Ліцензування відкритого програмного забезпечення

Συγγραφείς: D. A. Postna

Πηγή: Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія Право, Vol 1, Iss 91 (2025)

Θεματικοί όροι: авторське право, ліцензія, публічна ліцензія, програмне забезпечення, вільне програмне забезпечення, відкрите програмне забезпечення, Law

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/343597; https://doaj.org/toc/2307-3322; https://doaj.org/toc/2664-6153

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/78e8a91189dc427aa00a8a7c1dca1dd2

Open-source software licensing ; Ліцензування відкритого програмного забезпечення

Συγγραφείς: Постна, Д. А.

Πηγή: Uzhhorod National University Herald. Series: Law; Vol. 1 No. 91 (2025): Uzhhorod National University Herald. Series: Law; 407-414 ; Научный вестник Ужгородского национального университета. Серия: Право; Том 1 № 91 (2025): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 407-414 ; Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; Том 1 № 91 (2025): Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Право; 407-414 ; 2664-6153 ; 2307-3322 ; 10.24144/2307-3322.2025.91.1

Θεματικοί όροι: авторське право, ліцензія, публічна ліцензія, програмне забезпечення, вільне програмне забезпечення, відкрите програмне забезпечення, програмне забезпечення з відкритим вихідним кодом, комп’ютерна програма, копілефт, GPL, MIT License, Apache License, copyright, licence, public licence, software, free software, open-source software, computer program, copyleft

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/343597/331428

Διαθεσιμότητα: http://visnyk-pravo.uzhnu.edu.ua/article/view/343597

The Use of Learning Management Systems in the Educational Process: The Expediency and Benefits ; Використання систем управління навчанням в освітньому процесі: доцільність та переваги

Συγγραφείς: Шумейко, Наталія

Πηγή: Educological discourse; Vol. 45 No. 2 (2024): EDUCOLOGICAL DISCOURSE ; Освитологичный дискурс; Том 45 № 2 (2024): ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС ; Освітологічний дискурс; Том 45 № 2 (2024): ОСВІТОЛОГІЧНИЙ ДИСКУРС ; 2312-5829

Θεματικοί όροι: системи управління навчанням, відкрите програмне забезпечення, змішане навчання, Claroline, Moodle, ILIAS, вища освіта, інформаційно-освітнє середовище, learning management systems (LMSs), open-source software (OSS), blended learning, higher education, virtual learning environment (VLE)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1086/902; https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1086

Διαθεσιμότητα: https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1086

INTEGRATION OF EDUCATIONAL SUBSYSTEMS IN AN ALL-IN-ONE INFORMATION AND EDUCATION ENVIRONMENT (with open source software)

Συγγραφείς: Maksym Mokriiev

Πηγή: Відкрите освітнє е-середовище сучасного університету, Iss 8 (2020)
Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 8 (2020); 60-71
Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 8 (2020); 60-71

Θεματικοί όροι: information and educational environment, institution of higher education, integration, open source software, cloud services, 4. Education, 05 social sciences, Education (General), 0501 psychology and cognitive sciences, L7-991, 16. Peace & justice, інформаційно-освітнє середовище, вищий навчальний заклад, інтеграція, відкрите програмне забезпечення, хмарні сервіси

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/287/325
https://doaj.org/article/ab37ffaae94d45e38f7c2bb4cdf8cbbf
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/287
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/287
https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/download/287/325

THE USE OF OPEN GEOINFORMATION SYSTEMS IN COMPUTER SCIENCE EDUCATION

Συγγραφείς: Iryna S. Zinovieva, Volodymyr O. Artemchuk, Andrii V. Іatsyshyn

Πηγή: Інформаційні технології і засоби навчання, Vol 68, Iss 6, Pp 87-99 (2018)

Θεματικοί όροι: геоінформаційні системи, відкрите програмне забезпечення, комп’ютерні науки, підготовка студентів, Theory and practice of education, LB5-3640

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2567; https://doaj.org/toc/2076-8184

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/a2d0f025703d488ab32b6013de388e64

INTEGRATION OF EDUCATIONAL SUBSYSTEMS IN AN ALL-IN-ONE INFORMATION AND EDUCATION ENVIRONMENT (with open source software) ; ІНТЕГРАЦІЯ НАВЧАЛЬНО-НАУКОВИХ ПІДСИСТЕМ В ЄДИНЕ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ (на базі відкритого програмного забезпечення)

Συγγραφείς: Mokriiev, Maksym

Πηγή: Electronic Scientific Professional Journal “OPEN EDUCATIONAL E-ENVIRONMENT OF MODERN UNIVERSITY”; No. 8 (2020); 60-71 ; Електронне наукове фахове видання “ВІДКРИТЕ ОСВІТНЄ Е-СЕРЕДОВИЩЕ СУЧАСНОГО УНІВЕРСИТЕТУ”; № 8 (2020); 60-71 ; 2414-0325 ; 10.28925/2414-0325.2020.8

Θεματικοί όροι: information and educational environment, institution of higher education, integration, open source software, cloud services, інформаційно-освітнє середовище, вищий навчальний заклад, інтеграція, відкрите програмне забезпечення, хмарні сервіси

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/287/325; https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/287

Διαθεσιμότητα: https://openedu.kubg.edu.ua/journal/index.php/openedu/article/view/287

THE USE OF OPEN GEOINFORMATION SYSTEMS IN COMPUTER SCIENCE EDUCATION ; ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ОТКРЫТЫХ ГЕОИНФОРМАЦИОННЫХ СИСТЕМ ПРИ ПОДГОТОВКЕ СПЕЦИАЛИСТОВ В ОБЛАСТИ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК ; ВИКОРИСТАННЯ ВІДКРИТИХ ГЕОІНФОРМАЦІЙНИХ СИСТЕМ У ПІДГОТОВЦІ ФАХІВЦІВ З КОМП'ЮТЕРНИХ НАУК

Συγγραφείς: Zinovieva, Iryna S., Artemchuk, Volodymyr O., Іatsyshyn, Andrii V.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 68 No. 6 (2018); 87-99 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 68 № 6 (2018); 87-99 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v68i6

Θεματικοί όροι: геоінформаційні системи, відкрите програмне забезпечення, комп’ютерні науки, підготовка студентів

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2567/1415; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2567

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/2567
https://doi.org/10.33407/itlt.v68i6.2567

Organizational-Pedagogical Conditions of Free and Open Source Software Using in the Preparation of Teachers of Mathematics, Physics and Computer Science ; ОРГАНІЗАЦІЙНО-ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ВИКОРИСТАННЯ ВІЛЬНОГО ТА ВІДКРИТОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ В ПІДГОТОВЦІ ВЧИТЕЛІВ МАТЕМАТИКИ, ФІЗИКИ ТА ІНФОРМАТИКИ

Συγγραφείς: Величко, В.

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 1(87) (2017): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 43-48 ; Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 1(87) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 43-48 ; Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(87) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 43-48 ; 2664-0155 ; 2663-6387

Θεματικοί όροι: вільне програмне забезпечення, відкрите програмне забезпечення, педагогічні умови, підготовка майбутніх учителів, free software, open source software, pedagogical conditions, training future teachers

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/278406/273126; http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/278406

Διαθεσιμότητα: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/278406

ПОБУДОВА ГЕТЕРОГЕННОГО ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА НА БАЗІ ВІДКРИТОГО ПРОГРАМНОГО ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ

Συγγραφείς: Максим Володимирович Мокрієв, Факультет інформаційних технологій, Кафедра інформаційних і дистанційних технологій

Πηγή: Глобальні та регіональні проблеми інформатизації в суспільстві і природокористуванні; Глобальні та регіональні проблеми інформатизації в суспільстві і природокористуванні ’2017

Θεματικοί όροι: інформаційно-освітнє середовище, відкрите програмне забезпечення, гетерогенне середовище

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://econference.nubip.edu.ua/index.php/grpi/grpi17/paper/view/806

Διαθεσιμότητα: http://econference.nubip.edu.ua/index.php/grpi/grpi17/paper/view/806

Theoretical approaches то the development of subject information and education environment for learning computer science for «flipped classroom» technologies ; Теоретические подходы к разработке предметной информационно- учебной среды для обучения информатики по технологии «перевернутый класс» ; Теоретичні підходи до розробки предметного інформаційно- навчального середовища для навчання інформатики за технологією «перевернутий клас»

Συγγραφείς: Хміль, Н. А., Нікольський, С. Б., Корчма, С. В.

Πηγή: Научные записки кафедры педагогики; № 40 (2016); 190-197 ; Наукові записки кафедри педагогіки; № 40 (2016); 190-197 ; ISSN 2074-8167

Θεματικοί όροι: information-educational environment, educational technology, «Flipped learning», «Flipped classroom», open-source software, информационно-образовательная среда, педагогическая технология «Перевернутое обучение», модель обучения «перевернутый класс», открытое программное обеспечение, предметне інформаційно-навчальне середовище, педагогічна технологія «Перевернуте навчання», модель навчання «Перевернутий клас», відкрите програмне забезпечення

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9296/8820; http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9296

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/pedagogy/article/view/9296

APPLICATION OF JMODELICA.ORG TO TEACHING THE FUNDAMENTALS OF DYNAMICS OF FOUCAULT PENDULUM-LIKE GUIDED SYSTEMS TO ENGINEERING STUDENTS ; ПРИМЕНЕНИЕ JMODELICA.ORG ДЛЯ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ ОСНОВАМ ДИНАМИКИ ФУКО-ПОДОБНЫХ УПРАВЛЯЕМЫХ СИСТЕМ ; ЗАСТОСУВАННЯ JMODELICA.ORG ДЛЯ НАВЧАННЯ СТУДЕНТІВ ТЕХНІЧНИХ ВИШІВ ОСНОВАМ ДИНАМІКИ ФУКО-ПОДІБНИХ КЕРОВАНИХ СИСТЕМ

Συγγραφείς: Perig, Alexander V., Kostikov, Alexander A., Skyrtach, Violetta M., Lozun, Ruslan R., Stadnik, Alexander N.

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 62 No. 6 (2017); 151-178 ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 62 № 6 (2017); 151-178 ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v62i6

Θεματικοί όροι: Foucault pendulum-like system, mechanical engineering education, JModelica.org & Optimica freeware, crane arm guided rotation, open-loop load swaying control problem, acausal programming, Фуко-подібні системи, викладання інженерної механіки, JModelica.org та Optimica відкрите програмне забезпечення, кероване обертання стріли крану, задача керування розгойдуванням вантажу з розімкненим контуром регулювання, акаузальне програмування

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1926/1288; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1926

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1926
https://doi.org/10.33407/itlt.v62i6.1926

АБІС Koha як основа для формування віртуального бібліотечного простору Тернопільського університету імені Івана Пулюя

Συγγραφείς: Дубик, С. О., Онисько, Г. Я., Шкодзінськой, О. К.

Θεματικοί όροι: віртуальний бібліотечний простір, електронний каталог, Koha, відкрите програмне забезпечення, бібліографія

Relation: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/2282

Διαθεσιμότητα: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/2282

АБІС Koha як основа для формування віртуального бібліотечного простору Тернопільського університету імені Івана Пулюя

Θεματικοί όροι: віртуальний бібліотечний простір, Koha, бібліографія, відкрите програмне забезпечення, електронний каталог

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://elar.nung.edu.ua/handle/123456789/2282

Organizational-Pedagogical Conditions of Free and Open Source Software Using in the Preparation of Teachers of Mathematics, Physics and Computer Science

Πηγή: Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; No. 1(87) (2017): Zhytomyr Ivan Franko state university journal. Рedagogical sciences; 43-48
Czasopismo Żytomierskiego Państwowego Uniwersytetu imienia Iwana Franki; Nr 1(87) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 43-48
Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; № 1(87) (2017): Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки; 43-48

Θεματικοί όροι: вільне програмне забезпечення, підготовка майбутніх учителів, open source software, 4. Education, free software, відкрите програмне забезпечення, training future teachers, pedagogical conditions, педагогічні умови

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://pedagogy.visnyk.zu.edu.ua/article/view/278406

Онлайн бібліографія науковців Тернопільського національного технічного університету імені Івана Пулюя ; Online bibliography of scientists from Ternopil Ivan Puluj national technical university

Συγγραφείς: Онисько, Г. Я., Дубик, С. О.

Θεματικοί όροι: вільне і відкрите програмне забезпечення, свободное и открытое программное обеспечение, персональна бібліографія, персональная библиография, open source software, personal bibliography

Relation: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/149107; 011

Διαθεσιμότητα: http://ir.nmu.org.ua/handle/123456789/149107

Analysis of the development of open GIS software and QGIS system

Συγγραφείς: Kovalova, Olga

Πηγή: Bulletin of Kharkov National Automobile and Highway University; № 90 (2020); 7
Вестник Харьковского национального автомобильно-дорожного университета; № 90 (2020); 7
Вісник Харківського національного автомобільно-дорожнього університету; № 90 (2020); 7

Θεματικοί όροι: ГІС, QGIS, открытое программное обеспечение, основные особенности открытого ПО, история развития открытого ПО ГИС, OSGeo, OGC, функциональные возможности QGIS, відкрите програмне забезпечення, основні особливості відкритого ПЗ, історія розвитку відкритого ПЗ ГІС, функціональні можливості QGIS, 9. Industry and infrastructure, 4. Education, УДК 004.42, GIS, open source software, the main features of open source software, the history of the development of open source GIS, QGIS functionality

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://bulletin.khadi.kharkov.ua/article/download/218662/218312
http://bulletin.khadi.kharkov.ua/article/view/218662

THE PARTICIPATE TRIPARTITE OF GEOGRAPHIC INFORMATION SCIENCE VIA OPEN SOURCE SOFTWARE EDUCATION ; ТРОЙСТВЕННОЕ УЧАСТИЕ В ГЕОГРАФИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИОННОЙ НАУКЕ ЧЕРЕЗ ОБРАЗОВАНИЕ ОТКРЫТОГО ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

Συγγραφείς: Laosuwan, Teerawong

Πηγή: Information Technologies and Learning Tools; Vol. 31 No. 5 (2012) ; Інформаційні технології і засоби навчання; Том 31 № 5 (2012) ; 2076-8184 ; 10.33407/itlt.v31i5

Θεματικοί όροι: Participate tripartite, GIS Open source software, Education, потрійна участь, відкрите програмне забезпечення ГІН, освіта

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/747/556; https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/747

Διαθεσιμότητα: https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/747
https://doi.org/10.33407/itlt.v31i5.747

Статистический анализ использования услуг облачных вычислений ; Статистичний аналіз використання послуг хмарних обчислень ; Statistical analysis of the use of cloud computing services

Συγγραφείς: Мылашко, О.Г., Милашко, О.Г., Mylashko, O.

Θεματικοί όροι: облачные вычисления, вычислительная эластичность, программное обеспечение как услуга, платформа как услуга, информационная инфраструктура, открытое программное обеспечение, хмарні обчислення, обчислювальна еластичність, програмне забезпечення як послуга, платформа як послуга, інформаційна інфраструктура, відкрите програмне забезпечення, cloud computing, computational elasticity, software as a service, platform as a service, information infrastructure, open source software, стаття

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8171

Διαθεσιμότητα: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/handle/123456789/8171

Редакційний програмний комплекс з клієнт-серверною архітектурою з «товстими клієнтами» ; Client-server Software System with 'Thick Clients' for the Editorial Department

Συγγραφείς: Сокорчук, І.

Θεματικοί όροι: клієнт-серверна архітектура, товстий клієнт, відкрите програмне забезпечення, client-server model, thick client, fat client

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: https://openarchive.nure.ua/handle/document/25182

Διαθεσιμότητα: https://openarchive.nure.ua/handle/document/25182

Використання відкритих геоінформаційних систем у підготовці фахівців з комп'ютерних наук ; The use of open geoinformation systems in computer science education

Συγγραφείς: Зінов’єва, Ірина Сергіївна, Zinovieva, Іryna, Зиновьева, Ирина Сергеевна, Артемчук, Володимир Олександрович, Artemchuk, Volodymyr, Артемчук, Владимир Александрович, Яцишин, Андрій Васильович, Yatsyshyn, Andrii, Яцишин, Андрей Васильевич

Θεματικοί όροι: геоінформаційні системи, відкрите програмне забезпечення, комп’ютерні науки, підготовка студентів, geo-information systems, open software, computer sciences, training of students, геоинформационные системы, открытое программное обеспечение, компьютерные науки, подготовка студентов

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Зінов’єва І. С. Використання відкритих геоінформаційних систем у підготовці фахівців з комп'ютерних наук [Електронний ресурс] / Зінов’єва Ірина Сергіївна, Артемчук Володимир Олександрович, Яцишин Андрій Васильович // Інформаційні технології та засоби навчання : електр. наук. фах. вид. / Ін-т цифровіз. освіти НАПН України [та ін.]; [редкол.: Биков В. Ю. (голов. ред.) та ін.]. – Електрон. текст. дані. – Київ, 2018. – Т. 68, № 6. – С. 87–99. – Назва з титул. екрану.; https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/38136

Διαθεσιμότητα: https://ir.kneu.edu.ua:443/handle/2010/38136