ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ - ГЛАВНАЯ ОСНОВА ПАРАДИГМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: Гармоничная личность, развитие, духовность, общества, компетентная личность, квалифицированный специалист развития непрерывного образования, реформа, приоритетное направление

ДУХОВНЫЕ ЦЕННОСТИ - ГЛАВНАЯ ОСНОВА ПАРАДИГМЫ НЕПРЕРЫВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Θεματικοί όροι: Гармоничная личность, развитие, духовность, общества, компетентная личность, квалифицированный специалист развития непрерывного образования, реформа, приоритетное направление

Специфика социального поведения и характера русского народа и русские смуты

Θεματικοί όροι: гармоничная Личность, Russophobia, the antinomianism and ambivalence of the Russian national character, harmonious Personality, традиционные жизненные ценности русского народа, the national character, антиномичность и амбивалентность русского национального характера, upbringing – education, демографическая катастрофа, особенности русского национального характера, the traditional life values of the Russian people, национальный характер, servility and low worship of the Russian intelligentsiaRussian Westernism, русофобия, либерализм, русская смута, Russian Russians, the Russian troubles, болезнь «европейничанья», воспитание – образование, liberalism, the peculiarities of the Russian national character, culture of Orthodoxy, demographic catastrophe, культура Православия, богоборчество, the disease of 'Europeanization', God-fighting, сервилизм и низкопоклонство российской интеллигенциирусское западничество

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВОСПИТАНИЕ ГАРМОНИЧНОЙ ЛИЧНОСТИ И НА УРОВЕНЬ ИНДИВИДУАЛЬНОГО, И СОЦИАЛЬНОГО ЗДОРОВЬЯ РОССИЙСКОЙ МОЛОДЁЖИ

Συγγραφείς: Aгафонов С. В.

Θεματικοί όροι: healthy lifestyle – 'healthy lifestyle', депривация, национальная элита, здоровый образ жизни – «ЗОЖ», историческое самосознание, эссенциальные (незаменимые) факторы развития ребёнка, традиционное семейное воспитание, социальная атмосфера, classical school and basic university education, civilization, цивилизация, классическое школьное и базовое вузовское образование, national elite, deprivation, mass sports, гармоничная личность, social atmosphere, harmonious personality, historical self-awareness, массовый спорт, essential (irreplaceable) factors of child development, traditional family education

Дополнительное образование в школе - важный фактор эстетического воспитания на пути формирования гармонично развитой личности

Συγγραφείς: Todorova, L.

Πηγή: Адаптация образовательных систем к вызовам современности: стратегии и пути развития (Ediția a 4-a)

Θεματικοί όροι: гармоничная личность, творческая личность, нравственность, эстетическое воспитание, дополнительное образование

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://ibn.idsi.md/vizualizare_articol/226934

Инновационные технологии в современной общеобразовательной школе ; Innovatsionnye tekhnologii v sovremennoi obshcheobrazovatel'noi shkole

Συγγραφείς: Зуева Татьяна Михайловна, Tat'iana M. Zueva, Лузан Елена Юрьевна, Elena I. Luzan

Πηγή: Pedagogical Technology in the Edauctional System: Innovations and Possibilities; 123-124 ; Педагогические технологии в системе образования: инновации и перспективы; 123-124

Θεματικοί όροι: мотивация, компетентностный подход, метод проектов, здоровьесбережение, инновационные технологии, личностно-ориентированный подход, разноуровневое обучение, проблемное, гармоничная личность, развивающее

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045909-3-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/741/Action741-553114.pdf; Алексеева Л.Н. Инновационные технологии как ресурс эксперимента / Л.Н. Алексеева // Учитель. – 2009. – №3. – С. 28.; Ожегов С.И. Толковый словарь русского языка / С.И. Ожегов, Н.Ю. Шведова. – М.: Азъ, 1992.; Селевко Г.Я. Освоение технологии самовоспитания личности школьников: как стать экспериментальной площадкой / Г.Я. Селевко // Народное образование. – 2015. – №1. – С. 181.; Гераськина Е.А. Современные методы обучения в школе / Е.А. Гераськина [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://multiurok.ru/blog/sovremennye-metody-obucheniia-v-shkole.html (дата обращения: 08.01.2021).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/609bc09625e2e.jpeg?req=553114
https://interactive-plus.ru/article/553114/discussion_platform

Soviet Education: Tradition and Modernity

Πηγή: Вестник МГПУ. Серия Философские науки.

Θεματικοί όροι: образ будущего, современное образование, image of the future, information culture, 4. Education, гуманистические идеи, советская доктрина образования, 16. Peace & justice, информационная культура, cultural revolution, humanistic ideas, гармоничная личность, Soviet doctrine of education, modern education, социальная справедливость, social justice, harmonious personality, культурная революция

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД КАК ОДИН ИЗ ПУТЕЙ ОПТИМИЗАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

Πηγή: Бизнес. Образование. Право.

Θεματικοί όροι: child development, воспитание, education, artistic creativity, 4. Education, психология ребенка, aesthetic education, эстетическое воспитание, preschooler, художественное творчество, drawing, child psychology, гармоничная личность, искусство, harmonious personality, рисование, preschool age, дошкольник, развитие детей, дошкольный возраст, art

Влияние природы на нравственное развитие дошкольника ; Vliianie prirody na nravstvennoe razvitie doshkol'nika

Συγγραφείς: Баркова Ирина Петровна, Irina P. Barkova, Аносова Наталья Николаевна, Natalia N. Anosova, Упатова Лилия Валентиновна, Liliia V. Upatova

Πηγή: Pedagogy and psychology: development prospects; 83-84 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 83-84

Θεματικοί όροι: эстетические чувства, нравственные качества, гармоничная личность, бережливое отношение

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6045742-2-5; https://interactive-plus.ru/e-articles/731/Action731-552682.pdf; Петрова А.А. Духовно-нравственное воспитание дошкольников средствами природы / А.А. Петрова // Концепт. – 2016. – Т. 15. – С. 1641–1645 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://e-koncept.ru/2016/96247.htm.; Консультация для педагогов: «Природа – как средство Нравственного воспитания детей» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2017/05/08/konsultatsiya-dlya-pedagogov-priroda-kak-sredstvo-nravstvennogo (дата обращения: 07.12.2020).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/5ffc0dbde928d.jpeg?req=552682
https://interactive-plus.ru/article/552682/discussion_platform

Роль родного языка в формировании гармоничной личности: культурологический аспект

Θεματικοί όροι: нравственные ценности, гармоничная личность, родной язык, cultural aspect, harmonious personality, native language, культурологический аспект, moral values

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://lib.vsu.by/jspui/handle/123456789/17716

СОЦИАЛЬНО ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ НЕЗДОРОВЬЯ РОССИЙСКИХ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В УСЛОВИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ НАПРЯЖЕННОСТИ

Συγγραφείς: Aгафонов С.В.

Θεματικοί όροι: family, школьные факторы риска, 'fifth column', school risk factors, deprivation, деурбанизация, sovereign education (upbringing), «культура нездоровья», child's health, семья, 'culture of ill health', либерализм, депривация, «пятая колонна», «психиатрическая чаша», физическое воспитание, liberalism, здоровье ребёнка, гармоничная личность, социальная напряженность, physical education, физкультурная образованность, harmonious personality, 'psychiatric bowl', суверенное образование (воспитание), deurbanization, social tension

Современные проблемы обеспечения национальных интересов и стратегических приоритетов Российской Федерации

Θεματικοί όροι: стратегия национальной безопасности, общественная безопасность, state security, стратегические национальные приоритеты, national interests, traditional spiritual and moral values, традиционные духовно-нравственные ценности, концепция общественной безопасности, national security strategy, гармоничная личность, concept of public security, harmonious personality, public safety, государственная безопасность, национальные интересы, strategic national priorities

АДАПТАЦИЯ И СОЦИАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНТОВ АГРАРНОГО ВУЗА ПОСРЕДСТВОМ ИЗУЧЕНИЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА В ИНСТИТУТЕ МЕЖДУНАРОДНОГО МЕНЕДЖМЕНТА И ОБРАЗОВАНИЯ

Συγγραφείς: Zhanna Nickolaevna Shmeleva, Svetlana Anatolievna Kapsargina

Πηγή: Sovremennye Issledovaniâ Socialʹnyh Problem, Vol 0, Iss 10, Pp 156-168 (2016)

Θεματικοί όροι: адаптация, социализация, иностранный язык, вуз, учебный план, преодоление трудностей, мотивация, гармоничная личность, Social Sciences

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/9464; https://doaj.org/toc/2218-7405

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/c5684cf87b9340489560492e512a6539

Здоровьесберегающие технологии в музыкальном развитии детей дошкольного возраста ; Zdorov'esberegaiushchie tekhnologii v muzykal'nom razvitii detei doshkol'nogo vozrasta

Συγγραφείς: Железтова Ирина Николаевна, Irina N. Zheleztova, Просукова Жанна Юрьевна, Zhanna I. Prosukova

Πηγή: Science, education, society: trends and prospects; 51-52 ; Наука, образование, общество: тенденции и перспективы развития; 51-52

Θεματικοί όροι: способности, деятельность, творчество, дошкольное детство, гармоничная личность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6042142-2-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/590/Action590-474741.pdf; Арсеневская О.Н. Система музыкально-оздоровительной работы в детском саду. – Волгоград: Учитель, 2009.; Галанов А.С. Оздоровительные игры для дошкольников и младших школьников. – СПб.: Речь. 2011.; Еременко Н.И. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ. – Волгоград: Корифей, 2009.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-590.jpeg?req=474741
https://interactive-plus.ru/article/474741/discussion_platform

Здоровьесбережение в семье и детском саду как необходимое условие формирования гармонично развитой личности дошкольника

Συγγραφείς: Карнаухова Марина Викторовна, Marina V. Karnaukhova, Манохина Светлана Ивановна, Svetlana I. Manokhina

Πηγή: Scientific studies and modern education; 79-81 ; Научные исследования и современное образование; 79-81

Θεματικοί όροι: семья, здоровьесбережение, здоровье, физическое здоровье, сотрудничество, детский сад, психическое здоровье, гармоничная личность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040859-4-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/528/Action528-470177.pdf; Ахутина Т.В. Здоровьесберегающие технологии в обучении: индивидуально-ориентированный подход // Школа здоровья. – 2000.; Пензулаева Л.И. Оздоровительная гимнастика для детей дошкольного возраста (3–7 лет). – М.: Владос, 2002.; Эльконин Д.Б. Психическое развитие в детском возрасте. – М.: Просвещение, 1995.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-528.jpeg?req=470177
https://interactive-plus.ru/article/470177/discussion_platform

FEATURES OF PASSIONARITY OF THE NATIONAL POLICE OF UKRAINE

Πηγή: Вісник Одеського національного університету. Психологія; Том 22, № 1(43) (2017)
Odesa National University Herald. Psychology; Том 22, № 1(43) (2017)

Θεματικοί όροι: пасіонарність, субпасіонарність, гармонійна особистість, внутрішня структура пасіонарності, самоактуалізація, локус контролю, персоніфікація, стиль взаємодії, 4. Education, пассионарность, субпассионарность, гармоничная личность, внутренняя структура пассионарности, самоактуализация, локус контроля, персонификация, стиль взаимодействия, passion, supposenly, harmonious personality internal structure of drive, self-actualization, locus of control, behavior, style of interaction

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://psysocwork.onu.edu.ua/article/view/135636

Эстетическое воспитание детей в системе дополнительного образования

Συγγραφείς: Евдокимова Ирина Юрьевна, Irina I. Evdokimova

Πηγή: Upbringing and education: theory, metodology and practice; 139-142 ; Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 139-142

Θεματικοί όροι: нравственность, художественно-эстетическое воспитание, творческая личность, эстетика, гармоничная личность, творческое начало

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9908358-5-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/268/Action268-112808.pdf; 1. Ванслов В.В. Что такое искусство // Изобразительное искусство. – 1988.; 2. Зацепина М.Б. Культура досуга в семье [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://sdo-journal.ru; 3. Куприянов Б.В. Особенности учреждений дополнительного образования как воспитательных организаций [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// isiksp.ru; 4. Медведь Э.И. Эстетическое воспитание школьников в системе дополнительного образования: Учебное пособие. – М.: Центр гуманитарной литературы «РОН», 2002. – С. 29–44.; 5. Калацкая Н.Н. Теория обучения и воспитания: Краткий конспект лекций / Каз. федер. ун-т. – Казань, 2014. – 52 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://tulpar.kpfu.ru/course/view.php?id=1191; 6. Шацкая В.М. Музыкально-эстетическое воспитание детей и юношества. – М., 1975.; 7. Федеральный закон «О дополнительном образовании» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ubo.ru; 8. Прохоров А.М. Большой энциклопедический словарь, 1991.; 9. Козырева М.В. Значение художественно-эстетического воспитания детей в дополнительном образовании [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://piramidka.net/?author=2&paged=17 (дата обращения: 08.08.2016).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-268.jpg?req=112808
https://interactive-plus.ru/article/112808/discussion_platform

Развитие дидактических систем России: краткий исторический экскурс

Συγγραφείς: О.Г. Грохольская

Θεματικοί όροι: образование, воспитание, дидактика, система обучения, история, педагогический процесс, множественность дидактических систем, гармоничная личность, дидактический инструментарий

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/razvitie-didakticheskih-sistem-rossii-kratkiy-istoricheskiy-ekskurs
http://cyberleninka.ru/article_covers/16917428.png

ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С ОДАРЕННЫМИ ДЕТЬМИ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Συγγραφείς: Панькова Маргарита Игоревна, Р.К. Бурцева

Θεματικοί όροι: одаренные дети, виды одаренности, академическая одаренность, методика проведения урока, системно-деятельностный подход, гармоничная личность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-pedagogicheskogo-vzaimodeystviya-s-odarennymi-detmi-na-urokah-russkogo-yazyka
http://cyberleninka.ru/article_covers/16071318.png

ФОРМИРОВАНИЕ ГАРМОНИЧНОЙ ЛИЧНОСТИ РЕБЕНКА СРЕДСТВАМИ ЛИТЕРАТУРЫ

Συγγραφείς: Ахтырская Елена Николаевна

Θεματικοί όροι: гармоничная личность, средства литературы, грамотный читатель, читательская грамотность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/formirovanie-garmonichnoy-lichnosti-rebenka-sredstvami-literatury
http://cyberleninka.ru/article_covers/16050535.png