Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 36 για την αναζήτηση '"драйверы развития"', χρόνος αναζήτησης: 0,60δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Kalnitska, M. O.

    Πηγή: Economic scope; № 146 (2019); 20-31
    Экономическое пространство; № 146 (2019); 20-31
    Економічний простір; № 146 (2019); 20-31

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

  10. 10
    Academic Journal

    Πηγή: Международный научный журнал "Современные информационные технологии и ИТ-образование". 17

    Θεματικοί όροι: дистант, propaedeutics, e-learning problems, digital economy, управление знаниями, big data, драйверы развития, educational data center, виртуализация, IT education, учебный дата-центр, энтропия, 4. Education, containerization, учебный процесс, cloud computing, data scientist, дистанционное обучение, educational standards, дидактика, стратегия подготовки ИТ-специалистов, artificial intelligence, машинное обучение, облачные вычисления, контейнеризация, кибернетика, didactics, distance learning, цифровая экономика, digital transformation, strategy, дата-сайентист, образовательные стандарты, data-driven management, технологии подготовка ИТ-специалистов, базовые знания, повышение квалификации ИТ-специалистов, инновации в образовании, machine training, профессиональные компетенции, advanced training, обучение ИТ-специалистов, большие данные, innovations in education, наука о данных, educational process improvement, искусственный интеллект, аналитика больших данных, cybernetics, big data analytics, совершенствование учебного процесса, knowledge management, virtualization, self-organization, виртуальная компьютерная лаборатория, проблемы дистанционного обучения, virtual computer laboratory, professional competence, distance education, цифровая трансформация, data science, entropy, training of IT professionals, пропедевтика

  11. 11
    Academic Journal

    Πηγή: Vysshee Obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia; Том 29, № 2 (2020); 27-40 ; Высшее образование в России (Vysshee obrazovanie v Rossii = Higher Education in Russia); Том 29, № 2 (2020); 27-40 ; 2072-0459 ; 0869-3617

    Περιγραφή αρχείου: application/pdf

    Relation: https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2112/1433; Кетова Н.П., Овчинников В.Н. Роль федеральных университетов в развитии образовательного пространства России // Профессорский форум 2019. Наука. Образование. Регионы: Сборник тезисов. М.: Национальная полиграфическая группа, 2019. Т. 2. С. 106–109.; Аржанова И.В., М.В. Ширяев, Митяков С.Н. Оценка вклада вузов России в реализацию национальных проектов // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 12. С. 23–35. DOI:10.31992/0869-3617-2019-2812-23-35; Альтбах Ф.Дж. Глобальные перспективы высшего образования / Пер. с англ. Ю. Каптуревского; под науч. ред. А. Рябова; предисл. М. Юдкевич; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики». М.: Изд. дом ВШЭ, 2018. 548 с.; Marinoni G., de Wit H. Is Strategic Internationalization a Reality? // International Higher Education. 2019. № 98. P. 12–13.; Ханс де Вит. Эволюция мировых концепций, тенденций и вызов в интернационализации высшего образования // Вопросы образования. 2019. № 2. С. 8–34. DOI:10.17323/1814-9545-2019-2-8-34; Кетова Н.П., Затуливетрова О.В. Развитие комплекса маркетинга координационно-аналитического Центра карьеры федерального университета: концепция, акценты, взаимодействия с работодателями. Ростов н/Д: Медиа-Полис, 2017. 148 с.; Сероштан М.В. Модели стратегического развития российских университетов: проблемы и возможности // Наука, бизнес, власть – триада регионального развития / Отв. ред. Л.А. Киркорова, Р.А. Тимофеева. СПб.: ГНИИ «Нацразвитие», 2018. С. 128–133.; Сероштан М.В., Ткач А.В. Научно-производственная кооперация – залог роста эффективности АПК России // Экономика сельского хозяйства России. 2006. № 9. С. 4–5.; Российские университеты в условиях цифровизации: математические и инструментальные методы оценки качества управления / Под общ. ред. В.Г. Халина М.: Проспект. 2019. 896 с.; Рудской А.И., Боровков А.И., Романов П.И., Колосова О.В. Пути снижения рисков при построении в России цифровой экономики. Образовательный аспект // Высшее образование в России. 2019. Т. 28. № 2. С. 9–22. DOI:10.31992/0869-3617-2019-28-2-9-22; Салми Д. Создание университетов мирового класса: Пер. с англ. М.: Весь Мир, 2009. 132 с.; Сероштан М.В., Владимирский Б.М. Какая система ранжирования российских университетов нам нужна? // Высшее образование в России. 2013. № 8-9. С. 32–39.; Сероштан М.В. Российское высшее образование: основные тенденции и проблемы развития // Типы научной рациональности в информационном обществе: методологические аспекты: сб. докл. Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова, 2019. С. 231–238.; Ключарев Г.А., Неверов А.В. Проект «5-100»: некоторые промежуточные итоги // Вестник РУДН. Серия: Социология. 2018. Т. 18. № 1. С. 100–116.; King R., Marginson S., Naidoo R. (Eds). The globalization of higher education. Cheltenham, UK: Edward Elgar. 2013. 764 p.; Любецкий Н.П., Самыгин С.И., Касьянов В.В. Кризис высшего образования в России как социокультурная катастрофа // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. 2017. № 8-9. С. 99–104.; Корнейчук Б.В. Оценка эффективности государственных программ развития образования // Университетское управление: практика и анализ. 2018. № 22(5). С. 105–110. DOI:10.15826/umpa.2018.05.053; https://vovr.elpub.ru/jour/article/view/2112

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
  19. 19
  20. 20