-
1Academic Journal
Συγγραφείς: Tkachuk, Мyroslava
Πηγή: Modern engineering and innovative technologies; No. 29-03 (2023); 21-28 ; Modern engineering and innovative technologies; № 29-03 (2023); 21-28 ; 2567-5273 ; 10.30890/2567-5273.2023-29-03
Θεματικοί όροι: Євросоюз, Європейська інтеграція, Рада Європи, демократичне суспільство, демократичні цінності, демократичні компетентності, Рамки компетентностей, культура демократії, освіта для демократичного громадянства, освіта з прав людини, European Union, European integration, Council of Europe, democratic society, democratic values, democratic competences, Competence Framework, culture of democracy, education for democratic citizenship, human rights education
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Relation: https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit29-03-007/6263; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit29-03-007/6264; https://www.moderntechno.de/index.php/meit/article/view/meit29-03-007/6265
-
2Academic Journal
Πηγή: Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; № 16 (2021); 98-108
Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects; No. 16 (2021); 98-108Θεματικοί όροι: науковий запит, демократичні компетентності, групові навчальні проєкти, group educational projects, модель 5Е, democratic competences, 4. Education, model 5E, scientific inquiry, конструктивізм, 16. Peace & justice, constructivism
Περιγραφή αρχείου: application/pdf
Σύνδεσμος πρόσβασης: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/246288
-
3Academic Journal
Συγγραφείς: Бутиріна , Марина, Перейма, Володимир, Гусак, Наталія
Πηγή: Professionalism of the Teacher: Theoretical and Methodological Aspects; No. 16 (2021); 98-108 ; Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти; № 16 (2021); 98-108 ; 2414-9292
Θεματικοί όροι: model 5E, scientific inquiry, constructivism, democratic competences, group educational projects, модель 5Е, науковий запит, конструктивізм, демократичні компетентності, групові навчальні проєкти, edu, socio
Διαθεσιμότητα: http://profped.ddpu.edu.ua/article/view/246288