Theoretical analysis of the problem of gestural stimulation while working with post-stroke aphasia patients

Source: Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); No. 21 (2023): Actual problems of the correctional education (pedagogical sciences); 104-114
Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); № 21 (2023): Актуальні питання корекційної освіти (педагогічні науки); 104-114

Subject Terms: communication, gestures, комунікація, verbal communication, жести, відновлювальне навчання, постінсультна афазія, невербальна комунікація, non-verbal communication, post-stroke aphasia, apraxia of limbs, restorative learning, апраксія кінцівок, вербальна комунікація

File Description: application/pdf

Access URL: http://aqce.kpnu.edu.ua/article/view/340822

Статистичний аналіз результатів педагогічного експерименту з відновлення мовленнєвого спілкування ; Statistical Analysis of the Results of the Pedagogical Experiment on the Restoring Conversational Communication

Authors: Лянна, Ольга Володимирівна, Lianna, Olha Volodymyrivna

Subject Terms: афазія, післяінсультний стан, відновлювальне навчання, корекційно-педагогічна робота, відновлення мовленнєвого спілкування, педагогічні умови відновлювального навчання, aphasia, post-stroke condition, restorative training, corrective-pedagogical work, restoration of speech communication, pedagogical conditions of restorative training

File Description: application/pdf

Relation: Лянна, О. В. Статистичний аналіз результатів педагогічного експерименту з відновлення мовленнєвого спілкування [Текст] / О. В. Лянна // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет; [редкол.: М. П. Вовк, М. Гр. Воскоглу, Т. Г. Дерека та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2020. – Вип. 1 (23). – С. 71–75. – DOI:10.31110/2413-1571-2020-023-1-012.; http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8931; orcid:0000-0002-4467-7166

Availability: http://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/8931
https://doi.org/10.31110/2413-1571-2020-023-1-012

Компоненти педагогічного середовища в логопедичній реабілітації хворих з афазією ; The Components of Pedagogical Environment in Logopedic Rehabilitation of Patients with Aphasia ; Компоненты педагогической среды в логопедической реабилитации больных с афазией

Authors: Лянна, Ольга Володимирівна, Lianna, Olha Volodymyrivna

Subject Terms: відновлювальне навчання, системні порушення мовлення, афазія, спеціальне педагогічне середовище, restorative training, systemic speech disorders, aphasia, special pedagogical environment, восстановительное обучение, системные нарушения речи, афазия, специальная педагогическая среда

File Description: application/pdf

Relation: Лянна, О. В. Компоненти педагогічного середовища в логопедичній реабілітації хворих з афазією [Текст] / О. В. Лянна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2017. – № 1 (65) – С. 260–270.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3057

Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3057
https://doi.org/10.24139/2312-5993/2017.01/260-270

Застосування ерготерапії в логопедичній реабілітації осіб з афазією ; Application of Ergotherapy in Logopedic Rehabilitation of Persons with Aphasia

Authors: Лянна, Ольга Володимирівна, Lianna, Olha Volodymyrivna, Толбатова, Світлана Валеріївна, Tolbatova, Svitlana Valeriivna

Subject Terms: системні порушення мовлення, афазія, відновлювальне навчання, ерготерапія, systemic speech disorders, aphasia, restorative learning, occupational therapy

File Description: application/pdf

Relation: Лянна, О. В. Застосування ерготерапії в логопедичній реабілітації осіб з афазією [Текст] / О. В. Лянна, С. В. Толбатова // Сучасні проблеми логопедії та реабілітації : матеріали VI Всеукраїнської заочної науково-практичної конференції. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – С. 169–173.; http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3058

Availability: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/3058

Ідентифікація проблеми як педагогічна умова відновлення мовленнєвого спілкування при афазії у осіб післяінсультного стану

Authors: Лянна, О. В.

Subject Terms: афазія, педагогічні умови, діагностика при афазії, відновлювальне навчання, афазия, педагогические условия, диагностика при афазии, восстановительное обучение, aphasia, pedagogical condition, diagnosis at aphasia, reductive training, 616.8-08

Time: 376

File Description: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16714

Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/16714

Відновлення мовленнєвого спілкування при афазії у осіб післяінсультного стану

Authors: Лянна, Ольга Володимирівна

Subject Terms: афазія, післяінсультний стан, відновлювальне навчання, корекційно-педагогічна робота, відновлення мовленнєвого спілкування, педагогічні умови відновлювального навчання, афазия, постинсультное состояние, восстановительное обучение, коррекционно-педагогическая работа, восстановление речевого общения, педагогические условия восстановительного обучения, aphasia, post-stroke condition, restoration training, correctional and pedagogical work, speech communication restoration, pedagogical conditions of restoration training, 376-056.264:81’234.2:616.831-005.1-021.68

File Description: application/pdf

Relation: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/21202

Availability: http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/21202