Формирование дизайнерских умений у взрослых в условиях неформального образования (на примере курса «Сам себе дизайнер»)

Θεματικοί όροι: дизайнерские умения, неформальное образование, дополнительное образование взрослых

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39736

Субъект-субъектное взаимодействие между педагогом и воспитанниками как педагогическое условие формирования системы дизайнерских умений у детей дошкольного возраста

Θεματικοί όροι: субъект-субъектное взаимодействие, дети дошкольного возраста, дизайнерские умения, дошкольное образование, образовательный процесс, творческая деятельность, формирование личности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35514

Формирование дизайнерских умений у взрослых в условиях неформального образования (на примере курса «Сам себе дизайнер»)

Συγγραφείς: Воробьева, И. Н.

Θεματικοί όροι: дизайнерские умения, дополнительное образование взрослых, неформальное образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 2512220eebcf342d15cff3a55ad0746a; https://rep.vsu.by/handle/123456789/39736

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/39736

Методические аспекты формирования системы дизайнерских умений у детей дошкольного возраста ; Methodological aspects of forming a system of design skills in preschool children / A. N. Stetskaya

Συγγραφείς: Стецкая, А. Н.

Θεματικοί όροι: дизайнерские умения дошкольников

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/9346

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/9346

Субъект-субъектное взаимодействие между педагогом и воспитанниками как педагогическое условие формирования системы дизайнерских умений у детей дошкольного возраста

Συγγραφείς: Стецкая, А. Н.

Θεματικοί όροι: дети дошкольного возраста, дизайнерские умения, дошкольное образование, образовательный процесс, субъект-субъектное взаимодействие, творческая деятельность, формирование личности

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 008a229df66161b7ea2548541ad2f64b; https://rep.vsu.by/handle/123456789/35514

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/35514

Воображение как компонент системы дизайнерских умений детей дошкольного возраста

Συγγραφείς: Стецкая, А. Н.

Θεματικοί όροι: дошкольное образование, воображение у дошкольников, дизайнерские умения дошкольников, детский дизайн

Θέμα γεωγραφικό: Барановичи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.barsu.by/handle/data/6807

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/6807

МЕТОДИКА РЕАЛИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ ФОРМИРОВАНИЯ ДИЗАЙНЕРСКИХ УМЕНИЙ У БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ В УНИВЕРСИТЕТЕ

Συγγραφείς: ВАСИЛЬЕВА А.Ю.

Θεματικοί όροι: УМЕНИЯ,ФОРМИРОВАНИЕ,КОМПОЗИЦИОННОЕ ФОРМООБРАЗОВАНИЕ,ДИЗАЙНЕРСКИЕ УМЕНИЯ,ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/metodika-realizatsii-pedagogicheskih-usloviy-formirovaniya-dizaynerskih-umeniy-u-buduschih-pedagogov-professionalnogo-obucheniya-v
http://cyberleninka.ru/article_covers/16056459.png

ФОРМИРОВАНИЕ ДИЗАЙНЕРСКИХ УМЕНИЙ НА ОСНОВЕ КОМПОЗИЦИОННО-ХУДОЖЕСТВЕННОГО ФОРМООБРАЗОВАНИЯ У СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТА

Συγγραφείς: Васильева, Алена

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГ ДИЗАЙНА, КОМПОЗИЦИОННО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ФОРМООБРАЗОВАНИЕ, ДИЗАЙНЕРСКИЕ УМЕНИЯ, ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПОНЕНТЫ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ, КОМПОЗИЦИЯ, МЕТОД ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-dizaynerskih-umeniy-na-osnove-kompozitsionno-hudozhestvennogo-formoobrazovaniya-u-studentov-universiteta
http://cyberleninka.ru/article_covers/14161710.png

Формирование дизайнерских умений на основе композиционно-художественного формообразования у студентов университета

Πηγή: Вестник Вятского государственного гуманитарного университета.

Θεματικοί όροι: ФОРМИРОВАНИЕ, ПЕДАГОГ ДИЗАЙНА, КОМПОЗИЦИОННО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ФОРМООБРАЗОВАНИЕ, ДИЗАЙНЕРСКИЕ УМЕНИЯ, ДИЗАЙН-ОБРАЗОВАНИЕ, КОМПОНЕНТЫ, ТВОРЧЕСКИЙ ПРОЕКТ, КОМПОЗИЦИЯ, МЕТОД ПРОЕКТИРОВАНИЯ, ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-dizaynerskih-umeniy-na-osnove-kompozitsionno-hudozhestvennogo-formoobrazovaniya-u-studentov-universiteta
http://cyberleninka.ru/article_covers/14161710.png

Организация дизайнерской деятельности детей в условиях учреждения дошкольного образования

Συγγραφείς: Книга, А. Н.

Θεματικοί όροι: художественное воспитание дошкольников, детский дизайн, дизайнерские умения

Θέμα γεωγραφικό: Барановичи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: ББК 74.100.54; https://rep.barsu.by/handle/data/3295

Διαθεσιμότητα: https://rep.barsu.by/handle/data/3295