Εμφανίζονται 1 - 20 Αποτελέσματα από 179 για την αναζήτηση '"диагностический инструментарий"', χρόνος αναζήτησης: 0,76δλ Περιορισμός αποτελεσμάτων
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    Θέμα γεωγραφικό: USPU

    Relation: Педагогическое образование в России. 2021. № 2

  9. 9
    Academic Journal

    Θέμα γεωγραφικό: USPU

    Relation: Специальное образование. 2021. № 3 (63)

  10. 10
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Бондарькова, Ю. А.

    Θέμα γεωγραφικό: USPU

    Relation: Специальное образование. 2016. № 1 (41)

    Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51260

  11. 11
    Academic Journal

    Συγγραφείς: Морозов, С. А., Morozov, S. A.

    Θέμα γεωγραφικό: USPU

    Relation: Специальное образование. 2020. № 2 (58)

  12. 12
  13. 13
  14. 14
  15. 15
  16. 16
  17. 17
  18. 18
    Academic Journal

    Συνεισφορές: Исследование выполнено по проекту «Педагогическое сопровождение развития профессионально значимых качеств личности у обучающихся с особыми образовательными потребностями в условиях геймификации (XUJA-2024-0033)», который реализуется при финансовой поддержке Министерства просвещения Российской Федерации в рамках государственного задания (регистрационный № НИОКТР 1023080300002-3-5.3.2).

    Πηγή: Modern educational process: psychological and pedagogical support, educational strategies; 360-362 ; Современный образовательный процесс: психолого-педагогическое сопровождение, воспитательные стратегии; 360-362

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907830-92-9; https://phsreda.com/e-articles/10658/Action10658-114010.pdf; Бабанский Ю.К. Избранные педагогические труды / Ю.К. Бабанский. – М.: Педагогика, 1989.; Долгова В. И. Эмпатия и коммуникативная компетентность / В. И. Долгова, Е. В. Мельник. – Челябинск: АТОКСО, 2007. – 253 c. – EDN TQDCNB; Зеер Э.Ф. Психолого-педагогические методы исследования инженерно-педагогического образования: учеб. пособие / Э.Ф. Зеер. – Свердловск: Свердл. инж.-пед. ин-т, 1986. – 48 с.; Карягина Т.Д. Адаптация многофакторного опросника эмпатии М. Дэвиса / Т.Д. Карягина, Н.А. Будаговская, С.В. Дубровская // Консультативная психология и психотерапия. – 2013. – №21 (1). – С. 202–227.; Киршева Н.В. Психология личности : тесты, опросники, методики / Н.В. Киршева, Н.В. Рябчикова. – М.: Геликон, 1995.; Кишиков Р.В. Психология массовой коммуникации: учебно-методический комплекс по специальности 030601 «Журналистика» / Р.В. Кишиков; Московская финансово-юридическая акад. – М.: МФЮА, 2008. – 26 с.; Кузьмина Н.В. Методы исследования педагогической деятельности / Н.В. Кузьмина. – Л.: ЛГУ, 1970. – EDN QUPKMM; Павлов В.Л. Тест «Готовность к саморазвитию» / В.Л. Павлов [Электронный ресурс] Режим доступа: https://studfile.net/preview/9716928/page:24 (дата обращения: 27.10.2024).; Рогов Е.И. Учитель как объект психологического исследования / Е.И. Рогов. – М.: ВЛАДОС, 1998. – 496 с.; Симонов В.П. Педагогический менеджмент: 50 НОУ-ХАУ в управлении педагогическими системами: учеб. пособие / В.П. Симонов. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Педагогическое общество России, 1999. – 430 с.; Скрябина Д.Ю. Классификация надпрофессиональных навыков: авторский подход / Д.Ю. Скрябина // Актуальные проблемы педагогики и образования: сборник научных статей / науч. ред. и сост. Н.А. Асташова. – Брянск: РИСО БГУ; Аверс, 2024. – 390 с.; Туник Е.Е. Опросник креативности Джонсона / Е.Е. Туник. – СПб.: СПбУПМ, 1997.; Starkey L. Critical thinking skills success: in 20 minutes a day. – New York: Learning Express, 2004.; https://phsreda.com/article/114010/discussion_platform

  19. 19
    Book

    Συνεισφορές: Работа выполнена в рамках государственного задания ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет им. К. Минина» № 073-03-2023-029 от 27.01.2023 г.

    Πηγή: Modern educational technologies: psychology and pedagogy; 78-98 ; Современные образовательные технологии: психология и педагогика; 78-98

    Περιγραφή αρχείου: text/html

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-93-3; https://phsreda.com/e-articles/10558/Action10558-109477.pdf; Беловол Е.В. Теоретические подходы к разработке и апробации опросника «Профиль гражданской идентичности личности» / Е.В. Беловол, С.В. Мелков, Е.Б. Пучкова [и др.] // Педагогика и психология образования. – 2021. – №4. – С. 101–123. – DOI 10.31862/2500-297X-2021-4-101-123. – EDN ZCSMVE; В кировской школе увековечили память участника СВО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://kirov.bezformata.com/listnews/shkole-uvekovechili-pamyat-uchastnika/114790114/; Всероссийское детско-юношеское движение ЮНАРМИЯ [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://yunarmy.ru/; Емельяненко В. «Диктант Победы» проходит в России и 46 странах мира / В. Емельяненко // Российская газета. – 2023. – №98 (9038) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://rg.ru/2023/04/27/diktant-pobedy-prohodit-v-rossii-i-46-stranah-mira.html; Дискуссионный клуб «Формирование традиционных ценностей российской гражданской идентичности обучающихся» в базовой школе ОмГПУ №82 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://omsk365.ru/news/nauka-i-obrazovanie/diskussionnyy-klub-formirovanie-tradicionnyh-cennostey-rossiyskoy-grazhdanskoy-identichnosti-obuchayuschihsya-v-bazovoy-shkole-omgpu-82.htm (дата обращения: 30.07.2023).; Егоров О.Е. Гражданская идентичность» в истории науки и социальной философии двадцатого века / О.Е. Егоров // Вестник МГУКИ. – 2012. – №2 (46).; Культурная география / под ред. Ю.А. Веденина, Р.Ф. Туровского. – М.: Институт наследия, 2001.; Лавренова О.А. Пространства и смыслы: семантика культурного ландшафта / О.А. Лавренова. – М.: Институт Наследия, 2010. – 330 с. EDN QPPXHD; Рагулина М.В. Культурная география: теории, методы, региональный синтез / М.В. Рагулина. – Иркутск: Изд-во Института географии СО РАН, 2004. – 171 с. EDN QKESDN; Музейное объединение «Историческая память» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://pandia.ru/text/80/674/38093.php; Национальная организация добровольцев «Русь» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.nordrus.ru/; «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей». Указ Президента РФ от 09.11.2022 №809 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/law/hotdocs/77839.html?ysclid=lox3kbaozh752620160; Орлята России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://orlyatarussia.ru/ (дата обращения: 25.10.2023).; Основы государственной культурной политики [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://government.ru/docs/all/94274/; При поддержке «Единой России» в одной из школ Курганской области появилась музейная экспозиция [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://news.myseldon.com/ru/news/index/275896282; Программа «Формирование гражданской идентичности ярославских школьников в социально-образовательной среде средствами гуманитарных дисциплин» СШ №28 имени А.А. Суркова г. Рыбинск Ярославской области: сайт [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sch28.rybadm.ru/p106aa1.html; Проект «Историческая память» получит развитие в Архангельской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://velsk1.bezformata.com/listnews/pamyat-poluchit-razvitie-v-arhangelskoy/114461212/; Российское движение школьников [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://рдш.рф/; Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие / Г.К. Селевко. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.; Семенова Ю.А. Гражданская идентичность личности в глобализирующемся мире: философско-антропологический аспект: автореф. дис. … канд. филос. наук. 09.00.13 – философская антропология, философия культуры / Ю.А. Семенова. – Челябинск, 2012. – 22 с. – EDN ZOMWPB; Сохранение исторической памяти о жертвах политических репрессий (из опыта работы музейной комнаты МБОУ «Чесноковская СОШ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/sohranenie-istoricheskoj-pamyati-o-zhertvah-politicheskih-repressij-4402026.html; Сохраняя историческую память [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vpered-mg.ru/articles/media/2022/4/15/sohranyaya-istoricheskuyu-pamyat/; Список военно-патриотических клубов России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.razlib.ru/kompyutery_i_internet/rebenok_i_kompyuter/p17.php#metkadoc2; Стратегия воспитания в образовательной системе России: подходы и проблемы / под ред. И.А. Зимней. – М.: Издательский сервис, 2005.; Стратегия государственной культурной политики на период до 2030 года [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://static.government.ru/media/files/AsA9RAyYVAJnoBuKgH0qEJA9IxP7f2xm.pdf; Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение (с прил.) Правительства РФ от 29.05.2015 №996-р // Управление дошкольным образовательным учреждением. – 2015. – №9. – С. 48–59.; Указ Президента РФ от 17 мая 2023 г. №358 «О Стратегии комплексной безопасности детей в Российской Федерации на период до 2030 года» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/406788976/; Указ Президента РФ от 02.07.2021 №400 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_389271/; Федеральный закон «О молодежной политике в Российской Федерации» от 30.12.2020 №489-ФЗ (последняя редакция) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_372649/; Федеральный закон от 17.02.2023 №19-ФЗ «Об особенностях правового регулирования отношений в сферах образования и науки в связи с принятием в Российскую Федерацию Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и образованием в составе Российской Федерации новых субъектов – Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области, Херсонской области и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202302170006 /; Фефелова О.Е. Форматы образовательных практик по формированию культурно-исторической памяти и гражданской идентичности молодежи на территории Российской Федерации / О.Е. Фефелова, Т.К. Беляева, С.В. Пикулева // Проблемы современного педагогического образования. – 2023. – №80–1. – С. 329–332. – EDN KXYVWP.; Фефелова О.Е. Формирование культурно-исторической памяти в образовательном пространстве Нижегородской области / О.Е. Фефелова // Актуальные проблемы науки и образования в условиях современных вызовов: сборник материалов XXIII Международной научно-практической конференции (Москва, 7 сентября 2023 года). – М.: Печатный цех, 2023. – С. 140–145. – EDN TMMCPC.; Фролова С.В. Профессиональное мировоззрение учителя: история и современность: монография / С.В. Фролова. – Н. Новгород: Мининский университет, 2023. – 176 с. EDN ZRLHUS; Kim Park I.J. Enculturation of Korean American Adolescents within Familial and Cultural Contexts: The Mediating Role of Ethnic Identity // Family Relations. 2007. Vol. 56. Issue 4. P. 403–412. DOI: https://doi.org/10.1111/j.1741-3729.2007.00469.; https://phsreda.com/article/109477/discussion_platform

  20. 20