Критерии и уровни личностно-творческого компонента подготовки специалиста дошкольного образования к оздоровительно-образовательной работе с детьми

Συγγραφείς: Казаковцева, Т. С.

Πηγή: Vistnyk V. N. Karazin Kharkiv national University; № 951; 122 ; Вестник Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина. Серия «Валеология: современность и будущее»; № 951; 122 ; Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Валеологія: сучасність і майбутнє»; № 951; 122

Θεματικοί όροι: личностно-творческий компонент подготовки, оздоровительно-образовательная работа, диагностика личностно-творческого компонента, критерии и уровни его развития

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/valeology/article/view/1771/1515; http://periodicals.karazin.ua/valeology/article/view/1771

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/valeology/article/view/1771