ФОРМУВАННЯ В УЧНІВ ЗДАТНОСТІ ДО ДОСЛІДЖЕНЬ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

Πηγή: Фізико-математична освіта, Vol 40, Iss 2, Pp 30-35 (2025)

Θεματικοί όροι: дослідницька діяльність, LC8-6691, здатність до досліджень, Special aspects of education, дослідницькі уміння, виклики в методичній діяльності вчителя

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/ab3987ad1ca94a1294db7645b0682d2d

INTEGRATION OF RESEARCH INFORMED COMPONENT IN THE TRAINING PROCESS OF FUTURE SPECIALISTS IN HIGHER EDUCATION ESTABLISHMENTS

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(52) (2023); 19-23
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(52) (2023); 19-23

Θεματικοί όροι: research and development skills, institutuion of higher education, curriculum, component, дослідницькі уміння та навички, заклад вищої освіти, освітня програма, складова

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/278629

Формування природничо-наукової компетентності: технології, інструменти, перспективи

Συγγραφείς: Iryna Kramarenko

Πηγή: Освітологічний дискурс, Vol 49, Iss 2 (2025)

Θεματικοί όροι: адаптивне навчання, AR/VR, компетентнісний підхід, Education (General), L7-991, дослідницькі уміння, цифрова грамотність, засоби навчання

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/0ba46af40815413888fbc094721eb832

Developing Scientific Competence: Technologies, Tools, and Prospects ; Формування природничо-наукової компетентності: технології, інструменти, перспективи

Συγγραφείς: Крамаренко, Ірина

Πηγή: Educological discourse; Vol. 49 No. 2 (2025): EDUCOLOGICAL DISCOURSE; 128-134 ; Освитологичный дискурс; Том 49 № 2 (2025): ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС; 128-134 ; Освітологічний дискурс; Том 49 № 2 (2025): ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС; 128-134 ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: adaptive learning, AR/VR, educational tools, digital literacy, teaching aids, competence approach, natural science competence, science education, chemistry, адаптивне навчання, дослідницькі уміння, цифрова грамотність, засоби навчання, компетентнісний підхід, природничо-наукова компетентність, природнича освіта, хімія

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1255/976; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1255

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1255

FORMATION OF RESEARCH SKILLS IN FUTURE EDUCATORS DURING PROFESSIONAL TRAINING ; ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ У ПРОЦЕСІ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ

Συγγραφείς: АНТОНЮК , Володимир, БАРТКІВ, Оксана

Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses; No. 1 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 16-23 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 1 (2025): Acta Paedagogica Volynienses; 16-23 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2025.1

Θεματικοί όροι: дослідницька діяльність, дослідницькі уміння, навчально-дослідницька діяльність, науково-дослідна робота, інформальна освіта, research activity, research skills, educational-research activity, scientific research work, informal education

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2217/2087; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2217

Διαθεσιμότητα: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/2217

Organization of scientific and research activities of higher education students in the context of modern educational technologies ; Організація науково-дослідної діяльності здобувачів вищої освіти в контексті сучасних освітніх технологій

Συγγραφείς: Косарук, Олена

Πηγή: Health and Safety Pedagogy; Vol. 10 No. 1 (2025); 56-63 ; Педагогіка безпеки; Том 10 № 1 (2025); 56-63 ; 2524-1087 ; 2524-1079 ; 10.31649/2524-1079-2025-10-1

Θεματικοί όροι: research activity, higher education students, critical thinking, educational technologies, research skills, academic research, professional training, науково-дослідна діяльність, здобувачі вищої освіти, критичне мислення, освітні технології, дослідницькі уміння, навчально-дослідна діяльність, професійна підготовка

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/210/156; https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/210

Διαθεσιμότητα: https://pedbezpeka.vntu.edu.ua/index.php/pb/article/view/210
https://doi.org/10.31649/2524-1079-2025-10-1-056-063

Експеримент із фізіології рослин як складова шкільної біологічної освіти

Συγγραφείς: Голуб, Валентина Олександрівна, Гурко, Тетяна Миколаївна

Θεματικοί όροι: біологічний експеримент, навчально-дослідницькі уміння, досвід дослідної діяльності, практично-діяльнісний компонент, творчий компонент, предметна компетентність

Θέμα γεωγραφικό: UA

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Гурко Т., Голуб В. Експеримент із фізіології рослин як складова шкільної біологічної освіти. Актуальні проблеми розвитку природничих та гуманітарних наук : збірник матеріалів VІІІ Міжнар. наук. практ. конф. (14 листопада 2024 р.) / відп. ред. Шуляк Н. О., Зінченко М. О. Луцьк, 2024. С. 225–228.; https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26256

Διαθεσιμότητα: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26256

ЗАСТОСУВАННЯ ПРОГРАМИ GEOGEBRA ДО ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ ПІД ЧАС СТВОРЕННЯ ДИНАМІЧНИХ РОЗРОБОК З ГЕОМЕТРІЇ

Πηγή: Фізико-математична освіта, Vol 34, Iss 2, Pp 43-49 (2022)

Θεματικοί όροι: програма динамічної математики, LC8-6691, шкільний курс геометрії, Special aspects of education, дослідницькі уміння, geogebra

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/07a1844d6eea4cacaec05669f3a1f838

Професійна підготовка вчителів природничої освітньої галузі до експериментальних досліджень у закладах загальної середньої освіти ; Professional Training of Natural Sciences Teachers for Experimental Research in Secondary Education Institutions

Συγγραφείς: Засєкіна, Тетяна, Трускавецька, Ірина

Πηγή: Ukrainian Educational Journal; No. 1 (2024); 74-80 ; Український Педагогічний журнал; № 1 (2024); 74-80 ; 2411-7420 ; 2411-1317 ; 10.32405/2411-1317-2024-1

Θεματικοί όροι: експериментальні дослідження, природничі дисципліни, експериментально-­дослідницькі уміння, учителі природничої освітньої галузі, професійна підготовка, experimental research, natural science disciplines, experimental research skills, teachers of natural sciences education field, professional training

Περιγραφή αρχείου: application/pdf; text/html

Relation: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/724/825; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/724/826; https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/724

Διαθεσιμότητα: https://uej.undip.org.ua/index.php/journal/article/view/724
https://doi.org/10.32405/2411-1317-2024-1-74-80

Розвиток дослідницьких умінь учнів початкових класів засобами STEM- технологій ; Developing research skills in primary school pupils using STEM technologies

Συγγραφείς: Правник, М.

Θεματικοί όροι: STEM-освіта, дослідницькі уміння, початкова освіта, магістерські роботи, STEM education, research skills, primary education, master's works

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/18945

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/18945

SCIENTIFIC RESEARCH WORK AS A MEANS OF FORMING EDUCATIONAL AND RESEARCH SKILLS AND RESEARCH ACTIVITIES IN STUDENTS IN GENERAL SECONDARY AND OUT-OF-SCHOOL EDUCATION INSTITUTIONS

Πηγή: Youth & market; No. 6/204 (2022)
Молодь і ринок; № 6/204 (2022)

Θεματικοί όροι: позашкільна освіта, дослідницька діяльність, research skills, науково-дослідницька робота, independent work, 4. Education, здобувачі закладів середньої освіти, самостійна робота, extracurricular education, дослідницькі уміння, research work, graduates of secondary education institutions, research activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/265875

Психолого-педагогічні детермінанти формування дослідницьких здібностей

Πηγή: Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія Педагогіка і психология, Vol 18, Iss 2, Pp 93-102 (2019)

Θεματικοί όροι: дослідницька поведінка, Psychology, дослідницькі здібності, науково-дослідницька діяльність, дослідницькі уміння, Education, BF1-990

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/b4880bbb2dbf40fb907f1f78c2ccb0f5

EDUCATIONAL AND RESEARCH TASKS FOR STUDENTS FOCUSING ON STEM EDUCATION ; НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНИЦЬКІ ЗАВДАННЯ ДЛЯ УЧНІВ У ФОКУСІ STEM-ОСВІТИ

Συγγραφείς: Яковенко, Анастасія Олексіївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 208 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 287-291 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 208 (2023): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 287-291 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 208 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 287-291 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2023-1-208

Θεματικοί όροι: STEM, STEM tasks, educational and research skills, educational and research tasks, STEM-завдання, навчально-дослідницькі уміння, навчально-дослідницькі задачі

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1406/1358; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1406

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1406
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2023-1-208-287-291

THE DEVELOPMENT OF THE INVESTIGATION SKILLS OF FUTURE TEACHERS OF PRIMARY SCHOOL IN THE CONDITIONS OF THE DISTANT EDUCATIONAL PROCESS ; РОЗВИТОК ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ В УМОВАХ ДИСТАНЦІЙНОГО ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

Συγγραφείς: РАЄВСЬКА, Ірина, БАЛЬОХА, Альона

Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses; No. 3 (2021): Acta Paedagogiсa Volynienses; 133-138 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 3 (2021): Acta Paedagogiсa Volynienses; 133-138 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2021.3

Θεματικοί όροι: дослідницькі уміння, майбутній вчитель початкових класів, освітнє середовище, інформацій- но-комунікаційні технології, Web-мультимедіа енциклопедія з дисциплін природничого циклу, investigation skills, future teacher of primary classes, educational environment, informational and communicative technologies, Web-multimedia encyclopedia on the disciplines of the natural cycle

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/102/86; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/102

Διαθεσιμότητα: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/102

PROJECT ACTIVITIES AS A MEANS OF FORMING RESEARCH SKILLS IN FUTURE PRIMARY SCHOOL SPECIALISTS ; ПРОЄКТНА ДІЯЛЬНІСТЬ ЯК ЗАСІБ ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ У МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ

Συγγραφείς: БУДНІК, Світлана, БОЛЬШАКОВА, Юлія

Πηγή: Acta Paedagogica Volynienses; No. 2 (2021): Acta Paedagogiсa Volynienses; 43-48 ; Acta Paedagogica Volynienses; № 2 (2021): Acta Paedagogiсa Volynienses; 43-48 ; 2786-4707 ; 2786-4693 ; 10.32782/apv/2021.2

Θεματικοί όροι: метод проєкту, проєктна діяльність, дослідницькі уміння, формування дослідницьких умінь, майбутні фахівці початкової школи, project method, project activities, research skills, formation of research skills, future specialists of primary school

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/71/59; http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/71

Διαθεσιμότητα: http://journals.vnu.volyn.ua/index.php/pedagogy/article/view/71

САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ЯК СКЛАДОВА ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ; STUDENTS’ INDEPENDENT STUDY AS A COMPONENT IN THE PROFESSIONAL TRAINING OF FUTURE SPECIALISTS

Συγγραφείς: Ломакіна, Лариса Володимирівна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 194 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки ; 213-217 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 194 (2021): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 213-217 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 194 (2021): Наукові записки Серія: Педагогічні науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2021-194-1

Θεματικοί όροι: independent study, abstracting, cognitive independence, research skills, professional competence, future specialist, самостійна робота, реферування, пізнавальна самостійність, дослідницькі уміння, професійна компетентність, майбутній фахівець

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/840/772; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/840

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/840
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2021-1-194-213-217

THE INFLUENCE OF STUDENTS’ INDEPENDENT WORK ON THE DEVELOPMENT OF STUDENTS’ RESEARCH SKILLS IN THE LESSONS OF NATURAL AND MATHEMATICAL DISCIPLINES IN THE PERIOD LATE 50’S – EARLY 90’S OF THE ХХ CENTURY

Πηγή: Youth & market; No. 7/193 (2021)
Молодь і ринок; № 7/193 (2021)

Θεματικοί όροι: природничо-математичні дисципліни, research skills, 4. Education, самостійна робота, educational environment, урок, atural and mathematical competence, освітнє середовище, individual work, шкільна освіта, school education, природничо-математична компетентність, a lesson, natural and mathematical disciplines, дослідницькі уміння

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/242617

ФОРМУВАННЯ ДОСЛІДНИЦЬКИХ УМІНЬ МАЙБУТНІХ ІТ-ФАХІВЦІВ В ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ТЕХНІЧНИХ ДИСЦИПЛІН

Πηγή: Наукові записки; № 144: Наукові записки; 130-139
Naukovi zapysky; № 144; 130-139

Θεματικοί όροι: дослідницькі уміння, ІТ-фахівці, технічні дисципліни, формування умінь, структурна модель

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://nz.npu.edu.ua/article/view/NZ-npu-144.2019.15

Дослідження ціннісного ставлення вчителів до формування навчально-дослідницької діяльності учнів на уроках математики ; The Study of Teachers’ Value Attitude to the Formation of Pupils’ Educational and Research Activities in Mathematics Lessons

Συγγραφείς: Акуленко, І. А., Akulenko, I. A., Яковенко, А. О., Yakovenko, A. O.

Θεματικοί όροι: навчально-дослідницька діяльність, навчально-дослідницькі уміння, навчання математики, факторний аналіз, educational and research activity, educational and research skills, learning Mathematics, factor analysis

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Акуленко, І. А. Дослідження ціннісного ставлення вчителів до формування навчально-дослідницької діяльності учнів на уроках математики [Текст] / І. А. Акуленко, А. О. Яковенко // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка; [голова редкол. О. С. Чашечникова; редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. – Вип. 1 (15). – С. 70–83. – DOI:10.5281/zenodo.4450950.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10479; orcid:0000-0003-4603-409X; 0000-0002-1390- 1356

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10479
https://doi.org/10.5281/zenodo.4450950

Навчально-дослідницька діяльність у процесі навчання алгебри і початків аналізу та її структура ; The Educational Research and its Structure in the Process of Learning Algebra and Introductory Calculus (Introductory Algebra and Calculus)

Συγγραφείς: Грищенко, Г. О., Hryshchenko, H. O.

Θεματικοί όροι: навчально-дослідницька діяльність, дослідницькі уміння, алгебра і початки аналізу, профільна школа, educational research, research skills, algebra and introductory calculus (introductory algebra and calculus), professional school

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Грищенко, Г. О. Навчально-дослідницька діяльність у процесі навчання алгебри і початків аналізу та її структура [Текст] / Г. О. Грищенко // Розвиток інтелектуальних умінь і творчих здібностей учнів та студентів у процесі навчання дисциплін природничо-математичного циклу «ІТМ*плюс – 2020» : матеріали ІІІ Міжнародної дистанційної науково-методичної конференції, квітень-травень 2020 р., м. Суми / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Інститут педагогіки АПН України; [упорядник О. С. Чашечникова]. – Суми : [ФОП Цьома С. П.], 2020. – С. 22–24.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9303

Διαθεσιμότητα: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/9303