A comparative analysis of inhibitory control, working memory and IQ in 5–7 year olds studying on different preschool programs

Authors: Kristina V. Sivertseva

Source: Комплексные исследования детства, Vol 3, Iss 2 (2021)

Subject Terms: 0301 basic medicine, невербальный интеллект, 0303 health sciences, 03 medical and health sciences, исполнительные функции, 4. Education, рабочая память, тормозный контроль, дошкольная образовательная программа, Social Sciences, дошкольный возраст

Access URL: https://kid-journal.ru/index.php/main/article/download/124/91
https://doaj.org/article/e88042b2138c4997b257e7b89d664836
https://kid-journal.ru/index.php/main/article/view/124
https://cyberleninka.ru/article/n/sravnenie-urovnya-sformirovannosti-tormoznogo-kontrolya-rabochey-pamyati-i-neverbalnogo-intellekta-u-detey-5-7-let-obuchayuschihsya