Структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, МАТЕМАТИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, ИЗОБРАЖЕНИЯ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ, ШКОЛЬНИКИ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТЕПЕНЬ ГРАМОТНОСТИ, СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53484

Формирование функционально-графической грамотности как необходимый компонент профессиональной подготовки студентов технических специальностей

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ГРАФИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СТУДЕНТОВ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53052

Структурно-логическая модель формирования функционально-графической грамотности учащихся основной школы ; Logico-structural model of formation of functional-graphical competence of students in general education school

Συγγραφείς: Пермякова, М. Ю., Чикунова, О. И.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКИЕ МОДЕЛИ, ФУНКЦИОНАЛЬНО-ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, МАТЕМАТИКА, ИЗОБРАЖЕНИЯ ГРАФИКОВ ФУНКЦИЙ, СТЕПЕНЬ ГРАМОТНОСТИ, ШКОЛЬНИКИ, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ МАТЕМАТИКИ, СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Педагогическое образование в России. 2014. № 8

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/53484

Методические аспекты обучения учащихся нанесению и простановке размеров

Θεματικοί όροι: качество образования, графическая грамотность, графическая подготовка, чертежи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44339

К вопросу о роли и методах преподавания учебного предмета черчение в системе современного профессионального образования ; K voprosu o roli i metodakh prepodavaniia uchebnogo predmeta cherchenie v sisteme sovremennogo professional'nogo obrazovaniia

Συγγραφείς: Зеленова Наталья Николаевна, Natalia N. Zelenova

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; 66-72 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; 66-72

Θεματικοί όροι: интерактивная доска, компьютерные технологии, анкетирование, активные методы, содержание образования, теоретическое мышление, пространственное воображение, интеграция предметов, графическая грамотность, история становления черчения, сечение, разрезы профессионально-ориентированные технологии, рефлексивное слушание

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6052738-0-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/921/Action921-563009.pdf; Аминов Р.А. Высший многопрофильный колледж гражданской защиты. На сколько важен предмет «Черчение» для современного образования? / Р.А. Аминов, О.С. Корнева // Международная педагогическая дистанционная конференция «Педагогика и образование»: сборник статей (май 2019 г.). – Ч. 2. – 177 с.; Бельков А.П. Методическая разработка на тему Комплекс уроков методом развивающего обучения по дисциплине Инженерная графика / А.П. Бельков [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie- tekhnologii/library/2013/10/18/metodicheskaya-razrabotka-na-temu (дата обращения 20.08.2024).; Блышня Е.А. Методическая разработка по теме сечения / [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/files/metodicheskaia-razrabotka-po-teme-secheniia.html (дата обращения: 20.08.2024).; Ботвинников А.Д. Об актуальных вопросах методики обучения черчению / А.Д. Ботвинников – М., 1977. – 192 с.; Бондарева Н.Д. Обеспечение интеграции знаний в процессе проектно-конструкторской деятельности учащихся на пробных уроках. Региональные проблемы подготовки педагогических кадров в условиях непрерывного образования / Н.Д. Бондарева – Ростов н/Д.: ИПО ПИ ЮФУ, 2008. – 220 с.; Голяева Л.А. Формирование элементов графической грамоты у учащихся на уроках труда в I–IV классах: дис. … канд. п. наук / Л.А. Голяева – М., 1986.; Далингер В.А. Методика обучения учащихся построению пространственных тел и их сечений на плоскостном чертеже / В.А. Далингер // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. – №12. – С. 26–27 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://expeducation.ru/ru/article/view?id=10746 (дата обращения: 25.07.2024). – EDN WXTMWV; Дембинский С.И. Методика преподавания черчения в средней школе: учеб. пособие для худож.-граф. пед. ин-тов и отд-ний педучилищ / С.И. Дембинский, В.И. Кузьменко. – 4-е изд., перераб.и доп. – М.: Просвещение, 1977. – 335 с.; Катханова Ю.Ф. Развитие творческих способностей школьников и студентов художественно-графического факультета в графической деятельности: дис. . д-ра пед. наук / Ю.Ф. Катханова. – М., 1994. – 502 с. – EDN NLITQR; Кожуховская Л.С. Формирование социально-ролевой компетенции студентов средствами педагогических игротехник / Л.С. Кожуховская, И.И. Губаревич. – Минск, 2005.; Методика преподавания черчения / В.И. Кузьменко, М.А. Косолапов. – М.: Просвещение, 1981.; Миначева Р.М. Развитие пространственных представлений о формообразовании предметов у учащихся 7 класса на уроках черчения общеобразовательной школы: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Р.М. Миначева. – М., 1999. – 185 с. EDN NLMHVP; Михеева Е.П. Формирование основ инженерного мышления школьников в начале графической подготовки: дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Е.П. Михеева. – М., 1989. – 131 с.; Наимов С.Т. Способы развития динамических пространственных представлений учащихся / С.Т. Наимов // Молодой ученый. – 2016.– №8 (112). – С. 996–998. – EDN TRKTFP; Пшеничная В.В. Проблема субъектности обучающегося в современных условиях информатизации образования. Перспективы науки / В.В. Пшеничная, Л.Н. Борисова, Н.В. Осипова. – 2015.– №10 (73). – С. 35–38.; Салтыкова Г.М. Научно-методическое обоснование системы обучения школьников дизайну на базе черчения: автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Г.М. Салтыкова. – М., 2004. – 29 с. EDN NNATMH; Степакова В.В. Совершенствование процесса формирования графических знаний по черчению у учащихся 7 класса: автореф. дис. … канд. пед. наук / В.В. Степакова. – М., 1987. – 15 с.; Сысоева Е.А. К вопросу об уровне развития пространственного мышления у студентов / Е.А. Сысоева // Инновации в непрерывном профессиональном образовании конкурентоспособных кадров: сб. матер. Всеросс. науч.-практ. конф. (Курск, 22–24 окт. 2007 г.) / Курск, гос. ун-т. – Курск, 2007. – С. 158–160.; Хлебников А.С. Развитие представлений о формообразовании предметов у студентов художественно-графических факультетов педагогических вузов (на примере дисциплины «основы черчения и начертательной геометрии»: автореферат дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. / А.С. Хлебников. – М., 2009. – 24 с. EDN QEHLZL; Ямбург Е.А. [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://news.rambler.ru/education/50874830-v-shkoly-vozvraschaetsya-cherchenie-mneniya-o-neobhodimosti-predmeta-razdelilis/items/ (дата обращения: 20.08.2024).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/921/Cover-921.jpg?req=563009
https://interactive-plus.ru/article/563009/discussion_platform

МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФИЧЕСКОЙ ГРАМОТНОСТИ БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ ШВЕЙНОГО ПРОФИЛЯ В ЦИФРОВОЙ СРЕДЕ

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: criteria for the development of graphic literacy, профессиональное обучение, 4. Education, педагогическая модель, цифровая образовательная среда, student-centered learning technologies, компоненты графической грамотности, педагог профессионального обучения, vocational training, graphic literacy of a vocational teacher, критерии сформированности графической грамотности, vocational training teacher, pedagogical model, графическая грамотность педагога профессионального обучения, components of graphic literacy, графическая грамотность, pedagogical conditions, graphic literacy, digital educational environment, личностно ориентированные технологии обучения, педагогические условия

Проблемы преподавания дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» в высшей школе

Συγγραφείς: Аляутдинова, Л. Е., Рябоконь, Т. А.

Θεματικοί όροι: ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА, КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА, ЧЕРЧЕНИЕ, ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ, ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЧЕРТЕЖИ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Молодежь и наука. — Том 1. — Нижний Тагил, 2025; https://elar.urfu.ru/handle/10995/146372

Διαθεσιμότητα: https://elar.urfu.ru/handle/10995/146372

Художественно-эстетическое воспитание детей в семейном совместном творчестве средствами декоративно-прикладного искусства ; Khudozhestvenno-esteticheskoe vospitanie detei v semeinom sovmestnom tvorchestve sredstvami dekorativno-prikladnogo iskusstva

Συγγραφείς: Файзрахманова Айгуль Линаровна, Елабужский институт (филиал) ФГАОУ ВО «Казанский (Приволжский) федеральный университет», Aigul L. Faizrakhmanova, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE “Kazan (Volga Region) Federal University”

Πηγή: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 82-85 ; Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество; 82-85

Θεματικοί όροι: графическая грамотность, декоративно-прикладное искусство, семейное воспитание, совместное творчество, художественно-эстетическое воспитание, семейное творчество, семейные связи

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907688-72-8; https://phsreda.com/e-articles/10528/Action10528-107980.pdf; Бахтигулова Л.Б. Задачи и основы семейного воспитания, его характерные черты и проблемы / Л.Б. Бахтигулова // Лесной вестник. – 2003. – №4. – С. 184–192.; Зайнагов А.Р. Формирование у студентов гуманитарных ссузов готовности к художественно-эстетическому воспитанию детей в семье / А.Р. Зайнагов // Педагогическое образование. – 2009. – №2. – С. 30–40.; Прожерина Н.А. Направления воспитания детей раннего возраста в семье / Н.А. Прожерина // Социокультурная среда и ее развитие в условиях глобализации современного общества : материалы V Международных социально-педагогических чтений им. Б.И. Лившица (Екатеринбург, 14–15 ноября 2013 г.) – Ч. III. – Екатеринбург: Уральский государственный педагогический университет, 2013. – С. 106–112. – EDN UFHADJ; Шатунова О.В. Сохранение этнокультурного разнообразия и единства Республики Татарстан средствами декоративно-прикладного искусства / О.В. Шатунова, А.Б. Сергеева; под ред. Ж.В. Мурзиной // Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество: материалы Всероссийской научно-практической конференции (Чебоксары, 20–23 августа 2018 г.) – Чебоксары: ИД «Среда», 2018. – С. 124–126. EDN VJTZPA; https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=107980; https://phsreda.com/article/107980/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/107980/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=107980

Графическая грамотность педагога профессионального обучения ; Graph Literacy of a Vocational Education Teacher

Συγγραφείς: Велиляева, З. Р., Тархан, Л. З., Velilyaeva, Z. R., Tarkhan, L. Z.

Θεματικοί όροι: GRAPH LITERACY, GRAPHICAL INFORMATION, PEDAGOGICAL LITERACY, VOCATIONAL EDUCATION TEACHER, INFORMATION AND EDUCATION ENVIRONMENT, ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ГРАФИЧЕСКАЯ ИНФОРМАЦИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ПЕДАГОГ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ, ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Инновационная научная современная академическая исследовательская траектория (ИНСАЙТ). 2021. № 3

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/36331

Графическая культура как компонент профессиональной культуры инженера

Συγγραφείς: Червова, А. А., Лагунова, М. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА, ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИНЖЕНЕРНАЯ КУЛЬТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ИНЖЕНЕРА, ИНЖЕНЕРНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ВИЗУАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ГРАФИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ, ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2001. №4

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33827

Повышение функционально-графической грамотности учащихся на этапе предпрофильной подготовки ; Povyshenie funktsional'no-graficheskoi gramotnosti uchashchikhsia na etape predprofil'noi podgotovki

Συγγραφείς: Оболдина Татьяна Александровна, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», Tatiana A. Oboldina, FSBEI of HE "Shadrinsk State Pedagogical University", Пермякова Марина Юрьевна, Marina I. Permiakova

Πηγή: Pedagogy, Psychology, Society; 262-265 ; Общество, педагогика, психология: теория и практика; 262-265

Θεματικοί όροι: предпрофильная подготовка, функционально-графическая грамотность, функционально-графический материал

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907411-34-0; https://phsreda.com/e-articles/10282/Action10282-98713.pdf; Далингер В.А. Когнитивно-визуальный подход к обучению математике: учеб. пособ. / В.А. Далингер. – Омск: Изд-во ОмГТГУ, 2004.; Кривых С.В. Предпрофильная подготовка и профильное обучение [Текст]: учебно-методическое пособие: в трех частях / С.В. Кривых [др.]. – СПб.: ГНУИОВ РАО, 2005.; Мордкович А.Г. Функции в школьном курсе математики (концепция изучения, методические рекомендации) [Текст] / А.Г. Мордкович. – М.: Изд-во Всероссийской школы математики и физики «Авангард», 1994.; Пермякова М.Ю. Формирование функционально-графической грамотности учащихся основной школы в процессе обучения математике: дис. . канд. пед. наук / М.Ю. Пермякова. – Екатеринбург, 2015.; Проклова В.Ю. Итоговые занятия по физике в основной школе в системе предпрофильной подготовки [Текст]: дис. …канд. пед. наук / В.Ю. Проклова. – М., 2006. – 266 с.; Серебрянников Л. Содержание предпрофильной подготовки школьников [Текст] / Л. Серебрянников // Народное образование. – 2005. – №7. – С. 127–130.; https://phsreda.com/files/Books/60eeb03491232.jpeg?req=98713; https://phsreda.com/article/98713/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/98713/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/60eeb03491232.jpeg?req=98713

К вопросу о роли и методах преподавания учебного предмета черчение в системе современного профессионального образования

Συγγραφείς: Natalia N. Zelenova, G.Ya. Sedov Institute of Water Transport (Brunch) FSFEI of HE \\'Admiral Ushakov Maritime State University\\'

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice
Актуальные направления научных исследований: перспективы развития

Θεματικοί όροι: рефлексивное слушание, пространственное воображение, интерактивная доска, содержание образования, графическая грамотность, сечение, анкетирование, теоретическое мышление, история становления черчения, интеграция предметов, компьютерные технологии, активные методы, разрезы профессионально-ориентированные технологии

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/563009/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/921/Cover-921.jpg?req=563009

Графическая культура как компонент профессиональной культуры инженера

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГРАФИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА, ИНЖЕНЕРНАЯ КУЛЬТУРА, ВИЗУАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ИНЖЕНЕРА, ГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/33827

Графическая культура как компонент профессиональной культуры инженера

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: ИНЖЕНЕРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ГРАФИЧЕСКАЯ ОБРАЗОВАННОСТЬ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПОДГОТОВКА, ИНЖЕНЕРНАЯ КУЛЬТУРА, ВИЗУАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ, ИНЖЕНЕРНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ, ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ КУЛЬТУРА ИНЖЕНЕРА, ГРАФИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА, ГРАФИЧЕСКАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ, ГРАФИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА ИНЖЕНЕРОВ, ГРАФИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/33827

Методические аспекты обучения учащихся нанесению и простановке размеров

Συγγραφείς: Беженарь, Ю. П.

Θεματικοί όροι: графическая грамотность, графическая подготовка, качество образования, чертежи

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Беженарь, Ю. П. Методические аспекты обучения учащихся нанесению и простановке размеров / Ю. П. Беженарь // Искусство и культура. – 2024. – № 3. – С. 83–87.; 920d49f93d3c5bc4d367b7f8142b04cb; https://rep.vsu.by/handle/123456789/44339

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44339

Художественно-эстетическое воспитание детей в семейном совместном творчестве средствами декоративно-прикладного искусства

Συγγραφείς: Aigul L. Faizrakhmanova, Yelabuga Institute (Branch) of FSBEI of HE 'Kazan (Volga Region) Federal University'

Πηγή: Social-Psychological Issues of a Contemporary Family: psychological and pedagogical support and mentoring; 82-85
Социально-психологические проблемы современной семьи: психолого-педагогическая поддержка и наставничество; 82-85

Θεματικοί όροι: семейное творчество, семейные связи, семейное воспитание, графическая грамотность, художественно-эстетическое воспитание, совместное творчество, декоративно-прикладное искусство

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://phsreda.com/files/Books/10528/653fa1f5df077.jpg?req=107980
https://phsreda.com/article/107980/discussion_platform

Вариант совершенствования графической компетентности будущих инженеров

Συγγραφείς: Шабан, Т. А.

Θεματικοί όροι: компетентность, графическая грамотность, качество подготовки инженера

Θέμα γεωγραφικό: Брест

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://rep.bstu.by/handle/data/46045; 378.147

Διαθεσιμότητα: https://rep.bstu.by/handle/data/46045

Особенности преподавания дисциплины «Начертательная геометрия. Инженерная и компьютерная графика» у студентов 21.05.04 Горное дело ; Osobennosti prepodavaniia distsipliny 'Nachertatel'naia geometriia. Inzhenernaia i komp'iuternaia grafika' u studentov 21.05.04 Gornoe delo

Συγγραφείς: Клименкова Светлана Богдановна, ФГБОУ ВО «Иркутский национальный исследовательский технический университет», Svetlana B. Klimenkova, FGBOU VO "Irkutskii natsional'nyi issledovatel'skii tekhnicheskii universitet", Иванова Маргарита Александровна

Πηγή: Pedagogical and sociological aspects of education; 75-76 ; Педагогические и социологические аспекты образования; 75-76

Θεματικοί όροι: начертательная геометрия, компьютерная графика, графическая грамотность, модульное обучение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-1-1; https://phsreda.com/e-articles/11/Action11-10936.pdf; Предпрофессиональная подготовка будущих инженеров / Е.Г. Ивашкин, М.Е. Бушуева, Т.В. Лухманова // Современные проблемы науки и образования. – ФГБОУ ВПО «Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева», 2015. – №1. – Ч. 1.; Савосин А. Развитие инженерного образования и технической подготовки в России: Презентация / А. Савосин // MyShared.ru: портал презентаций. – 2014 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.myshared.ru/slide/771583 (дата обращения: 24.03.2018).; Якунин В.И. Геометро-графические дисциплины в техническом университете / В.И. Якунин, В.Н. Гузненков //Российский научный журнал, 2013. – №6. – С. 159–166.; Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования по специальности 21.05.04 горное дело (уровень специалитета).; Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений российской федерации, реализующих программы общего образования Начальное общее и основное общее образование Среднее (полное) общее образование.; https://phsreda.com/article/10936/discussion_platform

Διαθεσιμότητα: https://phsreda.com/article/10936/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/Cover-11.jpeg?req=10936

Педагогические условия формирования графической компетентности будущих учителей технологии ; Pedagogicheskie usloviia formirovaniia graficheskoi kompetentnosti budushchikh uchitelei tekhnologii

Συγγραφείς: Асаналиев Мелис Казыкеевич, Melis K. Asanaliev, Молтоева З Д, Z D. Moltoeva

Πηγή: Educational environment today: development strategy; 13-19 ; Образовательная среда сегодня: теория и практика; 13-19

Θεματικοί όροι: конструктивные элементы, проецирование модели, графическая грамотность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041314-8-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/563/Action563-473021.pdf; Графические задачи на уроках черчения: Пособие для учителя / В.Н. Виноградов, Е.А. Василенко, Е.Т. Жукова [и др.]; под ред. В.Н. Виноградова. – Мн.: Нар. асвета, 1984. – 126 с.; Гузеев В.В. «Метод проектов» как частный случай интегральной технологии обучения. – 1995. – №6. – С. 39–47.; Катханова Ю.Ф. Техническая графика: Учебно.-методическое пособие / Ю.Ф. Катханова, Е.И. Корзинова. – М.: БИ, 1992. – 93 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-563.jpeg?req=473021
https://interactive-plus.ru/article/473021/discussion_platform

Графическая подготовка как инструмент повышения качества образования в УВО

Θεματικοί όροι: качество образования, высшее образование, пространственное восприятие, графическая культура, графическая грамотность, графическая подготовка, графическое образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elib.belstu.by/handle/123456789/26175