Динамика формирования навыка построения синтаксических конструкций с временным значением в письменной речи обучающихся с умственной отсталостью ; Dynamics of formation of the skill of using syntactic constructions with a temporal meaning in the written speech of students with intellectual disability

Συγγραφείς: Краузе, Е. Н., Krauze, E. N.

Θεματικοί όροι: ОБРАЗОВАНИЕ. ПЕДАГОГИКА, ДЕФЕКТОЛОГИЯ. СПЕЦИАЛЬНЫЕ ШКОЛЫ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕДМЕТОВ, ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ, ШКОЛЬНИКИ, ОЛИГОФРЕНОПЕДАГОГИКА, УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ, УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ, ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ НАРУШЕНИЯ, ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА, НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТА, ИНКЛЮЗИИ, ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ, ИНКЛЮЗИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА, ОСОБЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ, СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ, ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ, ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС, УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, РУССКИЙ ЯЗЫК, МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА, ПИСЬМЕННАЯ РЕЧЬ, ДЕТСКАЯ РЕЧЬ, РАЗВИТИЕ РЕЧИ, РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ, СИНТАКСИЧЕСКИЕ КОНСТРУКЦИИ, ВРЕМЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА, ТЕХНОЛОГИИ ОБУЧЕНИЯ

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Специальное образование. 2021. № 4 (64)

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/51372
https://doi.org/10.26170/1999-6993_2021_04_02

«Ласочка» (пятая глава романа Р. Роллана «Кола Брюньон») как единство и противопоставление метазнаков 'жизни' и 'смерти' ; 'Weasel' (the fifth chapter of the novel by R. Rolland «Colas Breugnon») as a unity and opposition of meta signs of “life” and “death”

Συγγραφείς: Надель-Червиньска, М., Nadel-Cherwinska, M.

Θεματικοί όροι: PLOT-FORMING, SPACE AND TIME RELATIONS, CALENDAR YEAR, TRADITIONAL CULTURE, OPPOSITION “DEAD/ALIVE”, “COLAS BREUGNON”, СЮЖЕТООБРАЗУЮЩЕЕ, ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КАЛЕНДАРНЫЙ ГОД, ТРАДИЦИОННАЯ КУЛЬТУРА, ОППОЗИЦИЯ «ЖИВОЕ/МЕРТВОЕ», «КОЛА БРЮНЬОН»

Θέμα γεωγραφικό: USPU

Relation: Лингвокультурология. Вып. 4. — Екатеринбург, 2010.

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/49830

Лексические и синтаксические средства обозначения временных отношений в китайском языке

Θεματικοί όροι: лексические единицы, временные отношения, полусуффиксы, синтаксические средства, модальные частицы, время, китайский язык

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44023

Изучение предлогов на занятиях по русскому языку как иностранному

Θεματικοί όροι: деепричастие, participle, 4. Education, предлог, наречие, preposition, causal relations, временные отношения, denominal prepositions, temporal relations, причинные отношения, adverb, отыменные предлоги

Обучение метасемантике и комбинаторике полусуффикса 了(le) в рамках изучения временных отношений в китайском языке

Συγγραφείς: Flexible, P. V., Gordey, A. N.

Θεματικοί όροι: КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, METASEMANTICS, CHINESE LANGUAGE, COMBINATORICS, LEARNING, GRAMMAR, COMBINATORIAL SEMANTICS, ОБУЧЕНИЕ, TEMPORAL RELATIONS, ВРЕМЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОМБИНАТОРНАЯ СЕМАНТИКА, МЕТАСЕМАНТИКА, КОМБИНАТОРИКА, ГРАММАТИКА, ПОЛУСУФФИКС 了 (LE), SEMI-SUFFIX 了 (LE)

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://elar.rsvpu.ru/handle/123456789/42138

Технология организации проектной деятельности со старшими дошкольниками в форме путешествия по «реке времени» ; Tekhnologiia organizatsii proektnoi deiatel'nosti so starshimi doshkol'nikami v forme puteshestviia po 'reke vremeni'

Συγγραφείς: Мордвинова Наталья Александровна, Natalia A. Mordvinova, Черных Людмила Николаевна, Liudmila N. Chernykh, Шеметова Анастасия Александровна, Anastasiia A. Shemetova

Πηγή: Society and Science: Future Development; 83-85 ; Общество и наука: векторы развития; 83-85

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, познавательное развитие, старший дошкольный возраст, временные отношения, нетрадиционные методы работы

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-6-9; https://interactive-plus.ru/e-articles/854/Action854-559520.pdf; Алёшина Н.В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Старшая и подготовительные группы / Н.В. Алёшина. – М.: ЦГЛ, 2015.; Баренбаум И.Е. Всеобщая история книги / И.Е. Баренбаум, И.А. Шомракова. – СПб., 2015. – 121 с.; Леонтович А.В. Исследовательская деятельность учащихся: сборник статей / А.В. Леонтович. – М.: МГДД(Ю)Т, 2013.; Кузина Е.В. Энциклопедия открытий и изобретений человечества / Е.В. Кузина, О.В. Ларина, Т.В. Титкова [и др.]. – ООО «Дом Славянской книги», 2016.; Фискова О.С. Инновационная технология «Путешествие по реке времени» / О.С. Фискова [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ns portal.ru/detskiy-sad/raznoe/2020/12/20/innovatsionnaya-tehnologiya-puteshestvie-po-reke-vremeni (дата обращения: 13.04.2023).

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559520
https://interactive-plus.ru/article/559520/discussion_platform

Обучение метасемантике и комбинаторике полусуффикса 了(le) в рамках изучения временных отношений в китайском языке ; Learning in Metasemantics and Combinatorics of the Half-Suffix 了 (Le) in the Framework of the Study of Time Relationships in the Chinese Language

Συγγραφείς: Гибкий, П. В., Гордей, А. Н., Flexible, P. V., Gordey, A. N.

Θεματικοί όροι: LEARNING, CHINESE LANGUAGE, GRAMMAR, TEMPORAL RELATIONS, COMBINATORIAL SEMANTICS, COMBINATORICS, METASEMANTICS, SEMI-SUFFIX 了 (LE), ОБУЧЕНИЕ, КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК, ГРАММАТИКА, ВРЕМЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ, КОМБИНАТОРНАЯ СЕМАНТИКА, КОМБИНАТОРИКА, МЕТАСЕМАНТИКА, ПОЛУСУФФИКС 了 (LE)

Θέμα γεωγραφικό: RSVPU

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: Актуальные вопросы развития современного общества, экономики и профессионального образования : материалы XIХ Международной молодежной научно-практической конференции. — Екатеринбург, 2022

Διαθεσιμότητα: https://elar.uspu.ru/handle/ru-uspu/42138

Лексические и синтаксические средства обозначения временных отношений в китайском языке

Συγγραφείς: Гибкий, П. В.

Θεματικοί όροι: временные отношения, время, китайский язык, лексические единицы, модальные частицы, полусуффиксы, синтаксические средства

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: 1a69efa59a20981f1460a5945f2a7b26; https://rep.vsu.by/handle/123456789/44023

Διαθεσιμότητα: https://rep.vsu.by/handle/123456789/44023

Завершенность действия в русском и немецком языках: компаративный анализ

Θεματικοί όροι: дієслівні форми, граматична категорія, семантична ознака аспектуальності, акціональна семантика, грамматическая категория, the semantic attribute of aspectuality, видо-временные отношения, глагольные формы, акциональная семантика, семантический признак аспектуальности, type-tense relationship, видо-часові відношення

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://er.chdtu.edu.ua/handle/ChSTU/2256

Формирование временных представлений у детей старшего дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи ; Formirovanie vremennykh predstavlenii u detei starshego doshkol'nogo vozrasta s tiazhelymi narusheniiami rechi

Συγγραφείς: Обухова Надежда Владимировна, Nadezhda V. Obukhova

Πηγή: Pedagogical experience: from theory to practice; 211-212 ; Педагогический опыт: от теории к практике; 211-212

Θεματικοί όροι: тяжелые нарушения речи, меры времени, элементарные математические представления, временные представления, временные отношения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6041114-1-3; https://interactive-plus.ru/e-articles/546/Action546-470916.pdf; Калинченко А.В. Обучение математике детей дошкольного возраста с нарушением речи: метод. пособие. – М.: Айрис-пресс, 2005. – 224 с.; Новикова В.П. Математика в детском саду. Сценарии занятий с детьми 5–6 лет. – М.: Мозаика-Синтез, 2016. – 112 с.; Учимся, говорим, играем. Коррекционно-развивающая деятельность в ДОУ. Практическое пособие для воспитателей логопедических групп. / Авт-сост. Г.Н. Сергиенко – Воронеж: ЧП Лакоценин С.С. – 206 с.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-546.jpeg?req=470916
https://interactive-plus.ru/article/470916/discussion_platform

Технология организации проектной деятельности со старшими дошкольниками в форме путешествия по «реке времени»

Συγγραφείς: Мордвинова Наталья Александровна, МБДОУ «Д/С №23 «Островок детства», Natalia A. Mordvinova, MBDOU \\'D/S 23 \\'Ostrovok detstva\\', Черных Людмила Николаевна, МБДОУ «Д/С №52», Liudmila N. Chernykh, MBDOU \\'D/S 52\\', Шеметова Анастасия Александровна, Anastasiia A. Shemetova

Πηγή: Society and Science: Future Development; 83-85
Общество и наука: векторы развития; 83-85

Θεματικοί όροι: проектная деятельность, познавательное развитие, временные отношения, нетрадиционные методы работы, старший дошкольный возраст

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: https://interactive-plus.ru/article/559520/discussion_platform
https://interactive-plus.ru/files/Books/854/Cover-854.jpg?req=559520

Verbalization of Temporal Relations in the Ukrainian Language: Linguo-Didactic Aspect ; Вербализация временных отношений в украинском языке: лингводидактический аспект ; Вербалізація часових відношень в українській мові: лінгводидактичний аспект

Συγγραφείς: Зайченко, Н., Юденко, О.

Πηγή: Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки; № 30 (2017): Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки; 56-67 ; 2073-4379

Θεματικοί όροι: communicative directivity in teaching, linguo-didactic description, temporal relations, temporality, universal concepts, временные отношения, коммуникативная направленность обучения, лингводидактическое описание, темпоральность, универсальные понятия, комунікативна спрямованість навчання, лінгводидактичний опис, темпоральність, універсальні поняття, часові відношенн

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/9717/9239; http://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/9717

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/language_teaching/article/view/9717

ОСОБЕННОСТИ ПОНИМАНИЯ СЛОЖНЫХ ЛОГИКО-ГРАММАТИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ МЛАДШИМИ ШКОЛЬНИКАМИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ

Συγγραφείς: Тишина Людмила Александровна, Акимова Наталья Александровна

Θεματικοί όροι: сложные логико-грамматические конструкции, коммуникации отношений, младшие школьники с нарушениями речи, понимание, трудности декодирования, пространственный и квазипростран-ственный синтез, инверсионные речевые конструкции, пространственно-временные отношения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-ponimaniya-slozhnyh-logiko-grammaticheskih-konstruktsiy-mladshimi-shkolnikami-s-narusheniyami-rechi
http://cyberleninka.ru/article_covers/16937229.png

АНТРОПОЦЕНТРИЗМ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ ПРЕДЛОГОВ (НА МАТЕРИАЛЕ ИСПАНСКОГО ЯЗЫКА)

Θεματικοί όροι: пространственно-временные отношения, subjective perception, человеческий фактор в языке, пространственно-временные предлоги, anthropocentrism, spatial and temporal relations, spatial and temporal prepositions, антропоцентризм, human factor in language, субъективное восприятие

ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В СЕМАНТИКЕ И ГРАММАТИКЕ ВРЕМЕННЫХ ОТНОШЕНИЙ В ЯЗЫКЕ

Θεματικοί όροι: процессуальность, категория времени, transformation, processality, временные отношения, temporal relations, modeling, коннотации, трансформация, моделирование, connotations, category of time

Алексей Петрович как пленник границ («Ночь» Всеволода Гаршина)

Συγγραφείς: Żejmo, Bożena

Θεματικοί όροι: Гаршин, мотив заключения, граница, пространственно-временные отношения, психологизм

Relation: http://repozytorium.umk.pl/handle/item/6484

Διαθεσιμότητα: http://repozytorium.umk.pl/handle/item/6484

Способы выражения отношений условия и времени простого предложения в русских и английских народных приметах

Συγγραφείς: Вагнер Кира Рустемовна, Kira R. Vagner

Πηγή: Relevant lines of scientific research: theory and practice; № 3(9); 121-126 ; Актуальные направления научных исследований: от теории к практике; № 3(9); 121-126 ; ISSN: 2412-0510 ; 2412-0510

Θεματικοί όροι: простое предложение, народная примета, условно-временные отношения, семантика предсказания, темпорально-кондициональное поле, временная отнесенность, пространственная отнесенность

Περιγραφή αρχείου: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0510; https://interactive-plus.ru/e-articles/272/Action272-112584.pdf; 1. Грушко Е.А. Энциклопедия русских примет / Е.А. Грушко, Ю.М. Медведев. – М.: Эксмо, 2003. – 384 с.; 2. Даль В.И. Пословицы русского народа / В.И. Даль. – М.: ОЛМА-Пресс, 1997. – 614 с.; 3. Ермолов А.С. Народная сельскохозяйственная мудрость в пословицах, поговорках и приметах. Народное погодоведение / А.С. Ермолов. – М.: Рус. книга, 1995. – 430 с.; 4. Рыженков Г.Д. Народный месяцеслов: Пословицы, поговорки, приметы, присловья о временах года и о погоде / Сост. и авт. ввод. текстов Г.Д. Рыженков; вступ. ст. и слов. А.Н. Розова. – М.: Современник, 1991. – 127 с.; 5. Bowen D. Weather lore for gardeners. A guide to the accurate prediction of local weather conditions / D. Bowen. – Wellingborough, Northamptonshire, Great Britain: Thorsons Publishers Limited, 1978. – 95 p.; 6. Freier G.D. Weather proverbs: Scientific explanations show how 400 proverbs, sayings, and poems accurately explain our weather / George D. Freier. – Tucson: Fisher Books USA, 1989. – 138 p.; 7. Goldsack J.P. Weatherwise. Practical weather lore for sailors and outdoor people / Paul John Goldsack. – Vermont, USA: David & Charles Inc, North Pomfret, 1986. – 160 p.; 8. Inwards R. Weather lore. A collection of proverbs, sayings and rules concerning the weather / R. Inwards. – London: Senate, Studio Editions Ltd., 1994. – 190 p.

Διαθεσιμότητα: https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-272.jpg?req=112584
https://interactive-plus.ru/article/112584/discussion_platform

СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ФАЗОВОСТИ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ

Συγγραφείς: ХЛЫСТУНОВА ЮЛИЯ ЮРЬЕВНА, УЛЬЯНОВА НАТАЛЬЯ НИКОЛАЕВНА

Θεματικοί όροι: АСПЕКТУАЛЬНОСТЬ,ASPECTUALITY,ФАЗОВАЯ СЕМАНТИКА,PHASE SEMANTICS,ЛОГИКО-СЕМАНТИЧЕСКИЙ ПОДХОД,LOGICO-SEMANTIC APPROACH,ВРЕМЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ,TEMPORAL RELATIONS,ГЛАГОЛЬНАЯ ЛЕКСЕМА,VERBAL LEXEME,ЛЕКСИЧЕСКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ,LEXICAL INDICATOR

Περιγραφή αρχείου: text/html

Διαθεσιμότητα: http://cyberleninka.ru/article/n/sovremennye-podhody-realizatsii-fazovosti-v-nemetskom-yazyke
http://cyberleninka.ru/article_covers/16527957.png

Особенности понимания сложных логико-грамматических конструкций младшими школьниками с нарушениями речи

Πηγή: Universum: психология и образование.

Θεματικοί όροι: 4. Education, сложные логико-грамматические конструкции, коммуникации отношений, младшие школьники с нарушениями речи, понимание, трудности декодирования, пространственный и квазипростран-ственный синтез, инверсионные речевые конструкции, пространственно-временные отношения

Περιγραφή αρχείου: text/html

Σύνδεσμος πρόσβασης: http://cyberleninka.ru/article_covers/16937229.png
http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-ponimaniya-slozhnyh-logiko-grammaticheskih-konstruktsiy-mladshimi-shkolnikami-s-narusheniyami-rechi

Концепт времени в системе качественно-темпоральных прилагательных древнегреческого языка

Συγγραφείς: Чекарева, Євгенія Сергіївна

Πηγή: Bulletin. Philology series; № 1152 (2015); 139-144 ; Вестник Харьковского национального университета имени В. Н. Каразина. Серия «Филология»; № 1152 (2015); 139-144 ; Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія «Філологія»; № 1152 (2015); 139-144

Θεματικοί όροι: прилагательное, временные отношения, лексико-семантические группы

Περιγραφή αρχείου: application/pdf

Relation: http://periodicals.karazin.ua/philology/article/view/4001/3560; http://periodicals.karazin.ua/philology/article/view/4001

Διαθεσιμότητα: http://periodicals.karazin.ua/philology/article/view/4001