Дифференциация школьного образования: исторический аспект

Θεματικοί όροι: воспитание, реформа общеобразовательной школы, дифференцированное образование, школьное образование, дифференциация, история дифференцированного образования, советский период, образование, образование детей

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64197

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ — ЭТО НЕОБХОДИМЫЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО РЫНКА ТРУДА

Θεματικοί όροι: экономист, дифференцированное образование, профессиональное образование, английский язык, дифференцированный подход, система образования, ESP (английский для специальных целей)

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ — ЭТО НЕОБХОДИМЫЙ ИНСТРУМЕНТ ДЛЯ ДОСТИЖЕНИЯ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО РЫНКА ТРУДА

Θεματικοί όροι: экономист, дифференцированное образование, профессиональное образование, английский язык, дифференцированный подход, система образования, ESP (английский для специальных целей)

РЕЗУЛЬТАТЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИИ НАВЫКАМ ЧТЕНИЯ НА ИНОСТРАННОМ ЯЗЫКЕ СТУДЕНТОВ

Συγγραφείς: Ибрагимов Рашит Николаевич

Πηγή: TA'LIM VA RIVOJLANISH TAHLILI ONLAYN ILMIY JURNALI; Vol. 3 No. 11 (2023): ТАЪЛИМ ВА РИВОЖЛАНИШ ТАҲЛИЛИ ОНЛАЙН ИЛМИЙ ЖУРНАЛИ; 183-188 ; 2181-2624

Θεματικοί όροι: дифференциация, дифференцированное образование, результаты совершенствования технологии обучения навыкам чтения, проведение опытно-экспериментальной работы, адекватных методов обучения, критериальные диагностики, совершенствование навыков чтения на иностранном языке, анализ и корректировка уровня владения различными стратегиями чтения на иностранном языке

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/8521/7796; https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/8521

Διαθεσιμότητα: https://sciencebox.uz/index.php/ajed/article/view/8521

МОДЕЛЬ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ПОДХОДА В ОБУЧЕНИИ НАВЫКАМ ЧТЕНИЯ НА АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ

Συγγραφείς: Ибрагимов , Рашит

Πηγή: Eurasian Journal of Academic Research; Vol. 2 No. 5 (2022): Eurasian Journal of Academic Research; 630-633 ; Евразийский журнал академических исследований; Том 2 № 5 (2022): Eurasian Journal of Academic Research; 630-633 ; Yevrosiyo ilmiy tadqiqotlar jurnali; Jild 2 Nomeri 5 (2022): Eurasian Journal of Academic Research; 630-633 ; 2181-2020

Θεματικοί όροι: дифференциация, дифференцированное образование, денотатная структура, метод Палмера, метод Майкла Уэста, метод Леонарда Блумфилда, метод Чарльза Фриза и Роберта Ладо

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/3151/2947

Διαθεσιμότητα: https://in-academy.uz/index.php/ejar/article/view/3151

УСПЕШНОСТЬ УЧЕНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ В УСЛОВИЯХ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Вагнер, Наталья

Θεματικοί όροι: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ УЧЕНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАЗДЕЛЬНО-ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/uspeshnost-uchenika-nachalnoy-shkoly-v-usloviyah-differentsirovannogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14029625.png

ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Συγγραφείς: Шмакова, Анна

Θεματικοί όροι: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ,ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ХАРАКТЕР ОБУЧЕНИЯ,СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ОБЩЕСТВА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/profilnoe-obuchenie-kak-predmet-issledovaniya-pedagogicheskoy-psihologii-istoricheskiy-aspekt-1
http://cyberleninka.ru/article_covers/14905933.png

ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ: ИСТОРИЧЕСКИЙ АСПЕКТ

Συγγραφείς: Шмакова, А.

Θεματικοί όροι: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ХАРАКТЕР ОБУЧЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ОБЩЕСТВА 158

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/profilnoe-obuchenie-kak-predmet-issledovaniya-pedagogicheskoy-psihologii-istoricheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/14874083.png

Успешность ученика начальной школы в условиях дифференцированного образования

Πηγή: Вестник Новосибирского государственного педагогического университета.

Θεματικοί όροι: 4. Education, 10. No inequality, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, УСПЕШНОСТЬ УЧЕНИКА НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ, ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА, РАЗДЕЛЬНО-ПАРАЛЛЕЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/uspeshnost-uchenika-nachalnoy-shkoly-v-usloviyah-differentsirovannogo-obrazovaniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14029625.png

Профильное обучение как предмет исследования педагогической психологии: исторический аспект

Πηγή: Сибирский педагогический журнал.

Θεματικοί όροι: ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ,КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ,РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ,ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ХАРАКТЕР ОБУЧЕНИЯ,СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ОБЩЕСТВА

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14905933.png
http://cyberleninka.ru/article/n/profilnoe-obuchenie-kak-predmet-issledovaniya-pedagogicheskoy-psihologii-istoricheskiy-aspekt-1

Профильное обучение как предмет исследования педагогической психологии: исторический аспект

Πηγή: Мир науки, культуры, образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ДИФФЕРЕНЦИРОВАННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ, КОНЦЕПЦИЯ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ, ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ХАРАКТЕР ОБУЧЕНИЯ, СОЦИАЛЬНЫЙ ЗАКАЗ ОБЩЕСТВА 158

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/profilnoe-obuchenie-kak-predmet-issledovaniya-pedagogicheskoy-psihologii-istoricheskiy-aspekt
http://cyberleninka.ru/article_covers/14874083.png

Дифференциация школьного образования: исторический аспект

Συγγραφείς: Перевозный, Алексей Владиславович

Θεματικοί όροι: школьное образование, дифференциация, воспитание, образование детей, дифференцированное образование, образование, история дифференцированного образования, реформа общеобразовательной школы, советский период

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64197; 371

Διαθεσιμότητα: https://elib.belstu.by/handle/123456789/64197

Профильное обучение как предмет исследования педагогической психологии : исторический аспект ; Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 5. - С. 190-193

Συγγραφείς: Шмакова, А. Д.

Θεματικοί όροι: дифференцированное образование, исторические экскурсы, концепции развития образования, личностно-ориентированное обучение, профильное обучение, развитие личности, развитие образования, социальные заказы общества

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/3047/1/profilnoe-obuchenie-kak-predmet-.pdf; sbo.877957; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/3047

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/3047

Профильное обучение как предмет исследования педагогической психологии : исторический аспект

Additional Titles: Сибирский педагогический журнал. - 2012. - № 5. - С. 190-193

Συγγραφείς: Шмакова, А. Д.

Όροι ευρετηρίου: дифференцированное образование, исторические экскурсы, концепции развития образования, личностно-ориентированное обучение, профильное обучение, развитие личности, развитие образования, социальные заказы общества

Σύνδεσμος: http://hdl.handle.net/rour/217954uri