/232398
-
19Academic Journal
Authors: Пасічник, Володимир Володимирович, Юнчик, Валентина Леонідівна, Кунанець, Наталія Едуардівна, Федонюк, Анатолій Ананійович
Contributors: Пасічник, Володимир Володимирович, Національний університет "Львівська політехніка", Волинський національний університет імені Лесі Українки
Subject Terms: знання, інформація, дані, знаннєвий потенціал, електронне навчання, електронний освітній ресурс, 004.82
File Description: 361-374; application/pdf
Relation: https://science.lpnu.ua/sites/default/files/journal-paper/2023/jul/30933/230487maket-363-376.pdf; Sikora, Y. B. (2017). The use of knowledge management methods for e-learning organization. ITLT, 61(5), 162–174. https://doi.org/10.33407/itlt.v61i5.1718.; Bloodgood, J. M. & Chen, A. N. K. (2022), Preventing organizational knowledge leakage: the influence of knowledge seekers’ awareness, motivation and capability. Journal of Knowledge Management, 26(9), 2145–2176. https://doi.org/10.1108/JKM-12-2020-0894.; Shehzad, M., Zhang, J., Dost, M., Ahmad, M. S. & Alam, S. (2022). Knowledge management enablers and knowledge management processes: a direct and configurational approach to stimulate green innovation. European Journal of Innovation Management. https://doi.org/10.1108/EJIM-02-2022-0076.; Kordab, M., Raudeliūnienė, J. & Meidutė-Kavaliauskienė, I. (2020). Mediating Role of Knowledge Management in the Relationship between Organizational Learning and Sustainable Organizational Performance. Sustainability, 12(23). 10061. https://doi.org/10.3390/su122310061.; Nusrat, A., He, Y. & Luqman, A. (2022). Promoting Creativity with Social Media Knowledge Discussion Groups: Exploring the Moderating Role of Knowledge-Oriented Leadership, 51–64. https://doi.org/10.1007/978-3- 031-23012-7_4.; Marbun, D. S., Juliandi, A., & Effendi, S. (2020). The Effect of Social Media Culture and Knowledge Transfer on Performance. Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal), 3(3), 2513– 2520. https://doi.org/10.33258/birci.v3i3.1234.; Liu, X., Li, Y., Chen, L., GengXiang, C. & Zhao, B. (2023). Multiple source partial knowledge transfer for manufacturing system modelling. Robotics and Computer-Integrated Manufacturing, 80. 102468. https://doi.org/10.1016/j.rcim.2022.102468.; Magotra, A. & Kim, J. (2020). Improvement of Heterogeneous Transfer Learning Efficiency by Using Hebbian Learning Principle. Applied Sciences. 10(16), 5631. https://doi.org/10.3390/app10165631.; Pocol, C. B., Stanca, L., Dabija, D.-C., Câmpian, V., Mișcoiu, S. & Pop, I. D. (2023). A QCA Analysis of Knowledge Co-Creation Based on University – Industry Relationships. Mathematics. 11(2):388. https://doi.org/10.3390/math11020388.; Osman, Mohamad & Mohd Noah, Shahrul Azman & Saad, Saidah. (2022). Ontology-Based Knowledge Management Tools for Knowledge Sharing in Organization – A Review. IEEE Access, 13(1), 342. https://doi.org/10.1109/ACCESS.2022.3163758.; Ferrer-Serrano, M., Fuentelsaz, L. & Latorre, P. (2021). Examining knowledge transfer and networks: an overview of the last twenty years. Journal of Knowledge Management, 26(8), 2007–2037. https://doi.org/10.1108/JKM04-2021-0265; Yang, C., Fu, L. & Gan, X. (2021). Evolving Knowledge Graph-Based Knowledge Diffusion Model. 1715, 145. https://doi.org/10.1109/WCNC49053.2021.9417427.; Jakubik, M. (2022). Comparing knowledge management and wisdom management. In Proceedings 17th International Conference on Knowledge Management, 36, 36–47.; Hao, Y., Wang, X., Lin, Y. & Zhang, C. (2022). Dynamics Modeling of Knowledge Dissemination Process in Online Social Networks. CWSN 2022. Communications in Computer and Information Science, 1715, 145–153. https://doi.org/10.1007/978-981-19-8350-4_12.; Pasichnyk, V., Bomba, A., Nazaruk, M. & Kunanets, N. (2021). The dynamics simulation of knowledge potentials of agents including the feedback. Journal of Physics: Conference Series, 1840, 012020. https://doi.org/10.1088/1742-6596/1840/1/012020.; Bomba, A., Nazaruk, M., Kunanets, N. & Pasichnyk, V. (2020). Modeling the Dynamics of Knowledge Potential of Agents in the Educational Social and Communication Environment. Advances in Intelligent Systems and Computing IV, CSIT 2019, 1080. https://doi.org/10.1007/978-3-030-33695-0_2.; Bomba, A, Lechachenko, T. & Nazaruk, M. (2021). Modeling the Dynamics of “Knowledge Potentials” of Agents Including the Stakeholder Requests. Advances in Computer Science for Engineering and Education, 84, 75–88. https://doi.org/10.1007/978-3-030-80472-5_7.; Kunanets, N. E., Lenko, V. S., Pasichnyk, V. V., & Shcherbyna, Y. M. (2017). Personal data and knowledge bases of virtual research communities. Scientific Bulletin of UNFU, 27(6), 185–191. https://doi.org/10.15421/40270638.; Raudeliuniene, J. (2022). Organizational Knowledge Potential: Peculiarities of Formation Strategic Decisions. Journal of System and Management Sciences, 12(6), 548–560. https://doi.org/10.33168/JSMS.2022.0632.; Ioannidis, E., Varsakelis, N. & Antoniou, I. (2021). Intelligent Agents in Co-Evolving Knowledge Networks. Mathematics, 9(1), 103. https://doi.org/10.3390/math9010103.; Bomba, A., Nazaruk, M., Pasichnyk V. (2014). Construction of a diffusion-like model of the information process for the dissemination of the knowledge potential. Bulletin of the Lviv Polytechnic National University. Computer Science and Information Technology, (800), 35–44.; Bomba, A., Nazaruk, M., Kunanets, N., Pasichnyk V. (2015). A generalized diffusion-like model of the information process for the dissemination of the knowledge potential. Radio Electronics, Computer Science, Control, (3 (34)), 64–70.; Nguyen, B., Radnejad, A. B., Verbeke, A. & Zoirou, A. (2022). ICT knowledge transfer in complex organizations: Investigating antecedents of potential absorptive capacity. Journal of Information Technology Case and Application Research, 24(3), 184–223. https://doi.org/10.1080/15228053.2022.2072162.; Li, X. & Zhang, B. (2019). Workflow-based Knowledge Flow Modeling and Research: Combination of Knowledge and Workflow. CSAE 2019: Proceedings of the 3rd International Conference on Computer Science and Application Engineering, 34, 1–6. https://doi.org/10.1145/3331453.3362051.; Yang, B. & Yang, M. (2022). Research on enterprise knowledge service based on semantic reasoning and data fusion. Neural Comput & Applic, 34, 9455–9470. https://doi.org/10.1007/s00521-021-06382-z.; Yunchyk, V. L., Kunanets, N. E., Pasichnyk, V. V. & Fedoniuk, A. A. (2021). Analysis of Artificial Intellectual Agents for E-Learning Systems. Information Systems and Networks, 10, 41–57. https://doi.org/ 10.23939/sisn2021.10.041.; Сікора Я. Б. (2017). Використання методів управління знаннями для організації електронного навчання. Інформаційні технології і засоби навчання, 61(5). 162–174. https://doi.org/10.33407/itlt.v61i5.1718.; Кравчук, І., Присяжнюк, О. & Лавриненко, С. (2023). Формування знаннєвого потенціалу адміністрування у професійному розвитку менеджера. Економіка та суспільство. (47). https://doi.org/ 10.32782/2524-0072/2023-47-64.; Кунанець Н. Е., Ленько В. С., Пасічник В. В. & Щербина Ю. М. (2017). Персональні бази даних та знань віртуальних дослідницьких спільнот. Науковий вісник НЛТУ України. 27(6). 185–191. https://doi.org/10.15421/40270638.; Бомба, А., Назарук, М., & Пасічник, В. (2014). Побудова дифузійноподібної моделі інформаційного процесу поширення знаннєвого потенціалу. Вісник Національного університету Львівська політехніка. Комп’ютерні науки та інформаційні технології. (800). С. 35–44.; Бомба, А., Назарук, М., Кунанець, Н., & Пасічник, В. (2015). Узагальнена дифузійноподібна модель інформаційного процесу поширення знаннєвого потенціалу. Радіоелектроніка, інформатика, управління. (3 (34)). С. 64–70.; Юнчик, В., Кунанець, Н., Пасічник, В. & Федонюк, А. (2021) Аналіз штучних інтелектуальних агентів для систем електронного навчання. Інформаційні системи та мережі. 10. С. 41–57. https://doi.org/ 10.23939/sisn2021.10.041; https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22618
Availability: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/22618
-
20Academic Journal
Authors: KONONETS, N., LITVINOVA, O., MARIUKHYCH, T.
Source: ТHE SOURCES OF PEDAGOGICAL SKILLS; № 24 (2019); 109-113
Витоки педагогічної майстерності; № 24 (2019); 109-113Subject Terms: 9. Industry and infrastructure, resource-based learning, learning process, concept, electronic educational resource, distance course, 4. Education, 10. No inequality, ресурсно-орієнтоване навчання, процес навчання, концепція, електронний освітній ресурс, дистанційний курс
File Description: application/pdf