-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Утегенова Бахытгул Таганхожаевна, Bakhytgul T. Utegenova
Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 168-172 ; Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 168-172
Θεματικοί όροι: самообразование, самооценка, навыки, самоконтроль, темп, содержание образования, дифференциация обучения, интерес к предмету, положительная мотивация, источники информации, успешное обучение, разные способности, посильность обучения, дифференциация заданий
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048658-6-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/836/Action836-557969.pdf; Якиманская И.С. Личностно-ориентированное обучение в современной школе / И.С. Якиманская. – 1996.; Унт Н.Э Индивидуализация и дифференциация обучения / Н.Э. Унт. – М.: Просвещение, 1990. – 192 с.; Покровская С.Е. Дифференцированное обучение учащихся в средних общеобразовательнных школах / С.Е. Покровская. – 2002.; Арапов А.И. Дифференциация обучения в истории отечественной педагогики и школы / А.И. Арапов. – Новосибирск: НГПУ, 2003. – 243 с.; Осмоловская И.М. Организация дифференцированного обучения в современной общеобразовательной школе / И.М. Осмоловская.
-
2
Συγγραφείς: Bakhytgul T. Utegenova, KGU \\'OSSh im. Abaia\\' Kurmangazinskogo raiona Atyrauskoi oblasti
Πηγή: Scientific and Educational Areas Under Modern Challenges; 168-172
Научное и образовательное пространство в условиях вызовов современности; 168-172Θεματικοί όροι: самооценка, содержание образования, положительная мотивация, успешное обучение, интерес к предмету, самоконтроль, разные способности, темп, источники информации, дифференциация заданий, самообразование, посильность обучения, навыки, дифференциация обучения
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Уласевич, Т.П.
Πηγή: Art and Culture; Vol 45 No 1 (2022); 83-87 ; Искусство и культура; Том 45 № 1 (2022); 83-87 ; 2222-8853
Θεματικοί όροι: labor training, highly motivated students, differentiation of tasks, scheduled activities, additional education system, independent work, трудовое обучение, высокомотивированные учащиеся, дифференциация заданий, урочная деятельность, система дополнительного образования, самостоятельная работа
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/1894/3873; https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/1894/3874; https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/1894/4225; https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/1894
Διαθεσιμότητα: https://journals.vsu.by/index.php/iic/article/view/1894
-
4Academic Journal
Συγγραφείς: Ручкова, Наталья, Кудряшова, Ольга
Θεματικοί όροι: ПРАКТИКА, ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА, ПРАКТИКО-ОРИЕНТИРОВАННАЯ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ ПСИХОЛОГА, ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗАДАНИЙ НА ПРАКТИКУ, ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПОДХОД, ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ
Περιγραφή αρχείου: text/html
-
5Academic Journal
Πηγή: Казанский педагогический журнал.
Περιγραφή αρχείου: text/html