Deviant behaviour of adolescents as a manifestation of individual anomie: Social and gender aspects of the problem

Συγγραφείς: O. V. Usova, V. V. Usov, N. B. Kostina, T. V. Duran

Πηγή: Образование и наука, Vol 23, Iss 5, Pp 164-192 (2021)
Образование и наука

Θεματικοί όροι: ВОСПРИЯТИЕ ПЕДАГОГАМИ, ФАКТОР ПОЛА (ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ), 02 engineering and technology, Education, DEVIANT/PROSOCIAL BEHAVIOUR, TEACHERS' PERCEPTION, ADOLESCENTS, 0202 electrical engineering, electronic engineering, information engineering, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ АНОМИЯ, adolescents, МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ, mental representation, ПОДРОСТКИ, 4. Education, 05 social sciences, INDIVIDUAL ANOMIE, GENDER FACTOR (GENDER DIFFERENCES), MENTAL REPRESENTATION, gender factor (gender differences), 3. Good health, ДЕВИАНТНОЕ/ПРОСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, teachers' perception, 0503 education, deviant/prosocial behaviour, individual anomie

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://www.edscience.ru/jour/article/download/2160/1005
https://doaj.org/article/66a20ddfc89f459db521c77f35805b25
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2160/1005
https://www.edscience.ru/jour/article/download/2160/1005
https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36223
https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/36223
https://www.edscience.ru/jour/article/view/2160
https://www.scopus.com/record/display.uri?origin=resultslist&eid=2-s2.0-85107301098

Девиантное поведение подростков как проявление индивидуальной аномии: социальный и гендерный аспекты проблемы ; Deviant behaviour of adolescents as a manifestation of individual anomie: Social and gender aspects of the problem

Συγγραφείς: Usova, O. V., Usov, V. V., Kostina, N. B., Duran, T. V., Усова, О. В., Усов, В. В., Костина, Н. Б., Дуран, Т. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: DEVIANT/PROSOCIAL BEHAVIOUR, ADOLESCENTS, INDIVIDUAL ANOMIE, GENDER FACTOR (GENDER DIFFERENCES), MENTAL REPRESENTATION, TEACHERS' PERCEPTION, ДЕВИАНТНОЕ/ПРОСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПОДРОСТКИ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ АНОМИЯ, ФАКТОР ПОЛА (ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ), МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ПЕДАГОГАМИ

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2021. №5

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36223

О девиантном поведении в среде учительства Сибири во второй половине XIX - начале XX вв. ; Сибирский педагогический журнал. - 2011. - № 10. - С. 214-225

Συγγραφείς: Зверев, В. А., Потеряева, А. С.

Θεματικοί όροι: девиантное антисоциальное поведение, девиантное поведение учителей, девиантное просоциальное поведение, историческое развитие социальной среды, отклоняющее поведение учителей, причины девиантного поведения, современные исследования, школьное учительство

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repo.nspu.ru/bitstream/nspu/3011/1/o-deviantnom-povedenii-v-srede-u.pdf; sbo.737151; https://repo.nspu.ru/handle/nspu/3011

Διαθεσιμότητα: https://repo.nspu.ru/handle/nspu/3011

Девиантное поведение подростков как проявление индивидуальной аномии: социальный и гендерный аспекты проблемы

Additional Titles: Deviant behaviour of adolescents as a manifestation of individual anomie: Social and gender aspects of the problem

Συγγραφείς: Usova, O. V., Usov, V. V., Kostina, N. B., Duran, T. V., Усова, О. В., Усов, В. В., Костина, Н. Б., Дуран, Т. В.

Πηγή: Образование и наука

Όροι ευρετηρίου: DEVIANT/PROSOCIAL BEHAVIOUR, ADOLESCENTS, INDIVIDUAL ANOMIE, GENDER FACTOR (GENDER DIFFERENCES), MENTAL REPRESENTATION, TEACHERS' PERCEPTION, ДЕВИАНТНОЕ/ПРОСОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ, ПОДРОСТКИ, ИНДИВИДУАЛЬНАЯ АНОМИЯ, ФАКТОР ПОЛА (ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ), МЕНТАЛЬНАЯ РЕПРЕЗЕНТАЦИЯ, ВОСПРИЯТИЕ ПЕДАГОГАМИ, Article, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Образование и наука. 2021. №5