Применение современных информационно-коммуникационных технологий в коррекции речевых нарушений у дошкольников с ОВЗ ; Primenenie sovremennykh informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v korrektsii rechevykh narushenii u doshkol'nikov s OVZ

Authors: Мельтьева Наталья Владимировна, МАДОУ МО г. Краснодар «Центр развития ребенка – Д/С №100», Natal'ia V. Mel't'eva, MADOU MO g. Krasnodar "Tsentr razvitiia rebenka - D/S 100", Трофимова Алла Станиславовна, Alla S. Trofimova

Source: Digitalization in the education system: best practices and implementation practices; 138-140 ; Цифровизация в системе образования: передовой опыт и практика внедрения; 138-140

Subject Terms: индивидуальный подход, мониторинг, развитие речи, образовательные технологии, логопедия, словарный запас, мобильные приложения, информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), виртуальная реальность, цифровые инструменты, фонематический слух, интерактивные игры, специальное образование, коррекция нарушений речи, дошкольники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), грамматические структуры, адаптация образовательного процесса

File Description: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-47-8; https://phsreda.com/e-articles/10715/Action10715-127315.pdf; Мельникова А.Б. Современные цифровые технологии в образовании: возможности и вызовы / А.Б. Мельникова // Журнал современного образования. – 2020. – №7. – С. 15–22.; Семенова Е.В. Использование мобильных приложений для развития речи у детей дошкольного возраста с нарушениями / Е.В. Семенова // Вестник логопедии. – 2019. – №4. – С. 34–39.; Тихонова О.П. Виртуальная реальность как инструмент для коррекции речевых нарушений у детей / О.П. Тихонова, С.В. Громова // Коррекционная психология. – 2021. – №10. – С. 75–82.; https://phsreda.com/article/127315/discussion_platform

Availability: https://phsreda.com/article/127315/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10715/Cover-10715.jpg?req=127315