Взаимодействие дошкольной образовательной организации с родителями в рамках государственно-общественного управления

Συνεισφορές: Волкова, Н. А.

Θεματικοί όροι: ГОСУДАРСТВЕННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ, УПРАВЛЕНИЕ, ОБЩЕСТВЕННАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ, ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ, ДОШКОЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/61963

Взаимодействие дошкольной образовательной организации с родителями, общественными организациями и региональными органами власти в рамках государственно - общественного управления образованием

Συνεισφορές: Волкова, Н. А.

Θεματικοί όροι: МОДЕЛЬ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ГОСУДАРСТВЕННЫМИ СТРУКТУРАМИ, ВОВЛЕЧЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОСТИ В УПРАВЛЕНИИ ОБРАЗОВАНИЕМ, ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/65030

Государственно-общественное управление образованием

Συνεισφορές: Попова, Н. Е.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ, ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, УПРАВЛЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/58368

Государственно-общественное управление как механизм развития муниципальной системы образования

Συνεισφορές: Максимова, Л. А.

Θεματικοί όροι: МУНИЦИПАЛЬНАЯ СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ, ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/56969

СТРАТЕГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ КАЛИНИНГРАДСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ «ДВИЖЕНИЯ ПЕРВЫХ» В КОНТЕКСТЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СТРАТЕГИЧЕСКОЙ АЛЬТЕРНАТИВЫ

Θεματικοί όροι: государственно-общественное управление образованием, public administration of education, стратегический анализ молодежного движения, strategy of youth movement, молодежное движение, youth movement, strategic analysis of youth movement, стратегия молодежного движения

Проблемы подготовки членов школьных управляющих советов

Συγγραφείς: Шкуров, А. Ю.

Θεματικοί όροι: педагогика, педагогика школы, школьное самоуправление, управляющий совет, государственно-общественное управление, управление образованием

Relation: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61831

Διαθεσιμότητα: http://dspace.bsu.edu.ru/handle/123456789/61831

СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО КАК ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ РЕСУРС

Συγγραφείς: Каменский Алексей Михайлович

Πηγή: Научно-педагогическое обозрение, Iss 1, Pp 181-190 (2018)

Θεματικοί όροι: social partnership, social-state management, cooperation of school and society, project activity, educational envinronment of the city, self-administration, a school board, charity, voluntary work, openness of the school, социальное партнерство, государственно-общественное управление, взаимодействие школы и общества, проектная деятельность, образовательная среда города, самоуправление, попечительский совет, благотворительность, добровольчество, открытость школы, Education (General), L7-991

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://npo.tspu.edu.ru/archive.html?year=2018&issue=1&article_id=6783; https://doaj.org/toc/2307-6127

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/d42243b451b14f64a3bb18a8d5af7fa3

Local Mobility of the Child Population in the Context of Key Trends of Moscow Education Development

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Педагогика и психология.

Θεματικοί όροι: маятниковая миграция, государственно-общественное управление образованием, public administration of education, повседневная образовательная мобильность, 4. Education, factors of educational migration of the child population, факторы образовательной миграции детского населения, everyday educational mobility, pendulum migration

Проблемы развития государственно-общественного управления: Problems of Development of State-Public Management

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Экономика.

Θεματικοί όροι: state-public management, digital self-government, государственно-общественное управление, образовательные организации, цифровое самоуправление, school boards, управляющие советы, educational organizations

Public-Private Partnership in the Management in the Field of Physical Culture and Sport ; Государственно-частное партнерство в управлении сферой физической культуры и спорта

Συγγραφείς: Федорова, Наталья Васильевна, Волков, Артем Андреевич

Πηγή: Nauchnye trudy Moskovskogo gumanitarnogo universiteta; № 1 (2019) ; Научные труды Московского гуманитарного университета; № 1 (2019) ; 2587-8441

Θεματικοί όροι: state and public management, physical culture and sport, public municipal administration, государственно-общественное управление, физическая культура и спорт, государственное муниципальное управление

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/945/1067; http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/945

Διαθεσιμότητα: http://journals.mosgu.ru/trudy/article/view/945
https://doi.org/10.17805/trudy.2019.1.16

ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СУБЪЕКТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА КАК ФАКТОР САМОРАЗВИТИЯ ШКОЛЫ: INTERACTION OF THE ENTITIES OF EDUCATIONAL PROCESS AS A FACTOR OF SCHOOL SELF-DEVELOPMENT

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: делегирование полномочий, 4. Education, государственно‑общественное управление, коллегиальность, school board, collegiality, саморазвитие, delegation of authority, 16. Peace & justice, information and communication technologies, interaction of participants in the educational process, self-organization, state‑public management, совет школы, само‑ организация, взаимодействие участников образовательного процесса, self‑government, информационно‑коммуникативные технологии, самоуправление, civilizational threats, self‑development, цивилизационные угрозы

Функционирование системы государственно-общественного управления в муниципальном автономном учреждении

Συγγραφείς: Радзевика Елена Вячеславовна, Elena V. Radzevika, Федотова Галя Николаевна

Πηγή: Preschool education: experience, questions and future development; № 3; 74-77 ; Дошкольное образование: опыт и перспективы развития; № 3; 74-77

Θεματικοί όροι: педагогический совет, государственно-общественное управление, Наблюдательный совет, муниципальное автономное учреждение, МАУ

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040559-2-2; https://interactive-plus.ru/e-articles/451/Action451-468017.pdf; Государственно-общественное управление дошкольным образовательным учреждением: Методические материалы / Сост. Е.И. Касаткина; под ред. Е.И. Касаткиной, А.М. Попова; Департамент образования Вологод. обл., Вологод. ин-т развития образования. – Вологда: ВИРО, 2012. – 136 с.; Косарецкий С.Г. Государственно-общественное управление образовательным учреждением в вопросах и ответах / С.Г. Косарецкий, А.А. Седельников, Т.Н. Мерцалова [и др.]. – М.: Сентябрь, 2011. – 192 с.; Майер А. Публичный доклад о жизнедеятельности ДОУ // Управление ДОУ. – 2009. – №3.; Методические рекомендации по внесению изменений в уставы ОУ в связи с созданием управляющих советов и организацией их деятельности // Практика административной работы в школе. – 2008. – №2. – С. 12–14.; Образовательная программа обучения общественных управляющих / Сост. А.М. Моисеев. – М.: Рособразование, 2005. – 92 с.; Тарасова Н.В. Государственно-общественное управление в учреждениях системы дошкольного образования: особенности и возможности // Обруч. – 2016. – №2.; Устав МАДОУ г.Нижневартовска ДС №5 «Мечта» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://drive.google.com/file/d/0B4A98TlIe0N1RGdhWk1MZS1Qd2M/view; Баталкина О.О. Отчет о деятельности органов государственно-общественного управления муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения города Нижневартовска детского сада №49 «Родничок» за 2015 год [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://pedrazvitie.ru/raboty_doshkolnoe_new/index?n=46542 (дата обращения: 29.12.2017).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-451.jpg?req=468017
https://interactive-plus.ru/article/468017/discussion_platform

Management of general education institution: functioning features at the present stage of the development of Russian education

Συγγραφείς: A. Y. Shkurov, O. N. Ponomaryova

Πηγή: Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право, Vol 8, Iss 2, Pp 110-118 (2015)

Θεματικοί όροι: государственно-общественное управление, система управления, образовательное учреждение, формы управления, public-private management, management system, educational institution, forms of management, International relations, JZ2-6530

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://www.ogt-journal.com/jour/article/view/165; https://doaj.org/toc/2542-0240; https://doaj.org/toc/2587-9324

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/98df13d664914a2e90da98e44389e543

Directions of Civil Service Institutional Transformation ; Направления институциональной трансформации государственной службы

Συγγραφείς: G. A. Borshevskiy, Г. А. Борщевский

Πηγή: UPRAVLENIE / MANAGEMENT (Russia); № 1 (2017); 41-54 ; Управление; № 1 (2017); 41-54 ; 2713-1645 ; 2309-3633

Θεματικοί όροι: государственно-общественное управление, public service, transformation, reform, public institutions, civil society, Governance, государственная служба, трансформация, реформа, общественный институт, гражданское общество

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://upravlenie.guu.ru/jour/article/view/74/72; Магомедов К.О. Социологический мониторинг кадровой коррупции в системе государственного и муниципального управления [Teкст] / К.О. Магомедов // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. – 2016. – № 2. – С. 213–215.; Vries M. de, Nemec J. Public sector reform: an overview of recent literature and research on NPM and alternative paths // The International Journal of Public Sector Management, 2013. Vol. 26, No. 1, pp. 4–16.; Sager F., Rosser C. Weber, Wilson, and Hegel. Theories of Modern Bureaucracy // Public Administration Review, 2009. Vol. 69, No 6, pp. 1136–1147.; Вебер М. Политические работы (1895–1919) [Teкст] / М. Вебер. – М.: Праксис, 2003. – 424 с. 5. Вильсон В. Государство. Прошлое и настоящее конституционных учреждений [Teкст] / В. Вильсон. – М.: Изд. Сытина, 1905. – 346 с.; Tullock G. The Politics of Bureaucracy. New York: Public Affairs Press, 1965. 346 p.; Dunleavy P., Hood C. From Old Public-Administration to New Public Management // Public Money & Management, 1994. Vol. 14, Issue 3, pp. 9–16.; Niskanen W.A. Bureaucracy and Public Economics. Cheltenham: Edward Elgar, 1996. 128 p.; Olsen J.P. Governing through Institution Building: Institutional Theory and Recent European Experiments in Democratic Organization. Oxford: Oxford University Press, 2010. 224 p.; Drechsler W. The Rise and Demise of the New Public Management // Post-autistic economics review. 2005. Issue 33, рр. 17–28.; Peters G.B. The future of governing. 2nd ed. Lawrence: University Press of Kanzas, 2001. 320 p.; Goldfinch S., Walli, J. Two Myths of Convergence in Public Management Reform // Public Administration, 2010. Vol. 88, Issue 4, рр. 1099–1115.; Rawls J.A. Theory of Justice. Cambridge: University Press, 1971. 140 p.; Greve B. Welfare and Welfare State: Present and Future. London: Routledge, 2014. 234 p.; Heritier P., Silvestri P. (Eds.) Good government, Governance, Human complexity. Luigi Einaudi’s legacy and contemporary societies. Firenze, 2012. 340 p.; Provan K.G., Keni, P. Modes of Network Governance: Structure, Management, and Effectiveness // Journal of Public Administration Research and Theory. 2008, Issue 2, pp. 215–229.; Osborne S., Radnor Z., Strokosch K. Co-Production and the Co-Creation of Value in Public Services: A suitable case for treatment? // Public Management Review, 2016. Vol. 18, Issue 5, pp. 639–653.; Van Eijk C., Steen T. Why engage in co-production of public services? Mixing theory and empirical evidence // International Review of Administrative Sciences, 2016. Vol. 82, Issue 1, pp. 28–46.; Van De Walle S., Steijn B., Jilke S. Extrinsic motivation, PSM and labor market characteristics: a multilevel model of public sector employment preference in 26 countries // International Review of Administrative Sciences. 2015. Vol. 81. No. 4, pp. 833–855.; Denhardt R.B., Denhardt J.V. The New Public Service: Serving Rather Than Steering // Public Administration Review, 2000, Vol. 60, Issue 6, рр. 549–559.; Denhardt J.V., Denhardt R.B. The New Public Service Revisited // Public Administration Review, 2015, Vol. 75, Issue 5, рр. 664–672.; Junjan V. PAR in Academic and Professional Literature: A Comparison of the Recent EU Accession Waves. In: Europeization in Public Administration Reforms. Ed. вy J. Nemec. Bratislava: NISPAcee Press, 2016. 458 p.; Hardiman N., Scott C. Governance as Polity: An Institutional Approach to the Evolution of State Functions in Ireland // Public Administration, 2010, Vol. 88, Issue 1, pp. 170–189.; Оболонский А.В. Кризис эффективности административно-бюрократического государства и поиски выхода [Teкст] / А.В. Оболонский // Вопросы государственного и муниципального управления. – 2014. – № 2. – С. 145–171.; Shultz D. The Idea of the “State” in Contemporary Public Administration Theory // Вестник РУДН. – 2014. – № 1. – C. 90–102.; Барабашев А.Г. Кризис государственного управления и его влияние на основные административные парадигмы государства и бюрократии [Teкст] / А.Г. Барабашев // Вопросы государственного муниципального управления. – 2016. – № 3. – С. 163–194.; Барабашев А.Г. Теоретические ориентиры дальнейшего развития государственной службы Российской Федерации [Teкст] / А.Г. Барабашев // Вопросы государственного муниципального управления. – 2007. – № 1. – С. 19–52.; Адамович А. Реформирование системы государственной службы Российской Федерации [Teкст] / А. Адамович // Государственная служба. – 2014. – № 1. – С. 80–83.; https://upravlenie.guu.ru/jour/article/view/74

Διαθεσιμότητα: https://upravlenie.guu.ru/jour/article/view/74
https://doi.org/10.12737/24701

Ассамблея «Педагог XXI века» – творческая научно-образовательная площадка работников сферы российского образования

Συγγραφείς: Данильченко Сергей Леонидович, Sergey L. Danilchenko

Πηγή: Modern education in Russia and abroad: theory, methodology and practice; 14-37 ; Современное образование в России и за рубежом: теория, методика и практика; 14-37

Θεματικοί όροι: образование, государственно-общественное управление, общеобразовательная организация, государственная политика, родительская общественность, открытая социально-педагогическая система, the main directions of state policy in the field of education, the open social-pedagogical system, democratization of the management system of educational organization, the mechanisms of state-public management, interaction with the parent community, the requirements of the professional standard "Teacher", an innovative approach to teaching based on the theory of educational activity

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9909609-1-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/291/Action291-115913.pdf

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-291.jpg?req=115913
https://interactive-plus.ru/article/115913/discussion_platform

Особенности подготовки членов управляющих советов к деятельности в органах государственно-общественного управления образованием

Θεματικοί όροι: члены управляющих советов, качество образования, state and public administration, государственно-общественное управление, общественные управляющие, 4. Education, school, школа, education quality, members of management boards, community managers

Implementation of public-state management by general educational institution in the context of legislative change

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 8 (177) (2017): PUBLIC ADMINISTRATION MANAGEMENT IN GENERAL SECONDARY EDUCATION; 15-17
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 8 (177) (2017): Громадсько-державне управління закладом загальної середньої освіти; 15-17
Імідж сучасного педагога; № 8 (177) (2017): Громадсько-державне управління закладом загальної середньої освіти; 15-17

Θεματικοί όροι: state-public management, Здійснено огляд нормативності з питань управління закладом загальної середньої освіти в умовах становлення громадсько-державного управління. Проаналізовано участь громадськості в означеному процесі. Розглянуто основні теоретичні аспекти громадсько-державн, 37.014.6, 4. Education, 02 engineering and technology, general educational institution, 16. Peace & justice, управление, 01 natural sciences, общественно-государственное управление, 0201 civil engineering, учреждение общего среднего образования, государственно-общественное управление, 0103 physical sciences, public-state management, management

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/121674

Institutional capacity of a general educational institution in the conditions of development of state and public administration

Πηγή: Image of the modern pedagogue; No. 8 (177) (2017): PUBLIC ADMINISTRATION MANAGEMENT IN GENERAL SECONDARY EDUCATION; 10-14
Wizerunek współczesnego pedagoga; Nr 8 (177) (2017): Громадсько-державне управління закладом загальної середньої освіти; 10-14
Імідж сучасного педагога; № 8 (177) (2017): Громадсько-державне управління закладом загальної середньої освіти; 10-14

Θεματικοί όροι: стабильное развитие, state and public administration, sustainable development, загальноосвітній навчальний заклад, institution of general secondary education, інституційна спроможність, 001.92, 4. Education, 02 engineering and technology, общеобразовательное учебное заведение, 01 natural sciences, 0201 civil engineering, сталий розвиток, институциональная способность, государственно-общественное управление, 0103 physical sciences, державно-громадське управління, institutional capacity

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://isp.pano.pl.ua/article/view/120808

Развитие государственно-общественного управления образованием через профессионально-общественную оценку инновационной деятельности ; The development of state and public management of education through professional assessment of innovative activity

Συγγραφείς: Volkov, V. N., Волков, В. Н.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: STATE AND PUBLIC MANAGEMENT OF EDUCATION, DEVELOPMENT OF EDUCATION, INNOVATION IN EDUCATION, INNOVATIVE INFRASTRUCTURE, PROFESSIONAL-PUBLIC ASSESSMENT, ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЕМ, РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ, ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, ИННОВАЦИОННАЯ ИНФРАСТРУКТУРА, ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ ОЦЕНКА

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2015. №6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/14608

Переход школ к государственно-общественному управлению на основе использования проектного подхода ; School transition to the state-social management system based on the project approach application

Συγγραφείς: Nemova, N. V., Немова, Н. В.

Πηγή: Образование и наука

Θεματικοί όροι: SCHOOL PROJECT, THE STRUCTURE OF THE PROJECT, THE CONTENT OF THE PROJECT, THE ORGANIZATION OF THE PROJECT, PROJECT PLANNING, PROJECT FULFILLMENT MANAGEMENT, STATE-SOCIAL MANAGEMENT OF SCHOOL, ПРОЕКТ ШКОЛЫ, СТРУКТУРА ПРОЕКТА, СОДЕРЖАНИЕ ПРОЕКТА, ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТА, ПЛАНИРОВАНИЕ ПРОЕКТА, ГОСУДАРСТВЕННО-ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ ШКОЛОЙ

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Образование и наука. 2012. №6

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/9678