Specifičnosti početne nastave matematike za decu sa teškoćama u razvoju u redovnim osnovnim školama ; Особенности начального обучения математике для детей С ограниченными возможностями в ординарных Начальных школах

Συγγραφείς: Jablan, Branka, Kovačević, Jasmina, Vujačić, Milja

Πηγή: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja

Θεματικοί όροι: deca sa teškoćama u razvoju, individualizacija, didaktičko-metodička rešenja, nastava matematike, redovna osnovna škola, дети с трудностями в развитии, индивидуализация, дидактико-методические решения, обучение математике, ординарная начальных школа

Relation: info:eu-repo/grantAgreement/MESTD/MPN2006-2010/149001/RS//; https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3428; 000217194200010

Διαθεσιμότητα: https://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3428
https://doi.org/10.2298/ZIPI1001165J
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/bitstream/id/2902/Zbornik-10-110.pdf

Specifičnosti početne nastave matematike za decu sa teškoćama u razvoju u redovnim osnovnim školama

Συγγραφείς: Jablan, Branka, Kovačević, Jasmina, Vujačić, Milja

Πηγή: Zbornik Instituta za pedagoška istraživanja

Θεματικοί όροι: deca sa teškoćama u razvoju, redovna osnovna škola, didaktičko-metodička rešenja, ординарная начальных школа, дети с трудностями в развитии, дидактико-методические решения, individualizacija, nastava matematike, обучение математике, индивидуализация

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/handle/123456789/3428
http://rfasper.fasper.bg.ac.rs/bitstream/id/2902/Zbornik-10-110.pdf