Инструменты анализа учебного процесса в системе дистанционного обучения MOODLE ; Analytic tools for educational process in LMS MOODLE

Συγγραφείς: Горюнова, Елена Сергеевна

Πηγή: EdCrunch Томск : материалы международной конференции по новым образовательным технологиям, г. Томск, 29-31 мая 2019 г. Томск, 2019. С. 85-94

Θεματικοί όροι: мониторинг, анализ учебного процесса, электронная информационно-образовательная среда вуза, электронные учебные курсы, активность пользователей, Moodle, виртуальная обучающая среда, дополнительные плагины

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000666306; http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000666306

Διαθεσιμότητα: http://vital.lib.tsu.ru/vital/access/manager/Repository/vtls:000666306

Инструменты анализа учебного процесса в системе дистанционного обучения MOODLE ; Analytic tools for educational process in LMS MOODLE

Συγγραφείς: Горюнова, Елена Сергеевна

Πηγή: EdCrunch Томск : материалы международной конференции по новым образовательным технологиям, г. Томск, 29-31 мая 2019 г. Томск, 2019. С. 85-94

Θεματικοί όροι: мониторинг, анализ учебного процесса, электронная информационно-образовательная среда вуза, электронные учебные курсы, активность пользователей, Moodle, виртуальная обучающая среда, дополнительные плагины

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: vtls:000666306; https://openrepository.ru/article?id=310655

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=310655