Концепт открытого образования: антропологическая перспектива и гуманитарные практики ; Open education concept: anthropological perspective and humanitarian practices

Συγγραφείς: Штифанова, Е. В., Shtifanova, E. V.

Θεματικοί όροι: OPEN EDUCATION, PEDAGOGICAL ACTIVITY, EDUCATIONAL SPACE, ANTHROPOLOGICAL PERSPECTIVE, PREFIGURATIVE CULTURE, HUMANITARIAN PRACTICES, ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРЕФИГУРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ

Θέμα γεωγραφικό: RU, RSVPU, РФ, РГППУ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/28499

Соціально-гуманітарна сфера України в сучасних дискурсах

Συγγραφείς: Дзьобань, О.П., Мануйлов, Є.М., Мухіна, І.Г., Калиновський, Ю.Ю., Кротюк, В.А., Павліченко, О.О., Панфілов, О.Ю., Піддубна, Л.В., Прудникова, О.В., Требін, М.П., Чернишова, Т.О., Шаталова, Я.О., Шевцов, С.В.

Θεματικοί όροι: соціально-гуманітарна сфера, інформаційна сфера, інформаційна безпека, соціальні трансформації, гуманітарні практики, національна ідея, транскультурація, глобалізація, социально-гуманитарная сфера, информационная сфера, информационная безопасность, социальные трансформации, гуманитарные практики, национальная идея, транскультурация, глобализация, social and humanitarian sphere, information sphere, informational security, social transformation, humanitarian practices, national idea, transculturation, globalization

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/17233

Διαθεσιμότητα: https://dspace.nlu.edu.ua/handle/123456789/17233

Концепт открытого образования: антропологическая перспектива и гуманитарные практики

Συγγραφείς: Shtifanova, E. V.

Θεματικοί όροι: ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ, HUMANITARIAN PRACTICES, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, ANTHROPOLOGICAL PERSPECTIVE, PEDAGOGICAL ACTIVITY, ПРЕФИГУРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, PREFIGURATIVE CULTURE, OPEN EDUCATION, EDUCATIONAL SPACE, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/28499

Новый взгляд на современное музыкознание в свете информационной культурологии

Συγγραφείς: Энфиаджян, Арам Суренович

Πηγή: Вестник музыкальной науки, Vol 2016, Iss 2 (12), Pp 47-53 (2016)

Θεματικοί όροι: музыкознание, семиотическая этика, теория сущностного кодирования, психология сублимации, симфо-электронная музыка, арт-гуманитарные практики, информационная культурология, музыкальная педагогика, духовное развитие, musicology, essence coding theory, sublimation psychology, semiotic ethics, sympho-electronic music, art-humanitarian practice, esthetic-suhlimation insight, noematic theurgy, timbreology, Music, M1-5000

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://cyberleninka.ru/article/n/novyy-vzglyad-na-sovremennoe-muzykoznanie-v-svete-informatsionnoy-kulturologii; https://doaj.org/toc/2308-1031

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/2965e490d1fa46d09b72aac270709989

Социально-педагогический эксперимент как форма креативных гуманитарных практик в современном высшем профессиональном образовании

Συγγραφείς: Логиновских, Т. А.

Θεματικοί όροι: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КРЕАТИВНЫЕ ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ, КРЕАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ НАЧАЛА 21 В, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Θέμα γεωγραφικό: 15–16.10.2013

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Креативные основы гуманитарного образования : сборник научных статей по материалам 10-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5821

Социально-педагогический эксперимент как форма креативных гуманитарных практик в современном высшем профессиональном образовании

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ НАЧАЛА 21 В, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КРЕАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА, КРЕАТИВНЫЕ ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5821

Социально-педагогический эксперимент как форма креативных гуманитарных практик в современном высшем профессиональном образовании

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ НАЧАЛА 21 В, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КРЕАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА, КРЕАТИВНЫЕ ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/5821

АВТОРСКИЙ СЕТЕВОЙ РЕСУРС ПРЕПОДАВАТЕЛЯ КАК ИНСТРУМЕНТ ДИВЕРСИФИКАЦИИ МОТИВАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Συγγραφείς: Энфиаджян, Арам

Θεματικοί όροι: AUTHOR''S LEARNING RESOURCES,NETWORK EDUCATION,WIKI PORTALS,SYMPHO-ELECTRONIC MUSIC,ESSENCE CODING THEORY,SUBLIMATION PSYCHOLOGY,ART-HUMANITARIAN PRACTICE,АВТОРСКИЕ ОБУЧАЮЩИЕ ПРОГРАММЫ,СЕТЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ,ВИКИ-ПОРТАЛЫ,СИМФО-ЭЛЕКТРОННАЯ МУЗЫКА,ТЕОРИЯ СУЩНОСТНОГО КОДИРОВАНИЯ,ПСИХОЛОГИЯ СУБЛИМАЦИИ,АРТ-ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/avtorskiy-setevoy-resurs-prepodavatelya-kak-instrument-diversifikatsii-motivatsionnogo-prostranstva-uchebno-poznavatelnoy
http://cyberleninka.ru/article_covers/15750879.png

Социально-педагогический эксперимент как форма креативных гуманитарных практик в современном высшем профессиональном образовании

Θεματικοί όροι: СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ НАЧАЛА 21 В, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, КРЕАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА, КРЕАТИВНЫЕ ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/5821

Концепт открытого образования: антропологическая перспектива и гуманитарные практики

Additional Titles: Open education concept: anthropological perspective and humanitarian practices

Συγγραφείς: Штифанова, Е. В., Shtifanova, E. V.

Όροι ευρετηρίου: OPEN EDUCATION, PEDAGOGICAL ACTIVITY, EDUCATIONAL SPACE, ANTHROPOLOGICAL PERSPECTIVE, PREFIGURATIVE CULTURE, HUMANITARIAN PRACTICES, ОТКРЫТОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО, АНТРОПОЛОГИЧЕСКАЯ ПЕРСПЕКТИВА, ПРЕФИГУРАТИВНАЯ КУЛЬТУРА, ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/conferenceObject, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Σύνδεσμος: Непрерывное образование: теория и практика реализации : материалы Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2019

Социально-педагогический эксперимент как форма креативных гуманитарных практик в современном высшем профессиональном образовании

Συγγραφείς: Логиновских, Т. А.

Όροι ευρετηρίου: ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ, КРЕАТИВНЫЕ ГУМАНИТАРНЫЕ ПРАКТИКИ, КРЕАТИВНАЯ ПЕДАГОГИКА, ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ НАЧАЛА 21 В, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ИННОВАЦИИ, ИННОВАЦИИ В ОБРАЗОВАНИИ, Conference Paper, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, info:eu-repo/semantics/conferenceObject

Σύνδεσμος: Креативные основы гуманитарного образования : сборник научных статей по материалам 10-й Всероссийской научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2013