COMMUNICATIVE GRAMMAR TEACHING WITHIN THE SCOPE OF ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES UNIVERSITY COURSE

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(54) (2024); 32-37
Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(54) (2024); 32-37

Θεματικοί όροι: grammar teaching approaches, communicative language teaching, English for Specific Purposes, grammatical competence, підходи до навчання граматики, комунікативний підхід до вивчення мови, англійська мова за професійним спрямуванням, граматична компетенція

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303730

COMMUNICATIVE GRAMMAR TEACHING WITHIN THE SCOPE OF ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES UNIVERSITY COURSE ; КОМУНІКАТИВНЕ ВИКЛАДАННЯ ГРАМАТИКИ В РАМКАХ УНІВЕРСИТЕТСЬКОГО КУРСУ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ ЗА ПРОФЕСІЙНИМ СПРЯМУВАННЯМ

Συγγραφείς: Гільдебрант, Катерина

Πηγή: Scientific Bulletin of Uzhhorod University. Series: «Pedagogy. Social Work»; No. 1(54) (2024); 32-37 ; Науковий вісник Ужгородського університету. Серія: «Педагогіка. Соціальна робота»; № 1(54) (2024); 32-37 ; 2524-0609

Θεματικοί όροι: grammar teaching approaches, communicative language teaching, English for Specific Purposes, grammatical competence, підходи до навчання граматики, комунікативний підхід до вивчення мови, англійська мова за професійним спрямуванням, граматична компетенція

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303730/295764; http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303730

Διαθεσιμότητα: http://visnyk-ped.uzhnu.edu.ua/article/view/303730

Grammar aspect in foreign professional reading

Συγγραφείς: Solohor, I. M., Kostenko, V. G., Znamenska, I. V., Сологор, Ірина Миколаївна, Костенко, Вікторія Геннадіївна, Знаменська, Іванна Владиславівна

Θεματικοί όροι: професійно-спрямоване читання, граматична компетенція, мовленнєва діяльність, professionally oriented reading, grammatical competence, speech activity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: УДК 378.147; https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/23088

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/23088

Теоретичні аспекти формування граматичної компетенції дітей старшого дошкільного віку із порушеннями мовлення

Συγγραφείς: Брушневська, Ірина Миколаївна

Συνεισφορές: Волинський національний університет імені Лесі Українки

Θεματικοί όροι: граматична компетенція, діти старшого дошкільного віку, мовленнєва діяльність, порушення мовлення, ігрова діяльність, 376.1, 373.2

Θέμα γεωγραφικό: UA, Дрогобицький державний педагогічний університет імені Івана Франка.

Time: 056, 264

Περιγραφή αρχείου: 285–290; application/pdf

Relation: Andrusyshyna L. (2013) Do pytannia pro dyferentsiinu diahnostyku v lohopsykholohii. [To the issue of differential diagnosis in logopsychology] Defektolohiia. Osoblyva dytyna: navchannia i vykhovannia. № 4. S. 23. [in Ukrainian]; Bazovyi komponent doshkilnoi osvity. [Basic component of preschool education] URL: https://mon.gov.ua/staticobjects/mon/sites/1/rizne/2021/12.01/Pro_novu_redaktsiyu%20Bazovoho%20komponenta%20doshkilnoyi%20osvity.pdf [in Ukrainian]; Bohush A., Malinovska N. (2013) Pershi kroky hramoty: peredshkilnyi vik. [The first steps of literacy: preschool age] : navch. posib., Vyd. 3-tie. Kyiv : Vydavnychyi Dim «Slovo». 424 s. [in Ukrainian]; Brushnevska I. (2016) Rozvytok hramatychnoho ladu movlennia ditei za umov zvychainoho ontohenezu. [The development of the grammatical system of children’s speech under the conditions of normal ontogenesis] Pedahohika ta psykholohiia: vyklyky i sohodennia : materialy mizhnar. nauk.-prakt. konf. Kyiv. S.26–30. [in Ukrainian]; Havrylova N. (2012) Klasyfikatsii porushen movlennia. [Classifications of speech disorders] Zbirnyk naukovykh prats Kamianets-Podilskoho nats. un. im. I. Ohiienka. Seriia: Sotsialno-pedahohichna. № 20 (1). 293-315 s. [in Ukrainian]; Kononko O. (2008) Pro bazovu prohramu rozvytku doshkilnyka «Ia u Sviti». [About the basic preschool development program "I am in the World"] Doshkilne vykhovannia. № 1. S. 3-7. [in Ukrainian]; Ribtsun Yu. (2015) Zvukovi namystynky. Formuvannia movlennievoi polikompetentnosti doshkilnykiv. [Sound beads. Formation of speech polycompetence of preschoolers] Ternopil : Mandrivets. 210 s. [in Ukrainian]; Sobotovych Ye. (2015) Vybrani pratsi z lohopedii. [Selected works on speech therapy] Kyiv : Vyd. dim Dmytra Buraho. 305 s. [in Ukrainian]; Trofymenko L. (2003) Slovotvorennia u ditei serednoho doshkilnoho viku iz ZNM. [Word formation in children of middle preschool age with SEN] Defektolohiia. №3. S.45-48. [in Ukrainian]; Figueroa-Sanchez M. Building Emotional Literacy : Groundwork to Early Learning. Childhood Education : Infancy though early adolescence. 2008. Vol. 84, № 5. P. 301–304.; Андрусишина Л. До питання про диференційну діагностику в логопсихології. Дефектологія. Особлива дитина: навчання і виховання. 2013. № 4. С. 23.; Базовий компонент дошкільної освіти. URL: https://mon.gov.ua/static-objects/mon/sites/1/rizne/2021/12.01/ Pro_novu_redaktsiyu%20Bazovoho%20komponenta%20doshkilnoyi%20osvity.pdf; Богуш А., Маліновська Н. Перші кроки грамоти: передшкільний вік : навч. посіб., Вид. 3-тє. Київ : Видавничий Дім «Слово», 2013. 424 с.; Брушневська І. Розвиток граматичного ладу мовлення дітей за умов звичайного онтогенезу. Педагогіка та психологія: виклики і сьогодення : матеріали міжнар. наук.-практ. конф. 2016 р. Київ, 2016. С. 26–30.; Гаврилова Н. Класифікації порушень мовлення. Збірник наукових праць Кам’янець-Подільського нац. ун. ім. І. Огієнка. Серія: Соціально-педагогічна № 20 (1). 2012. 293-315 с; Кононко О. Про базову програму розвитку дошкільника «Я у Світі». Дошкільне виховання. 2008. № 1. С. 3–7; Рібцун Ю. Звукові намистинки. Формування мовленнєвої полікомпетентності дошкільників. Тернопіль : Мандрівець, 2015. 210 с; Соботович Є. Вибрані праці з логопедії. Київ : Вид. дім Дмитра Бураго, 2015. 305 с.; Трофименко Л. Словотворення у дітей середнього дошкільного віку із ЗНМ. Дефектологія. 2003. № 3. С. 45–48; https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26059

Διαθεσιμότητα: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/26059
https://doi.org/10.24919/2308-4863/79-1-39

DEVELOPMENT OF GRAMMATICAL COMPETENCE OF THE STUDENTS MAJORING IN ELEMENTARY EDUCATION: THE FUNCTIONING OF TENSE FORMS OF THE VERB

Πηγή: Youth & market; No. 6/214 (2023); 55-60
Молодь і ринок; № 6/214 (2023); 55-60

Θεματικοί όροι: 4. Education, граматична компетенція, заклад вищої освіти, початкова освіта, початкова школа, час дієслова, часові форми дієслова, транспозиція часових форм дієслова, grammatical competence, institution of higher education, primary education, Elementary School, tense of the verb, tense forms of the verb, transposition of the tense forms of the verb

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mir.dspu.edu.ua/article/view/287914

COMMUNICATION ORIENTED APPROACH TO THE FORMATION OF GRAMMAR COMPETENCE IN THE STUDENTS OF HIGHER MEDICAL EDUCATIONAL INSTITUTIONS ; КОМУНІКАТИВНО ОРІЄНТОВАНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ У СТУДЕНТІВ МЕДИЧНИХ ЗАКЛАДІВ ВИЩОЇ ОСВІТИ

Συγγραφείς: Кітура, Г. Я., Прокоп, І. А.

Πηγή: Medical Education; No. 3 (2023); 143-148 ; Медична освіта; № 3 (2023); 143-148 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2023.3

Θεματικοί όροι: English language professional competence, English grammar, grammar competence, communicative approach, system of exercises, англомовна фахова компетентність, граматика англійської мови, граматична компетенція, комунікативний підхід, система вправ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14280/13161; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14280

Διαθεσιμότητα: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14280
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.3.14280

SYSTEM OF EXERCISES FOR THE FORMATION OF GRAMMATICAL COMPETENCE OF FUTURE DOCTORS AT THE LESSONS OF LATIN ; СИСТЕМА ВПРАВ ДЛЯ ФОРМУВАННЯ ГРАМАТИЧНОЇ КОМПЕТЕНЦІЇ МАЙБУТНІХ МЕДИКІВ НА ЗАНЯТТЯХ ЛАТИНСЬКОЇ МОВИ

Συγγραφείς: Ворона, І. І.

Πηγή: Medical Education; No. 3 (2023); 127-131 ; Медична освіта; № 3 (2023); 127-131 ; 2414-5998 ; 1681-2751 ; 10.11603/m.2414-5998.2023.3

Θεματικοί όροι: competence, grammatical competence, Latin language, medical terminology, system of exercises, компетенція, граматична компетенція, латинська мова, медична термінологія, система вправ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14279/13159; https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14279

Διαθεσιμότητα: https://ojs.tdmu.edu.ua/index.php/med_osvita/article/view/14279
https://doi.org/10.11603/m.2414-5998.2023.3.14279

ГРАМАТИЧНА КОМПЕТЕНЦІЯ У ПРОФЕСІОГРАМІ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ-ФІЛОЛОГА ; GRAMMATICAL COMPETENCE IN THE PROFESSIOGRAM OF THE FUTURE TEACHER OF THE PHILOLOGY

Συγγραφείς: Торчинська, Наталія Миколаївна, Торчинський, Михайло Миколайович

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 209 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 390-396 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 209 (2023): Academic notes Series: Pedagogical Sciences; 390-396 ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 209 (2023): Наукові записки Серія: Педагогічні науки; 390-396 ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2022-1-209

Θεματικοί όροι: grammatical competence, teacher's professiogram, modern Ukrainian literary language, morphology, syntax, linguistic analysis, language analysis, граматична компетенція, професіограма вчителя, сучасна українська літературна мова, морфологія, синтаксис, лінгвістичний аналіз, мовний розбір

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1579/1534; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1579

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/1579
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-209-390-396

Формування граматичної компетентності студентів-іноземців доуніверситетського етапу навчання. ; Formation of grammatical competence of students – foreigners at the pre-university stage of study

Συγγραφείς: Савицька, Тетяна Володимирівна, Горбенко, Євгенія Валеріївна, Іотова, Ірина Миколаївна

Θεματικοί όροι: інокомунікант, пропедевтичний етап навчання, граматична компетенція, граматичні навички, етапи формування навичок, іншомовна граматична компетенція, комунікативні цілі навчання, foreign communicant, propaedeutic stage of study, grammatical competence, grammatical skills, stages of skills formation, foreign language grammatical competence, communicative learning aims, 81'36-047,22:[-054.6"711"]

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/18964

Διαθεσιμότητα: https://repository.pdmu.edu.ua/handle/123456789/18964

Використання ІКТ як запорука формування професійної іншомовної комунікативної компетентності

Συγγραφείς: Лемещенко-Лагода, Вікторія Володимирівна, Лемещенко-Лагода, Виктория Владимировна, Lemeshchenko-Lahoda, Viktoriia

Θεματικοί όροι: Sustainable Development Goals, освіта, сприяння сталому розвитку міст, іншомовна комунікативна компетентність, лексико-граматична компетенція, мовленнєва компетенція, фахова компетенція, мотиваційно-міжособистісна компетенція

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Ціннісно-орієнтований сталий розвиток освіти: уроки ЄС для України: матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (Київ, 18-20 травня 2021 р.);С. 373-378; http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/15134

Διαθεσιμότητα: http://elar.tsatu.edu.ua/handle/123456789/15134

Деякі методичні питання навчання граматики української мови на початковому етапі ; Some Methodological Problems of Teaching the Grammar of the Ukrainian Language at the Initial Stage

Συγγραφείς: Ліпатова, М. В., Бабич, Т. В., Lipatova, M., Babich, T.

Θεματικοί όροι: граматична компетенція, активна і пасивна граматика, граматичні навички, мовні вправи, мовленнєві вправи, комунікативні цілі навчання, teaching of grammar, grammatical competence, grammar skills formation, oral and written communication, communication goals of teaching, passive and active grammar minimum, stages of forming skills

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/10327

Διαθεσιμότητα: https://dspace.kntu.kr.ua/handle/123456789/10327

НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ УКРАИНСКОГО ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ; SOME METHODOLOGICAL PROBLEMS OF TEACHING THE GRAMMAR OF THE UKRAINIAN LANGUAGE AT THE INITIAL STAGE ; ДЕЯКІ МЕТОДИЧНІ ПИТАННЯ НАВЧАННЯ ГРАМАТИКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ

Συγγραφείς: Ліпатова, Марина Валентинівна, Бабич, Тетяна Валеріївна

Πηγή: Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 189 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки ; 184-189 ; Academic Notes. Series: Pedagogical Sciences; No. 189 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 189 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-189-1

Θεματικοί όροι: teaching of grammar, grammatical competence, grammar skills formation, oral and written communication, communication goals of teaching, passive and active grammar minimum, stages of forming skills, грамматическая компетенция, активная и пассивная грамматика, грамматические навыки, языковые упражнения, речевые упражнения, коммуникативные цели обучения, граматична компетенція, активна і пасивна граматика, граматичні навички, мовні вправи, мовленнєві вправи, комунікативні цілі навчання

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/605/544; https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/605

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cusu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/605
https://doi.org/10.36550/2415-7988-2020-1-189-184-189

WHAT IS VISIBLE IS CLEAR: VISUAL AIDS AS A MEANS OF TEACHING GRAMMAR IN JUNIOR SCHOOL

Πηγή: Мова; No. 30 (2018); 112-118
Мова; № 30 (2018); 112-118

Θεματικοί όροι: граматична вправа, junior school, початкова школа, 4. Education, visualization of grammar, визуализация грамматики, начальная школа, наочність, средства наглядного обучения, граматична компетенція, візуалізація граматики, visual aids, грамматическое упражнение, грамматическая компетентность, grammar exercise, grammatical competence

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://mova.onu.edu.ua/article/view/154323

Формування іншомовної граматичної компетенції за допомогою відеоматеріалів (на прикладі відеохостингу YouTube) ; Formation of Foreign Grammatical Competence with the Help of Video Materials (on the Example of YouTube Video Hosting)

Συγγραφείς: Веретюк, Т. В.

Θεματικοί όροι: граматична компетенція, методика навчання іноземної мови, відеохостинг, YouTube, grammatical competence, foreign language teaching methods, video hosting

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10754

Διαθεσιμότητα: https://dspace.hnpu.edu.ua/handle/123456789/10754

Comunicative approach in grammar teaching

Συγγραφείς: Pavlovych, A. V., Ivanova, O. O.

Συνεισφορές: ELAKPI

Πηγή: Journal of the National Technical University of Ukraine “KPI”: Philology and Educational Studies; № 8 (2016): Вісник 8; 85-89
Вестник Национального технического университета Украины “КПИ”. Серия: Филология. Педагогика; № 8 (2016); 85-89
Вісник Національного технічного університету України “КПІ”. Серія: Філологія. Педагогіка; № 8 (2016); 85-89

Θεματικοί όροι: 4. Education, communicative language teaching, комунікативна компетенція, комунікативний підхід, communicative competence, grammatical competence, communicative approach, коммуникативное преподавание язика, коммуникативная компетенція, грамматическая компетенція, коммуникативный подход, комунікативне викладання мови, граматична компетенція

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ela.kpi.ua/handle/123456789/60160
http://visnyk.fl.kpi.ua/article/view/95315

НЕКОТОРЫЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ОБУЧЕНИЯ ГРАММАТИКЕ УКРАИНСКОГО ЯЗЫКА НА НАЧАЛЬНОМ ЭТАПЕ ; SOME METHODOLOGICAL PROBLEMS OF TEACHING THE GRAMMAR OF THE UKRAINIAN LANGUAGE AT THE INITIAL STAGE ; ДЕЯКІ МЕТОДИЧНІ ПИТАННЯ НАВЧАННЯ ГРАМАТИКИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ НА ПОЧАТКОВОМУ ЕТАПІ ; SOME METHODOLOGICAL QUESTIONS OF TEACHING GRAMMAR OF THE UKRAINIAN LANGUAGE AT THE INITIAL STAGE; SOME METHODOLOGICAL PROBLEMS OF TEACHING THE GRAMMAR OF THE UKRAINIAN LANGUAGE AT THE INITIAL STAGE; WHAT TO DO IN UKRAINE IN UKRAINE ON THE SITE

Συγγραφείς: Ліпатова, Марина Валентинівна, Бабич, Тетяна Валеріївна

Πηγή: Academic Сommentaries. Series: Pedagogical Sciences; No. 189 (2020): Academic notes. Series: Pedagogical Sciences ; 184-189 ; Наукові записки. Серія: Педагогічні науки; № 189 (2020): Наукові записки. Серія: Педагогічні науки ; Научные записки. Серия: Педагогические науки; № 189 (2020): Научные записки. Серия: Педагогические науки ; 2521-1919 ; 2415-7988 ; 10.36550/2415-7988-2020-189-1

Θεματικοί όροι: teaching of grammar, grammatical competence, grammar skills formation, oral and written communication, communication goals of teaching, passive and active grammar minimum, stages of forming skills, грамматическая компетенция, активная и пассивная грамматика, грамматические навыки, языковые упражнения, речевые упражнения, коммуникативные цели обучения, граматична компетенція, активна і пасивна граматика, граматичні навички, мовні вправи, мовленнєві вправи, комунікативні цілі навчання, lang, litt

Relation: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/605

Διαθεσιμότητα: https://pednauk.cuspu.edu.ua/index.php/pednauk/article/view/605

Особливості формування граматичної компетенції у студентів філологічних факультетів при навчанні латинської мови

Συγγραφείς: Navolska, H. I.

Θεματικοί όροι: exercises, didactic principles, дидактичні принципи, grammar competence, граматична компетенція, вправи

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://esnuir.eenu.edu.ua/handle/123456789/8246

Удосконалення граматичних навичок в усному мовленні на прикладі модальних граматичних структур ; Improvement of grammar skills in oral speech on the examples of modal grammatical structures

Συγγραφείς: Орловська, Л. К.

Θεματικοί όροι: граматична компетенція, граматичні навички, модальні граматичні структури, грамматическая компетенция, грамматические навыки, модальные грамматические структуры, grammatical competence, grammar skills, modal grammar structures, 371.315+811.111’36

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20228

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/20228

Зворотний зв’язок у комп’ютерних матеріалах для навчання іншомовної граматики

Συγγραφείς: Плотніков, Є. О.

Θεματικοί όροι: зворотний зв’язок, граматична компетенція, грамматическая компетенция, компьютерные учебные материалы, computer assisted language learning, computer-mediated feedback, 81’36 – 027.63:004

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15775

Διαθεσιμότητα: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/15775

Система вправ для формування граматичної компетенції ; Система упражнений для формирования грамматической компетенции ; System of exercises to form grammatical competence

Συγγραφείς: Тригуб, І. П., Тригуб, И. П., Trygub, I.

Θεματικοί όροι: системи вправ, граматична компетенція, іноземної мова, граматика англійської мови, система упражнений, грамматическая компетенція, иностранный язык, граматики иностранного языка, exercise system, grammatical competence, foreign language, grammar of English language

Relation: Тригуб, І. П. Система вправ для формування граматичної компетенції / І. П. Тригуб // Електронне наукове видання «Науковий вісник Донбасу». - Луганського національного університету ім. Т. Г. Шевченко, 2013. - № 1 (21),– http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN21/13tipfgk.pdf; http://dspace.nuft.edu.ua/jspui/handle/123456789/12454

Διαθεσιμότητα: http://dspace.nuft.edu.ua/jspui/handle/123456789/12454