Исследование сущности понятия 'метод обучения' в 'современной (глобальной информационно-коммуникационной)' образовательной парадигме

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52395

Исследование сущности понятия 'метод обучения' в 'современной (глобальной информационно-коммуникационной)' образовательной парадигме

Συγγραφείς: Семенова, И. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52395

Образ научного сообщества: эволюция методологических репрезентаций

Συγγραφείς: Бурганова Лариса Агдасовна, Мягков Герман Пантелеймонович

Συνεισφορές: Институт международных отношений, истории и востоковедения, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: научное сообщество, образ научного сообщества, философия и социология науки, этос науки, позитивизм, постпозитивизм, структурализм, постструктурализм, ?незримый колледж?, ?явное? и ?неявное? знание, ?личностное знание?, парадигма, дисциплинарная матрица, коммуникативные системы, научное сообщество как социальный конструкт, научный капитал, поле науки, Р. Мертон, М. Полани, Т. Кун, Ю. Хабермас, П. Бергер, Т. Лукман, М. Фуко, Л. Пэнто, У. Бек, П. Бурдье, Социология

Relation: Вестник экономики, права и социологии.; http://rour.neicon.ru:80/xmlui/bitstream/rour/153660/1/nora.pdf; https://openrepository.ru/article?id=153660

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=153660

Образ научного сообщества: эволюция методологических репрезентаций

Συνεισφορές: Институт международных отношений, истории и востоковедения, Казанский федеральный университет

Θεματικοί όροι: Т. Лукман, ?незримый колледж?, позитивизм, научный капитал, образ научного сообщества, Т. Кун, научное сообщество, постструктурализм, философия и социология науки, У. Бек, П. Бурдье, структурализм, научное сообщество как социальный конструкт, Социология, ?явное? и ?неявное? знание, М. Полани, П. Бергер, М. Фуко, Ю. Хабермас, постпозитивизм, этос науки, поле науки, Р. Мертон, Л. Пэнто, коммуникативные системы, парадигма, дисциплинарная матрица, ?личностное знание?

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=153660

ИССЛЕДОВАНИЕ СУЩНОСТИ ПОНЯТИЯ «МЕТОД ОБУЧЕНИЯ» В «СОВРЕМЕННОЙ (ГЛОБАЛЬНОЙ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ)» ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПАРАДИГМЕ

Συγγραφείς: СЕМЕНОВА ИРИНА НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО (ИКП), СОВРЕМЕННАЯ (ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, MODERN (GLOBAL INFORMATION AND COMMUNICATION) EDUCATIONAL PARADIGM

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-suschnosti-ponyatiya-metod-obucheniya-v-sovremennoy-globalnoy-informatsionno-kommunikatsionnoy-obrazovatelnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15900282.png

Проблема запрета на повтор-плагиат в современной науке

Θεματικοί όροι: плагиат, плагиатор, дисциплинарная матрица, социальная детерминация науки, управление наукой, дисциплинарная власть

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/problema-zapreta-na-povtor-plagiat-v-sovremennoy-nauke
http://cyberleninka.ru/article_covers/15811712.png

Эволюция маркетинговой парадигмы: новое видение

Πηγή: Актуальные проблемы экономики и права.

Θεματικοί όροι: ЭКОНОМИКА И УПРАВЛЕНИЕ НАРОДНЫМ ХОЗЯЙСТВОМ,ПАРАДИГМА,МАРКЕТИНГ,МАРКЕТИНГОВАЯ ПАРАДИГМА,ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА МАРКЕТИНГОВОЙ ПАРАДИГМЫ,ЭКОНОМИКА,PARADIGM,MARKETING,MARKETING PARADIGM,DISCIPLINARY MATRIX OF MARKETING PARADIGM,ECONOMICS

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16478018.png
http://cyberleninka.ru/article/n/evolyutsiya-marketingovoy-paradigmy-novoe-videnie

ПАРАДИГМА: ОТ НАИВЫСШЕЙ ИДЕИ СОКРАТА К ДИСЦИПЛИНАРНОЙ МАТРИЦЕ Т. КУНА

Συγγραφείς: Тетерин, Василий

Θεματικοί όροι: ПАРАДИГМА, ПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ, НОРМАЛЬНАЯ НАУКА, КУН ТОМАС, PARADIGMATIC CHARACTER (PARADIGMALITY)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/paradigma-ot-naivysshey-idei-sokrata-k-distsiplinarnoy-matritse-t-kuna
http://cyberleninka.ru/article_covers/14311812.png

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ТЕОРИИ ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

Συγγραφείς: Зыков, Дмитрий

Θεματικοί όροι: ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ПАРАДИГМА (ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА) ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, НОРМА КАК СМЫСЛ ОТНОШЕНИЯ, ДОГМА ПРАВОПОРЯДКА, ЦЕННОСТИ И ПОВЕДЕНИЕ, АНТИНОМИИ МЫШЛЕНИЯ ЮРИСТА, СТИЛЬ ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, PARADIGM (DISCIPLINARY MATRIX) OF LEGAL THINKING, ANTINOMY OF A LAWYER'S THINKING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-voprosy-teorii-yuridicheskogo-myshleniya
http://cyberleninka.ru/article_covers/14087801.png

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ГРАЖДАНСКОЙ АВИАЦИИ

Θεματικοί όροι: core of pedagogical concept, математическая модель, oriented graph, 4. Education, педагогическая концепция, pedagogical concept, ядро педагогической концепции, профессиональная ответственность, civil aviation, ориентированный граф, дисциплинарная матрица, mathematical matrix, professional responsibility, гражданская авиация, disciplinary matrix

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ СОВРЕМЕННЫХ КЛАС-СИФИКАЦИЙ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ ВЫСШЕЙ ШКОЛЫ В КОНТЕКСТЕ РЕАЛИЗАЦИИ ПАРАДИГМАЛЬНОГО ПОДХОДА

Συγγραφείς: Семенова, И.

Θεματικοί όροι: ПАРАДИГМА,ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА,МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ,КЛАССИФИКАЦИЯ,ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА,ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО,PARADIGM,DISCIPLINARY MATRIX,METHODS OF EDUCATION,CLASSIFICATION,DIDACTICAL ENVIRONMENT,INFORMATIONCOMMUNICATION AREA

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-postroeniya-sovremennyh-klas-sifikatsiy-metodov-obucheniya-vysshey-shkoly-v-kontekste-realizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/3376306.png

Исследование сущности понятия 'метод обучения' в 'современной (глобальной информационно-коммуникационной)' образовательной парадигме

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/52395

Исследование сущности понятия «Метод обучения» в «Современной (глобальной информационно-коммуникационной)» образовательной парадигме

Πηγή: Педагогическое образование в России.

Θεματικοί όροι: МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО (ИКП), СОВРЕМЕННАЯ (ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ) ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, MODERN (GLOBAL INFORMATION AND COMMUNICATION) EDUCATIONAL PARADIGM, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/issledovanie-suschnosti-ponyatiya-metod-obucheniya-v-sovremennoy-globalnoy-informatsionno-kommunikatsionnoy-obrazovatelnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15900282.png

Исследование сущности понятия 'метод обучения' в 'современной (глобальной информационно-коммуникационной)' образовательной парадигме

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openrepository.ru/article?id=347319

Исследование сущности понятия 'метод обучения' в 'современной (глобальной информационно-коммуникационной)' образовательной парадигме

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.uspu.ru/handle/uspu/2029

Проблема запрета на повтор-плагиат в современной науке

Πηγή: Социология науки и технологий.

Θεματικοί όροι: плагиат, плагиатор, дисциплинарная матрица, социальная детерминация науки, управление наукой, дисциплинарная власть

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/15811712.png
http://cyberleninka.ru/article/n/problema-zapreta-na-povtor-plagiat-v-sovremennoy-nauke

ПАРАДИГМА: ОТ НАИВЫСШЕЙ ИДЕИ СОКРАТА К ДИСЦИПЛИНАРНОЙ МАТРИЦЕ Т. КУНА

Πηγή: Вестник Иркутского государственного технического университета.

Θεματικοί όροι: ПАРАДИГМА, ПАРАДИГМАЛЬНОСТЬ, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, НАУЧНОЕ ЗНАНИЕ, НОРМАЛЬНАЯ НАУКА, КУН ТОМАС, PARADIGMATIC CHARACTER (PARADIGMALITY)

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14311812.png
http://cyberleninka.ru/article/n/paradigma-ot-naivysshey-idei-sokrata-k-distsiplinarnoy-matritse-t-kuna

Некоторые вопросы теории юридического мышления

Πηγή: Вестник Волгоградского государственного университета. Серия 5: Юриспруденция.

Θεματικοί όροι: ПОНЯТИЕ ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, ПАРАДИГМА (ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА) ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, НОРМА КАК СМЫСЛ ОТНОШЕНИЯ, ДОГМА ПРАВОПОРЯДКА, ЦЕННОСТИ И ПОВЕДЕНИЕ, АНТИНОМИИ МЫШЛЕНИЯ ЮРИСТА, СТИЛЬ ЮРИДИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ, PARADIGM (DISCIPLINARY MATRIX) OF LEGAL THINKING, ANTINOMY OF A LAWYER'S THINKING

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/14087801.png
http://cyberleninka.ru/article/n/nekotorye-voprosy-teorii-yuridicheskogo-myshleniya

Теоретические основы построения современных клас-сификаций методов обучения высшей школы в контексте реализации парадигмального подхода

Πηγή: Мир науки, культуры, образования.

Θεματικοί όροι: 4. Education, ПАРАДИГМА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, КЛАССИФИКАЦИЯ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ИНФОРМАЦИОННОКОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/teoreticheskie-osnovy-postroeniya-sovremennyh-klas-sifikatsiy-metodov-obucheniya-vysshey-shkoly-v-kontekste-realizatsii
http://cyberleninka.ru/article_covers/3376306.png

Исследование сущности понятия 'метод обучения' в 'современной (глобальной информационно-коммуникационной)' образовательной парадигме

Συγγραφείς: Семенова, И. Н.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПРИМЕНЕНИЕ ВЫЧИСЛИТЕЛЬНОЙ ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИКЕ, ДИДАКТИЧЕСКАЯ СРЕДА, ДИСЦИПЛИНАРНАЯ МАТРИЦА, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЕ ПРОСТРАНСТВО, ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЙ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ, СОВРЕМЕННАЯ ГЛОБАЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПАРАДИГМА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Педагогическое образование в России. 2015. № 7; https://openrepository.ru/article?id=347319

Διαθεσιμότητα: https://openrepository.ru/article?id=347319