-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Утнюхина Регина Юлиевна, Regina I. Utniukhina, Яббарова Раушания Атласовна, Raushaniia A. Iabbarova
Πηγή: Preschool education: experience, questions and future development; № 3; 52-54 ; Дошкольное образование: опыт и перспективы развития; № 3; 52-54
Θεματικοί όροι: изобразительная деятельность, мышление, дивергентное мышление, психоанализ, бихевиоризм, гуманистическая психология, асоцианистская теория, вюрцбурзкая школа, гештальтпсихология, операциональная концепция, развитие интеллекта, онтогенетическое развитие мышления, интеллектуальные операции, деятельная теория мышления
Περιγραφή αρχείου: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-2-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/451/Action451-468041.pdf; Веракса Н.Е. Диалектическое мышление ребенка и возможности его активизации / Н.Е. Веракса. – М.: Класс, 2016. – 185 с.; Вертгеймер М. Продуктивное мышление / М. Вертгеймер. – М.: Прогресс, 2017. – 185с.; Выготский Л.С. Мышление и речь / Л.С. Выготский. – М.: Наука, 2013. – 362 с.; Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий / П.Я. Гальперин. – М.: ДиК, 2014. – 247 с.; Гилфорд Дж. Три стороны интеллекта / Дж. Гилфорд. – М.: Прогресс, 2015. – 214 с.; Давыдов В.В. Теория развивающего обучения / В.В. Давыдов. – М.: Директ-Медиа, 2016. – 295 с.; Дьяченко О.М. Развитие воображения дошкольника / О.М. Дьяченко. – М.: Наука, 2016. – 196 с.; Кюльпе О. Современная психология мышления / О. Кюльпе. – М.: Наука, 2014. – 163 с.; Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики / А.Н. Леонтьев. – М.: Аркти, 2015. – 263 с.; Пиаже Ж. Избранные психологические труды / Ж. Пиаже. – М.: Проспект, 2014. – 314 с.; Фрейд З. Очерк истории психоанализа / З. Фрейд. – М.: Приор, 2015. – 203 с.; Юм Д. Трактат о человеческой природе / Д. Юм. – М.: Аркти, 2013. – 159 с.; Юнг К. Психологические типы / К. Юнг. – СПб.: Питер, 2013. – 145 с.
-
2
Συγγραφείς: Regina I. Utniukhina, Al'met'evskii filial ChOU VO \\'Kazanskii innovatsionnyi universitet im. V.G. Timiriasova (IEUP)\\', Raushaniia A. Iabbarova
Πηγή: Preschool education: experience, questions and future development; № 3; 52-54
Дошкольное образование: опыт и перспективы развития; № 3; 52-54Θεματικοί όροι: психоанализ, вюрцбурзкая школа, гуманистическая психология, гештальтпсихология, асоцианистская теория, интеллектуальные операции, бихевиоризм, деятельная теория мышления, развитие интеллекта, мышление, изобразительная деятельность, онтогенетическое развитие мышления, дивергентное мышление, операциональная концепция
Περιγραφή αρχείου: text/html
