PERSONALIZATION OF LEARNING AS A CONDITION FOR SUCCESSFUL SOCIALIZATION OF A PERSON IN THE INFORMATION SOCIETY

Συγγραφείς: Anatoly B. Kondratenko

Πηγή: Статистика и экономика, Vol 0, Iss 3, Pp 10-12 (2016)

Θεματικοί όροι: персонализация обучения, врожденные доминантные специальные способности, модель определения вида деятельности, ит специалист, personalization of learning, congenital dominant special abilities, themodel of defining a type of activity, it specialist, Economics as a science, HB71-74

Περιγραφή αρχείου: electronic resource

Relation: https://statecon.rea.ru/jour/article/view/721; https://doaj.org/toc/2500-3925

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://doaj.org/article/d6fd5ac459784758b9c0b73db6021910

ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ КАК УСЛОВИЕ УСПЕШНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ЛИЧНОСТИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ОБЩЕСТВЕ

Συγγραφείς: КОНДРАТЕНКО АНАТОЛИЙ БОРИСОВИЧ

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ,PERSONALIZATION OF LEARNING,ВРОЖДЕННЫЕ ДОМИНАНТНЫЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ,CONGENITAL DOMINANT SPECIAL ABILITIES,МОДЕЛЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,THE MODEL OF DEFINING A TYPE OF ACTIVITY,ИТ СПЕЦИАЛИСТ,IT SPECIALIST

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/personalizatsiya-obucheniya-kak-uslovie-uspeshnoy-sotsializatsii-lichnosti-v-informatsionnom-obschestve
http://cyberleninka.ru/article_covers/16824059.png

Персонализация обучения как условие успешной социализации личности в информационном обществе

Πηγή: Статистика и экономика.

Θεματικοί όροι: ПЕРСОНАЛИЗАЦИЯ ОБУЧЕНИЯ,PERSONALIZATION OF LEARNING,ВРОЖДЕННЫЕ ДОМИНАНТНЫЕ СПЕЦИАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ,CONGENITAL DOMINANT SPECIAL ABILITIES,МОДЕЛЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВИДА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ,THE MODEL OF DEFINING A TYPE OF ACTIVITY,ИТ СПЕЦИАЛИСТ,IT SPECIALIST, 4. Education

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article/n/personalizatsiya-obucheniya-kak-uslovie-uspeshnoy-sotsializatsii-lichnosti-v-informatsionnom-obschestve
http://cyberleninka.ru/article_covers/16824059.png