-
1Academic Journal
Authors: Васильева Арина Алексеевна, ФГБОУ ВО «Удмуртский государственный университет», Arina A. Vasil'eva, FSBEI of HE «Udmurt State University», Кириллова Марина Кирамовна, Marina K. Kirillova
Source: Pedagogy, Psychology, Society: from theory to practice; 186-188 ; Педагогика, психология, общество: от теории к практике; 186-188
Subject Terms: гражданско-правовое воспитание, гражданско-правовая идентичность личности, подростки с задержкой психического развития
File Description: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907965-20-1; https://phsreda.com/e-articles/10697/Action10697-116141.pdf; Асмолов А.Г. Мотив как средство активизации познавательной активности младших школьников / А.Г. Асмолов // Вопросы образования. – 2008. – №1. – С. 25–49.; Дробижева Л.М. Национально-гражданская и этническая идентичность: проблемы позитивной совместимости / Л.М. Дробижева // Россия трансформирующаяся. – 2008. – №7. – 218 с. EDN PBVCFZ; Логинова А.А. Психологический уровень анализа понятия «Идентичность» / А.А. Логинова // Интеграция образования Integration of Education. – 2010. – №1. – С. 78–83. EDN MUCEIN; Нерсесянц В.С. Философия права: либертарно-юридическая концепция / В.С. Нерсесянц // Вопросы философии. – 2002. – №3. – С. 3–15.; Эриксон Э. Детство и общество / Э. Эриксон; пер. с англ. Ленато. – СПб.: ACT; Фонд «Университетская книга», 1995. – 562 с.; Шакурова М.В. Российская идентичность как личностный результат: опыт размышления / М.В. Шакурова // Известия ВГПУ. – 2013. – №7. – С. 23–26.; Яковлев Ю. Ваши права, дети / Ю. Яковлев. – М.: Междунар. отношения, 1992. – С. 126.; https://phsreda.com/article/116141/discussion_platform
